高三物理-2016届高三上学期第一次月考物理试题

1、2015-2016学年高三（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分.每小题只有一个选项符合题意.1关于瞬时速度、平均速度，以下说法中正确的是（）A瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度B做变速运动的物体在某段时间内的平均速度的大小，一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度的大小的平均值相等C物体做变速直线运动时，平均速度的大小就是平均速率D物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值2质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）A第1s内的位移是5mB前2s内的平均速度是6m/sC任意相邻的

2、1s内位移差都是1mD任意1s内的速度增量都是2m/s3甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）At1时刻两车相距最远Bt1时刻乙车追上甲车Ct1时刻两车的速度刚好相等D0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度4如图，A、B两物体叠放在水平地面上，A物体m=20kg，B物体质量M=30kg处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与A物体相连，弹簧处于自然状态，其劲度系数为250N/m，A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为=0.5现有一水平推力F作用于物体B上使B缓慢地向墙壁移动，当移动0.2

3、m时，水平推力F的大小为（g取10m/s2）（）A350 NB300 NC250 ND200 N5如图所示弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点如果物体受到的阻力恒定，则（）A物体从A到O先加速后减速B物体从A到O加速运动，从O到B减速运动C物体运动到O点时所受合力为零D物体从A到O的过程加速度逐渐减小二、多项选择题：本题共4小题，每小题6分，共计24分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分.6伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础早期物理学家

4、关于惯性有下列说法，其中正确的是（）A物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B没有力作用，物体只能处于静止状态C行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动7一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是（）A速度不断增大，到加速度为零时，速度达到最大，而后做匀速直线运动B速度不断减小，到加速度为零时，物体运动停止C速度不断减小到零，然后向相反方向做加速运动，而后做匀速直线运动D速度不断减小，到加速度为零时速度减小到最小，而后做匀速直线运动8如图甲所示，用同种材料制成的倾角为30的斜面和长水平面，斜面和水平面之间由

5、光滑圆弧连接，斜面长为2.4m且固定，一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑当v0=2m/s时，经过0.8s后小物块停在斜面上多次改变v0的大小，记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t，作出tv0图象如图乙所示，g取10m/s2，则（）A小物块与该种材料间的动摩擦因数为0.25B小物块与该种材料间的动摩擦因数为C若小物块初速度为1m/s，则根据图象可知小物块运动时间为0.4sD若小物块初速度为4m/s，则根据图象可知小物块运动时间为1.6s9如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，拉力F与水平面夹角为下列说法中正确的是（）A物体A一定受到四个

6、力的作用B物体A受到的摩擦力大小为FsinC拉力F与物体A受到的摩擦力的合力方向一定是竖直向上D物体A受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力三、简答题：共计28分，请将解答填写在答题卡相应的位置.10（14分）（2011江苏）某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为N（2）下列不必要的实验要求是（请填写选项前对应的字母）A应测

7、量重物M所受的重力B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行D改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法、11（14分）（2012春江西期末）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图议所示打点计时器电源的频率为50Hz通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点和之间某时刻开始减速计数点5对应的速度大小为m/s，计数点6对应的

8、速度大小为m/s（保留三位有效数字）物块减速运动过程中加速度的大小为a=m/s2四、计算题：本题共3小题，共计48分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.12（15分）（2015春佳木斯校级期末）斜面长度为4m，一个尺寸可以忽略不计的滑块以不同的初速度v0从斜面顶端沿斜面下滑时，其下滑距离x与初速度二次方v的关系图象（即xv图象）如图所示（1）求滑块下滑的加速度大小（2）若滑块下滑的初速度为5.0m/s，则滑块沿斜面下滑的时间为多长？13（15分）（2014秋德阳期末）如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重均为

9、2N的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与A、B相连，此时弹簧被压短10cm，两条线的夹角为60，求：（1）杆对A球支持力大小；（2）C球重力大小14（18分）（2011安徽一模）如图所示，倾角为30的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接现将一滑块（可视为质点）从斜面上A点由静止释放，最终停在水平面上的C点已知A点距水平面的高度h=0.8m，B点距C点的距离L=2.0m（滑块经过B点时没有能量损失，g=10m/s2），求：（1）滑块在运动过程中的最大速度；（2）滑块与水平面间的动摩擦因数；（3）滑块从A点释放后，经过时间t=1.0s时速度的大小2015-2

10、016学年高三（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分.每小题只有一个选项符合题意.1关于瞬时速度、平均速度，以下说法中正确的是（）A瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度B做变速运动的物体在某段时间内的平均速度的大小，一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度的大小的平均值相等C物体做变速直线运动时，平均速度的大小就是平均速率D物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值考点：瞬时速度；平均速度 专题：直线运动规律专题分析：瞬时速度是在某一时刻的速度，平均速度是物体在运动时间内发生的位移与所用时间的比值；故瞬时速度对应时

11、间轴上的点，平均速度对应时间轴上的一段时间解答：解：瞬时速度是在某一时刻的速度，平均速度是物体在运动时间内发生的位移与所用时间的比值A：瞬时速度对应时间轴上的点，时间趋于无穷小时可以看做一个时间点，瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度故A正确；B：做变速直线运动的物体在某段时间内平均速度，和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度的平均值一般是不相等的故B错误；C：物体只有在做单向直线运动时，平均速度的大小才等于平均速率，故C错误；D：平均速度是指物体的位移与所用时间的比值故D错误故选：A点评：瞬时速度和平均速度是运动学的基本概念，要加深对它们的理解属于基础题目2质点做直线运动的位移x与时间t

12、的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）A第1s内的位移是5mB前2s内的平均速度是6m/sC任意相邻的1s内位移差都是1mD任意1s内的速度增量都是2m/s考点：匀变速直线运动的公式 分析：根据匀变速直线运动的位公式对比即可得出结论解答：解：A、将t=1代入即可求出第1s内的位移是x=6m，A错误；B、前2s内的平均速度为m/s，B错误；C、与对比可知a=2m/s2，则s=aT2=2m，C错误；D、由加速的定义式可知D选项正确故选：D点评：本题考查的就是匀变速直线运动的公式的应用，根据公式即可求得，比较简单3甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻

13、作为计时起点，得到两车的位移时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）At1时刻两车相距最远Bt1时刻乙车追上甲车Ct1时刻两车的速度刚好相等D0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；匀变速直线运动的图像 专题：追及、相遇问题分析：在位移时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间解答：解：A、由图象可知，在t1时刻两车位移相等，两车相遇，相距最近，故A错误；B、两车在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，经过时间t1位移又相等，在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，故B正

14、确；C、图象的斜率表示速度，根据图象可知，t1时刻乙的速度大于甲的速度，故C错误；D、0到t1时间内，甲乙两车位移相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故D错误；故选：B点评：本题考查对位移图象的物理意义的理解，关键抓住纵坐标表示物体的位置，纵坐标的变化量等于物体的位移，斜率等于速度，就能分析两车的运动情况4如图，A、B两物体叠放在水平地面上，A物体m=20kg，B物体质量M=30kg处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与A物体相连，弹簧处于自然状态，其劲度系数为250N/m，A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为=0.5现有一水平推

15、力F作用于物体B上使B缓慢地向墙壁移动，当移动0.2m时，水平推力F的大小为（g取10m/s2）（）A350 NB300 NC250 ND200 N考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：判断物体B上缓慢地向墙壁移动0.2m时，A物块有无滑动，然后根据对B受力分析，根据平衡求出水平推力F的大小解答：解：若A物块与B间未发生相对滑动，则弹簧的压缩量为0.2m，则弹簧的弹力F1=kx=2500.2N=50Nmg=100N假设成立对B在竖直方向上平衡，在水平方向上受推力F、A对B的静摩擦力、地面的滑动摩擦力，根据平衡有：F=f1+f2=F1+（M+m

16、）g=50+250N=300N故B正确，A、C、D错误故选：B点评：解决本题的关键能够正确地进行受力分析，根据受力平衡确定未知力5如图所示弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点如果物体受到的阻力恒定，则（）A物体从A到O先加速后减速B物体从A到O加速运动，从O到B减速运动C物体运动到O点时所受合力为零D物体从A到O的过程加速度逐渐减小考点：牛顿第二定律 专题：牛顿运动定律综合专题分析：对物体受力分析，竖直方向受重力和支持力，二力平衡，水平方向受弹簧弹力和摩擦力，刚从A点释放时，弹力大于摩擦力，物体加速向右运动，随着物体向右运动，弹簧压缩

17、量减小，弹力减小，到达O点之前某一位置C，弹力减小到等于摩擦力，由C至O弹力小于摩擦力，物体开始减速，O至B过程受向左的拉力和摩擦力，加速度向右物体一直做减速运动解答：解：A、B物体从A点到O点过程，弹力逐渐减为零，刚开始弹簧的弹力大于摩擦力，合力向右，加速度也向右，速度也向右，物体加速，后来弹力小于摩擦力，合力向左，速度向右，物体减速即物体先加速后减速，故A正确，B错误；C、物体运动到O点时，弹簧的弹力为零，而滑动摩擦力不为零，则物体所受合力不为零故C错误D、物体从A点至O点先做加速度不断减小的加速运动，后做加速度不断增大的减速运动，故D错误；故选：A点评：本题关键分阶段结合运动情况对物体受

18、力分析，求出合力后确定加速度的变化情况，从而最终确定物体的运动情况二、多项选择题：本题共4小题，每小题6分，共计24分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分.6伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是（）A物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B没有力作用，物体只能处于静止状态C行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动考点：惯性 分析：根据惯性定律解释即可：任何物体都有保持原来运动状态的性质，惯性的大小

19、只跟质量有关，与其它任何因素无关解答：解：A、任何物体都有保持原来运动状态的性质，叫着惯性，所以物体抵抗运动状态变化的性质是惯性，故A正确；B、没有力作用，物体可以做匀速直线运动，故B错误；C、惯性是保持原来运动状态的性质，圆周运动速度是改变的，故C错误；D、运动的物体在不受力时，将保持匀速直线运动，故D正确；故选AD点评：牢记惯性概念，知道一切物体在任何时候都有惯性，质量是惯性的唯一量度7一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是（）A速度不断增大，到加速度为零时，速度达到最大，而后做匀速直线运动B速度不断减小，到加速度为零时，物体运动停止C速度不断减小到零，然

20、后向相反方向做加速运动，而后做匀速直线运动D速度不断减小，到加速度为零时速度减小到最小，而后做匀速直线运动考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动解答：解：当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，则速度逐渐增大，当加速度减小到零，物体做匀速直线运动，故A正确当加速度方向与速度方向相反，加速度减小，速度不断减小，可能加速度减小到零时，速度恰好为零故B正确当加速度方向与速度方向相反，加速度减小，速度减为零时，加速度未减为零，然后反向做加速运动，当加速度减小到零，物体做匀速直线运动故C正确当加速度方向与速度方向，

21、加速度减小，速度不断减小，当加速度减小到零，速度未减小为零，然后物体做匀速直线运动故D正确故选：ABCD点评：解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系8如图甲所示，用同种材料制成的倾角为30的斜面和长水平面，斜面和水平面之间由光滑圆弧连接，斜面长为2.4m且固定，一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑当v0=2m/s时，经过0.8s后小物块停在斜面上多次改变v0的大小，记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t，作出tv0图象如图乙所示，g取10m/s2，则（）A小物块与该种材料间的动摩擦因数为0.25B小物块与该种材料间的动摩擦因

22、数为C若小物块初速度为1m/s，则根据图象可知小物块运动时间为0.4sD若小物块初速度为4m/s，则根据图象可知小物块运动时间为1.6s考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：由tv0图象求出加速度，对小物块应用牛顿第二定律求出动摩擦力因数，直接根据图象得出小物块初速度为1m/s的运动时间，若小物块初速度为4m/s，先分析物体是否还在下面上运动再求解解答：解：A、由tv0图象可得：a=，对小物块应用牛顿第二定律得：mgsin30mgcos30=ma解得：，故A错误，B正确；C、若小物块初速度为1m/s，则t=，故C正确；D、若小物块初速度为4m/s，由得：x=，所以小物块已经

23、运动到水平面上，图象对小物块已不再成立，故D错误故选：BC点评：本题的关键是根据tv0图象求解加速度，能根据图象得出有效信息，难度适中9如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，拉力F与水平面夹角为下列说法中正确的是（）A物体A一定受到四个力的作用B物体A受到的摩擦力大小为FsinC拉力F与物体A受到的摩擦力的合力方向一定是竖直向上D物体A受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力考点：牛顿第二定律 专题：牛顿运动定律综合专题分析：物体做匀速直线运动，知物体所受的合力为零，根据共点力平衡分析拉力和摩擦力的合力方向解答：解：A、物体受重力、拉力、支持力和摩擦力处于

24、平衡，知物体一定受四个力的作用故A正确B、根据共点力平衡得，f=Fcos故B错误C、因为物体合力为零，知拉力F与物体A受到的摩擦力与重力和支持力的合力等值反向，方向一定竖直向上故C正确D、物体A受到的重力和支持力不等，不是一定平衡力故D错误故选AC点评：解决本题的关键能够正确地受力分析，通过共点力平衡进行分析求解三、简答题：共计28分，请将解答填写在答题卡相应的位置.10（14分）（2011江苏）某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置分别读出弹簧测力计A和B的示数

25、，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为3.6N（2）下列不必要的实验要求是D（请填写选项前对应的字母）A应测量重物M所受的重力B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行D改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法改变弹簧测力计B的方向、减小重物的质量考点：验证力的平行四边形定则 专题：压轴题分析：弹簧测力计A挂于固定点，下端用细线挂一重物当弹簧测力计B一端用细线系于O点，当向左拉使结点静止于某位置弹簧测力计A和B的示数分别为两

26、细线的力的大小，同时画出细线的方向即为力的方向虽悬挂重物的细线方向确定，但大小却不知，所以要测重物重力当结点静止于某位置时，弹簧测力计B的大小与方向就已确定了原因是挂重物的细线大小与方向一定，而弹簧测力计A大小与方向也一定，所以两力的合力必一定当出现超出弹簧测力计A的量程时，通过改变其中一个力大小或另一个力方向来达到此目的解答：解：（1）弹簧测力计读数，每1N被分成5格，则1格就等于0.2N图指针落在3N到4N的第3格处，所以3.6N故答案为：3.6（2）A、实验通过作出三个力的图示，来验证“力的平行四边形定则”，因此重物的重力必须要知道故A项也需要；B、弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必

27、须在测之前校零故B项也需要；C、拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性故C项也需要；D、当结点O位置确定时，弹簧测力计A的示数也确定，由于重物的重力已确定，两力大小与方向均一定，因此弹簧测力计B的大小与方向也一定，所以不需要改变拉力多次实验故D项不需要故选D（3）当弹簧测力计A超出其量程，则说明弹簧测力计B与重物这两根细线的力的合力已偏大又由于挂重物的细线力的方向已确定，所以要么减小重物的重量，要么改变测力计B拉细线的方向，从而使测力计A不超出量程故答案为：改变弹簧测力计B的方向； 减小重物的质量点评：通过作出力的图示来验证“力的平行四边形定则”，重点是如何准确作出力的图示同时值

28、得注意其中有一力大小与方向均已一定，从而减少实验的操作步骤11（14分）（2012春江西期末）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图议所示打点计时器电源的频率为50Hz通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速计数点5对应的速度大小为1.00m/s，计数点6对应的速度大小为1.20m/s（保留三位有效数字）物块减速运动过程中加速度的大小为a=2.00m/s2考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题

29、：实验题；直线运动规律专题分析：由纸带两个点之间的时间相同，若位移逐渐增大，表示物体做加速运动，若位移逐渐减小，则表示物体做减速运动；用平均速度代替瞬时速度的方法求解瞬时速度；用作差法求解减速过程中的加速度；解答：解：从纸带上的数据分析得知：在点计数点6之前，两点之间的位移逐渐增大，是加速运动，在计数点7之后，两点之间的位移逐渐减小，是减速运动，所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速；v5=1.00m/s，解得：v6=1.20m/s由纸带可知，计数点7往后做减速运动，根据作差法得：a=2.00m/s2所以物块减速运动过程中加速度的大小为2.00m/s2故答案为：6；7；1.00；1.20

30、；2.00点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用四、计算题：本题共3小题，共计48分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.12（15分）（2015春佳木斯校级期末）斜面长度为4m，一个尺寸可以忽略不计的滑块以不同的初速度v0从斜面顶端沿斜面下滑时，其下滑距离x与初速度二次方v的关系图象（即xv图象）如图所示（1）求滑块下滑的加速度大小（2）若滑块下滑的初速度为5.0m/s，则滑块沿斜面下滑的时间为多长？考点：匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线

31、运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式，结合图线的斜率求出滑块下滑的加速度大小再根据位移时间公式求出滑块下滑的时间，结合速度时间公式求出车到达底端的速度解答：解：（1）根据匀变速直线运动的速度位移公式得：v2v02=2ax，因为图线斜率：k=，代入数据解得：a=2m/s2所以滑块下滑的加速度大小为2m/s2（2）由位移公式得：x=v0t+at2，代入数据解得：t=1s，或t=4s（舍去）答：（1）滑块下滑的加速度大小为2m/s2（2）若滑块下滑的初速度为5.0m/s，则滑块沿斜面下滑的时间为1s点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式和速度位移公式，结合图线进行求解13（15分）（2014秋德阳期末）如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重均为2N的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与A、B相连，此时弹簧被压短10cm，两条线的夹角为60，求：（1）杆对A球支持力大小；（2）C球重力大小考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力 专题：共点力作用下物体平衡专