新北师大版2018--2019小学三年级数学下册期中试卷

1、新北师大版新北师大版 2018-20192018-2019 小学三年级数学下册期中试卷小学三年级数学下册期中试卷 一、填空。（填空。（2222 分）分） 1. 6 元 4 角 5 分（）元 8 角（）元 3230 元（）元（）角 095 元（）角（）分 2. 385 读作 6087 读作 五点九七写作九十三点五写作 3. 在里填上“” “” 或 “”。 0.9 元9.0 元 5 元5.00 元 3.08 元3.80 元 1 元10 角 6 角6 元 8 元 4 角10 元 4. 哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： （）在算盘上拨珠的运动是（）在算盘上拨珠的运动是（）现象；）现象； （）自

2、行车的踏脚运动是（）自行车的踏脚运动是（）现象；）现象； （）电梯里的上下运动是（）电梯里的上下运动是（）现象；）现象； 5. 25040 的积的末尾有（）个 0。 6. 两位数乘两位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。 二、计算。（二、计算。（2626 分）分） 1. 直接写出得数。（6 分） 0205 1150 843 2040 119 3929 453 7070 4398 20030 5060= 13252 2.2. 用竖式计算。（用竖式计算。（8 8 分）分） 2527 4124 6156 2953 3.3. 用递等式计算。（用递等式计算。（1212 分）分） 2524125 23

3、3458 3202627 15001258 三、判断。（对的在括号里打“”，错的打“”三、判断。（对的在括号里打“”，错的打“” ）（）（5 5 分）分） 1. 1313 读作十三点十三。（） 2. 用竖式计算2018-2019 小数加减法时， 2018-2019 小数点要对 齐。（） 3. 3.00 元和 3 元不相等。（） 4. 两位数乘两位数，积只能是四位数。（） 5. 比 2.74 多 0.2 的数是 2.76 。（） 四、选择题。四、选择题。( 10( 10 分分 ) ) 1. 如果是的 20 倍，下面算式对的是（）。 A、+20=B、+20=C、 20= 2. 01 元 009 元

4、（） A、 B、 C、 3. 钟面上的时针、分针的运动是( ),电梯的运动是（）。 A、旋转 B、平移 4. 比 34.72 多 1.3 的数是（）。 A：36.02 B：34.85 C:47.72 五、作图题。（五、作图题。（9 9 分）分） 1. 房子向平移了格。 2. 请根据对称轴画出图 B 的另一半，使它成为一个轴对称图形。 3. 划出图形 C 向下平移 4 格后的图形。 六、解决问题。（六、解决问题。（2828 分）分） 1. 明明买图画本用去了 2.5 元，他现在还剩 3 元钱，他原来有多少钱？ （5 分） 2. 一块长方形的地，它的长是 40m，宽是 20m。（8 分） （1）如

5、果用栅栏围起来，栅栏有多长？ （2）种 37 行果树，每行 15 棵。一共可以种多少棵？ 3. 水果店运进一批水果，卖出 14 箱，每箱 30 千克，还剩 80 千克。这批 水果一共有多少千克？（5 分） 4、 、 （1212分）分） 苹果汁1.5元可乐2元橙汁3.2元面包1.8元汉堡7.5元 （1）如果笑笑要买一份饮料和一份点心，一共有（）种选择。 （2分） （2）一个汉堡比一份面包贵多少元？（4分） （3）买一盒苹果汁、一杯可乐和一份面包需要多少钱？（4分） 每天要做的事情写在小字条上，做完一件划掉一件，哪怕有一 件没做完，都绝不去睡觉。这个习惯坚持了 6 年，很有用，而 且让我每天都有成

6、就感。一位高考状元的话。 必须明确自己想学的是什么？明确自己想要的是什么？人 的努力，其实都是为了达到这些目标创造条件。知识的积累不 过是创造条件的一种有效方法。通过不断地提高效率，提高行 为的有效性，合理定位，降低失败的风险等等途径来充实和完 善自身。学习专家警示：没有自觉，没有信心，任何高效的学 习方法都没有用。学习方法虽然很重要，但更重要的是学习的 主动性、自觉性和学习的方向性。这首先是优胜心态。优胜心 态是指认为自己能够做得比别人好，现在能够比过去好、将来 能够比现在好的心态。 首先是信心。要相信自己能够超越自己，能够面对并 更好地解决现存的或即将到来的问题。 其次是主动性。在问题到来

7、的时候，要能够主动地去 认识它、了解它，摸索其中的关系。 再则是采取行动。将问题解决化解为具体的目标。 努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。要有计划的随时查 漏补缺。 2.2.思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不 要掉队。要掉队。 初中三年，眨眼即过，而且 只有自觉，才能够用心。特别是在强化学习的过程中， 那种高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，可能什么效果 都没有。 信心才能够坚持，才可以突破自己在长久的迷失中形成的 心理障碍，比如学习恐惧，缺乏耐心等等。集中精力学习，要 把被动学习变为主动学习。 1.1.要学会制定学习计划，有计划的学习。要学会制定学习计划，有计划的学习。 宽松的学习环境下，更要自觉的学习。有些同学管不住