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文档简介

1、六年级数学计算题过关练习一姓名 能简算的要简算能简算的要简算 35575558510 (1)3(2) + (3)+ 881212771516279 (4)18(+ )(5)7+5(6) ( 能简算的要简算能简算的要简算(1) (+)(2) (+ )(3) ( ) 5124677773513 4 9 5 6 2 3 2 3 1 6 14 )(24) 125 六年级数学计算题过关练习二姓名 (4) 157592525211 (5) (6) (+ ) 591212535133456 六年级数学计算题过关练习三姓名 能简算的要简算能简算的要简算 31187159991 (32

2、17)(25) 4252541216161644 63( 5 9 4 21 3 7 ) 5 8 ( 11316 2 3)4 23 六年级数学计算题过关练习四 能简算的要简算能简算的要简算 (21 3 4 21) 1 (99 9 77410 )9 14 15 ( 4 5 2 3 ) 10 11 ( 54 6 5 )30 5 6 6 5 9 10 9 5 姓名 455 5 6 8 11 3 3 2 六年级数学计算题过关练习五姓名 能简算的要简算能简算的要简算 115744511 458 41 88857111142 4 5 5 6 2 5 3 5 4 5 ( 5 8 1 2 ) 5 8 六年级数学

3、计算题过关练习六 能简算的要简算能简算的要简算 (4 1777 - 121 5 4)31010 - 1919 + 19 251 53 3 210 13.098.124.88 12 3 5 153 0.653 姓名 235 - 13518 103450075 六年级数学计算题过关练习七姓名 能简算的要简算能简算的要简算 113102323 ( ) ( )1511 4 82591511 2 3 1 84 5 3(9 +27)27 37.5 六年级数学计算题过关练习八 能简算的要简算能简算的要简算 543( 21 7520 + 5 ) 5 (3 3 ) 612 8 - 8156 (7 - 3 ) 5

4、4 19.52.54 姓名 6 ( 2 7 1830 ) 5551 6 9+ 9 6 六年级数学计算题过关练习九姓名 能简算的要简算能简算的要简算 2353676275 +-6 - 942741351351212 6 21 36 2025 24 六年级数学计算题过关练习十 能简算的要简算能简算的要简算 (3+ 7 ) 25 545 57 - 9 7 1- 52112 14 256 (5 - 3 ) 3132 4 2+ 4 5 姓名 164 2 + 4 6 4 17 (125 34) 六年级数学计算题过关练习十一姓名 能简算的要简算能简算的要简算 7531381 12( 24 + 6 + 4 )

5、(5+ 7 )7 5(24 + 3 ) 24 191922916 199 +0.4-25 2020510101077 78 能简算的要简算能简算的要简算 六年级数学计算题过关练习十二姓名 13.513.527+13.527+13.572+13.5 1.572+13.5 1.57.4+0.67.4+0.6150%+2150%+2 5.35.3+2.7+2.725% 2825% 2821.621.62.82.816 5.616 5.61.71.70.560.568383 1 4 2 3 六年级数学计算题过关练习十三姓名 简便计算简便计算 12.065.072.94 30.349.7610.34 3

6、441.7 233 3 3 1.250.8 1027.35.1 883 17+ 553437 -7 1 2574 99717713 六年级数学计算题过关练习十四姓名 简便计算简便计算 933-15.7-4.3 41.0619.7220.28 73 + 8+2 - 11+7+3 2 5 3 8 3 8 4 7 5 9 5 9 2 3 2 5 3 5 六年级数学计算题过关练习十五姓名 简便计算简便计算 700145 18.62.50.4 1.960.54 1.062.54 13 17171313 29 19192727 六年级数学计算题过关练习十六姓名 简便计算简便计算 19.68(2.682.9

7、7) 5.68(5.394.32) 19.68(2.979.68) 7 312526 +(-) 5-( -) 871718177 六年级数学计算题过关练习十七姓名 简便计算简便计算 1.25( 8 0.5) 0.25( 4 1.2)(12+) 7 1.25( 2130.8)24( 1131 - - 1286 2 7 + )(7 - 19 ) 20 1 3 3 5 5 38 六年级数学计算题过关练习十八姓名 简便计算简便计算 0.921.410.928.59 99 11.618.4 1.2588 3.212.525 55 16737 - 1.311.61.61.3 513513 六年级数学计算题

8、过关练习十九姓名 简便计算简便计算 3.60.25 7.60.25 3.50.125 1.8991.8 3.89.90.38 777 103-2- 1.019.6 252525 六年级数学计算题过关练习二十姓名 简便计算简便计算 1020.87 2.69.9 71222177 31+ 0.6710.16.7 323217335 3333 3638 3737 六年级数学计算题过关练习二十一姓名 X:0.25 = 4:36.5:X = 3 :40.6:1= 0.75:X = 1 :23.6:X = 0.48: 1 4 337 1.25:0.2= X:13.5:0.7= X:2 2558 1 4 1

9、 5 43 :X1.5:= 0.36:X 54 六年级数学计算题过关练习二十二姓名 0.6:4.8=12:X x: 13 1 =:(3.8- x) :7 =2:7 204 5 21 :=1.2: X45:X=18:269:0.09= X:0.15 34 0.8755 =x :=0.3 : 7X514 六年级数学计算题过关练习二十三姓名 1.6X11811.40.4 =0.375:X=:60X: 5 =:= 62.420302 2 5 :X=0.25:60.45:X= 2 7 :201.25:0.25 = X:1.6 X:48 = 3:1.2 7 8 :X = 1:0.25 1.62.5 X =

10、 5 0.365- 3321 4 x =53 (x- 4.5) = 72 x- 25%x = 10 x- 0.8x = 16+6 20 x 8.5= 1.5x-x- 4 4 5 5 x -4= 21 x -4= 21 比例知识 姓名 x15 1.5:X = 3.6:4.8 12:5 =3.6: X X3X= 8 79 X25%X=90 一、填空。 1.()叫做两个数的 比。表示()叫做比例。 2.在比例里, () , 叫做比例的基本性质。 3.36 的因数有() , 从中选出 4 个数,组成一个比例式是 () 。 4.比的后项扩大 3 倍,要使比值不变, 比的前项也应() 。 5.在一个比例中

11、,两个内项互为倒数, 那么两个外项的积是() 。 6.若 X:4=5:Y,则XY= () ; 若 5X=7Y, 则 X: Y=() :() 。 7.用 2.3.4.6 四个数可以组成的比例有 () () () () 。 8.根据 47=214 写下列比例 ; 4:2= () : () 2:7= () : () 7:2= () : () 2:4= () : () 9.在括号里填上合适的数,使比例式 成立。 8:6 = 4.8:()6.3:() = 5:9 10.如果 5A=3B 那么 A: B= () :() 9A=5B,那么 B:A=() : () 11.甲的 2 等于乙的 1 34 ,甲乙两

12、数的比 是():(). 12.如果 X 8 = Y 13 ,那么X:Y=() : () 。 13.组成比例的两个比的比值是 4,外 项分别是 8 和 1.6,这个比例是 () 14.能与 6.9.10 组成比例的数有 ()()(). 二、按照下面的条件列出比例,并且 解比例。 (1) 6 和 7 的比等于 30 和 x 的比。 (2)x 和 的比等于 和 的比。 (3)两个外项分别是 x 和 12,两个内项分 别是 10 和 6. 赠送以下资料赠送以下资料 考试知识点技巧大考试知识点技巧大 全全 一、一、考试中途应饮葡萄糖水考试中途应饮葡萄糖水 大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神 经细胞在不停地

13、进行着繁重的活动 , 大脑细胞活动需要大量能量。科学研 究证实,虽然大脑的重量只占人体重 量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占 食物所产生的总能量的20%,它的能 量来源靠葡萄糖氧化过程产生。 据医学文献记载 ,一个健康的青少年 学生 30 分钟用脑,血糖浓度在 120 毫 克/100 毫升,大脑反应快,记忆力强; 90 分钟用脑,血糖浓度降至 80 毫克/100 毫升,大脑功能尚正常;连续 120 分 钟用脑,血糖浓度降至 60 毫克/100 毫升, 大脑反应迟钝, 思维能力较差。 我们中考、高考每一科考试时间都在 2 小时或 2 小时以上且用脑强度大, 这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,

14、从而影响大脑的正常发挥,对考试成 绩产生重大影响。因此建议考生,在 用脑 60 分钟时, 开始补饮 25%浓度的 葡萄糖水 100 毫升左右,为一个高效 果的考试 加油 。 二、考场记忆“短路”怎么办呢?二、考场记忆“短路”怎么办呢? 对于考生来说,掌握有效的应试技巧 比再做题突击更为有效。 1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整 洁,草稿纸使用要便于检查。不要在 一大张纸上乱写乱画,东写一些,西 写一些。打草稿也要像解题一样,一 题一题顺着序号往下写。最好在草稿 纸题号前注上符号,以确定检查侧重 点。为了便于做完试卷后的复查,草 稿纸一般可以折成 4-8 块的小方格, 标注题号以便核查,保留清晰的

15、分析 和计算过程。 2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑 考试难度与结果,可以先用 5 分钟熟 悉试卷,合理安排考试进度,先易后 难,先熟后生,排除干扰。考试中很 可能遇到一些没有见过或复习过的难 题,不要 蒙 了。一般中考试卷的题 型难度分布基本上是从易到难排列 的,或者交替排列。 3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易 题,审题要细致。圈点关键字词,边 审题边画草图,明确解题思路。有些 考生一旦遇到容易的题目,便觉得心 应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚 至得意忘形。要避免急于求成、粗枝 大叶,防止受熟题答案与解题过程的 定式思维影响,避免漏题,错题,丢 掉不该丢的分。 4. 答题不要犹豫不决选择

16、题做出选 择时要慎重,要关注题干中的否定用 词, 对比筛选四个选项的差异和联系, 特别注意保留计算型选择题的解答过 程。当试题出现几种疑惑不决的答案 时,考生一定要有主见,有自信心, 即使不能确定答案,也不能长时间犹 豫,浪费时间,最终也应把认为正确 程度最高的答案写到试卷上,不要在 答案处留白或 开天窗 。 5.试卷检查要细心有序应答要准确。 一般答题时,语言表达要尽量简明扼 要,填涂答题纸绝不能错位。答完试 题,如果时间允许,一般都要进行试 卷答题的复查。复查要谨慎,可以利 用逆向思维,反向推理论证,联系生 活实际,评估结果的合理性,选择特 殊取值,多次归纳总结。 另外,对不同题型可采用不

17、同的检查 方法。选择题可采用例证法,举出一 两例来能分别证明其他选项不对便可 安心。对填空题,则一要检查审题 ; 二要检查思路是否完整 ;三要检查数 据代入是否正确 ;四要检查计算过程 ; 五要看答案是否合题意 ;六要检查步 骤是否齐全,符号是否规范。还要复 查一些客观题的答案有无遗漏,答案 错位填涂, 并复核你心存疑虑的项目。 若没有充分的理由,一般不要改变你 依据第一感觉做出的选择。 6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中, 有些考生因为怯场,导致无法集中精 神, 甚至大脑忽然一片空白, 发生 记 忆堵塞 。 此时不要紧张, 不妨尝试如 下方式: 首先是稳定心态,保持镇静,并注意 调节自己的呼吸率。先慢吸气,当对 自己说 放松 时缓慢呼气,再考虑你 正在努力回忆的问题,如果你仍不能 回想起来,就暂时搁下这道题,开始 选做其他会的试题,过段时间再回过 头来做这道题。 第二,积

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