学校劳动节活动方案xx年

1、程序：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _学校劳动节活动计划xx年名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u部门：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1页(共10页)学校劳动节活动计划xx年学校劳动节活动方案xx (a)与我们学校的实际情况一起，经过教委、工会研究决定，制定了本学期5月以“劳动节”为主题的校园活动如下，希望各班积极参加。5月1日、5月4日准备活动内容1、参加演讲比赛的方法：鼓励各

2、班参加预选赛，在预选赛中选拔10名优秀选手，在活动当天进行决赛，获得1名一等奖，2名二等奖，3名三等奖，4名优秀奖，奖励。2、娱乐(1)各班组织合唱要求：人数40人(3排13人，指挥1人，由夏至老师伴奏)，歌曲选择下的参考歌曲之一。奖励方法：按年级1，2，3名，1名优秀组织奖。每个班级都组织选择项目的要求。也就是说，节目不需要(唱歌、跳舞、相声、素描、诗歌朗诵等)、积极性、健康、爱国心、当代中学生的时代氛围。选课程序不计分，只是演技不获奖。书法，绘画作品竞争要求：作品的形式不受限制。书法、绘画每班都比两部作品不可缺少(书法由潘家明老师负责，绘画由吴红妍老师负责)。该大会作品由各参加者将作品交给

3、负责人，获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。3、教师团队表演节目(1)为了改善活动娱乐，给学生树立榜样，教师组织了大合唱团。x老师具体负责的人员为40人。(2)组织x老师负责的小型校园集体舞蹈表演。4、新会员加入团宣誓3、活动日：暂时定为x月x日。(天气情况发生变化或因特殊原因暂时通知)学校劳动节活动计划xx (2)为了更好地迎接Xx年“5月1日”的国际劳动节，我们学校的教师和学生创建文明城市，开展文明校园活动时，提高的精神面貌充分表现了广大教师和学生积极参与“窗户”活动的热情，并决定与我们学校的实际情况一起通过学校研究进行“我们节日3354劳动节”主题活动，目前准备了以下活动项目：一、地

4、图思想结合劳动节积极营造劳动氛围，引导学生积极参与活动，以自己的体感体验劳动的乐趣，以劳动提高学生的道德素质，通过活动积极宣传广大劳动者热爱劳动，学习的高尚品质，充分展现当代青少年学生生气勃勃、进取的精神面貌。二、活动主题以“我的劳动，我的快乐”为主题举行的“我们的节日劳动节”系列，通过多种文化手段、生动活泼的活动形式，演唱时代的主要旋律，展示了现代劳动模式有希望、宏伟、与时俱进、开拓创新的时代风貌，我们学校师生都想积极参与“窗户”活动三、活动目标1、通过活动，使很多学生了解劳动节的来历，了解中华民族优秀的传统文化。提高学生的劳动意识，懂得劳动的艰辛，懂得尊重，珍惜劳动成果。3、通过活动，学生

5、们可以养成劳动的好习惯，更积极地投入劳动的团队，体验劳动的喜悦，分享自己劳动的成果。四、活动内容1、举行“5月1日”系列活动，各班组织“我工作，我幸福”主题班；我的劳动，我幸福”的主题黑板；学校广播所开设了“我的劳动，我的快乐”宣传栏，热烈赞扬我市各行业工人在建设美丽的渊源、渊源方面的贡献。赞美模特精神和企业家精神的歌曲。2、邀请城市劳动模范、先进劳动者或先进团体到学校举行先进委员会报告会。广泛宣传模范先进事迹，全校掀起学习先进人物和先进主持人的热潮。3、为慰问模特活动组织学生。通过吊唁，可以感受到平时了解他们的工作情况，在平凡的工作岗位上默默奉献的他们的精神。通过周围感人的故事，学会尊重和关

6、怀周围平凡的工人，以积极的态度正视人生。教学生如何感谢。组织5月5日的反排球比赛(4月末到5月初)，提高大多数学生的团队合作精神，努力在全校营造文明和谐和奋发的氛围。5、开展文明课、文明寝室和文明学生“分级活动，进一步推进了建设文明城市和文明校园的各种活动。6、积极开展爱国卫生义务劳动，广泛的教师和学生积极改善校园周边环境卫生，消除卫生死角，为教师和学生创造舒适的学习生活环境。7、x月x日组织了“没有共产党就没有新中国”的爱国歌大合唱，加强了学生的爱国主义教育。利用休假时间开展“今天我做主”活动。在家人的指导下，要做扫地、做饭、洗衣服、买碟子、购物、整理房间等可以做的事。希望同学们参加家务劳动

7、，体会劳动的乐趣，感受父母的劳苦，培养感恩和独立的自主性。五、主要措施1、成立领导小组，召开主题会议，开展活动，呼吁，提高认识，了解活动的重要性。2、充分利用学生会、团结委员会的阵地作用(广播电台、团队会议、根据国旗的演讲、比赛等)，提高活动的实效性和惰性。3、及时总结，承认先进，充分发挥作用模式。学校劳动节活动计划xx (3)5月1日，国际劳动节是全世界劳动者的节日，5月1日，为了让学生认识到没有劳动人类就无法社会生活的事实，学生们树立了“劳动最光荣”的观念，培养学生的独立生活能力，掌握最基本的知识和技能，从而制定了这项活动方案，让学生感受到爸爸妈妈劳动的困难，尊敬大人，爱大人。一、活动时间

8、5月二、活动内容1.充分利用宣传栏和消防宋、国旗下潭等舆论工具，向学生宣传“5月1日”国际劳动节的由来_劳动最光荣，劳动者最美丽的道理。2、各班围绕“成为最美丽的工人”，出了一部黑匣子。3.举行庆五月合唱比赛，各班利用房间和时间在预备学校4月末进行比赛。举行“5月1日知识有多少”的绘画比赛，各班首先组织自己的组织练习，选拔冠军选手参加学校组织的比赛。5.组织学生和学生进行“我家我打扫”卫生清洁活动，让学生体验劳动的乐趣，感受劳动的痛苦，尊重劳动人民珍视劳动成果。6、结合“泼水应对”活动项目，学生继续进行掌握劳动技能的教育，充分利用五一假期活动，进行“今天我做主”活动，需要在父母的指导下实践所学

9、劳动技能的活动。学校劳动节活动方案xx (4)以5月劳动节为契机，进行以“我的劳动，我的光荣”为主线的教育活动，体验劳动的乐趣，让学生们去学习，实际操作，对劳动的热爱是我们中华民族的传统美德，对劳动的最光荣，让他们从小就养成自己工作的好习惯；同时，让学生感受到爸爸、妈妈、老师劳动的困难，尊敬大人，爱大人。活动时间：xx年x月x日-x月x日活动内容：一、快乐练习责任全校学生想利用春假或周末时间来做“愉快的小调”。根据练习活动反馈表(后三代)，进行实践活动，5月1日春假结束后将反馈表提交给班主任，各班进行班级比赛，选拔两名“幸福的小专家”。第二，精彩的表演1、“创造我们的食物”责任：每个班主任，大

10、队六年级学生们自己参加了xx少年报的“创意我们的食物”活动，以自己的智慧和手艺开展了美食家创作活动。假期结束后，使用作品名称拍摄作品照片，并附上简短的文章说明(设计理念背后故事的原因)，将这些资料作为电子原稿提交给班主任。班主任以班级为单位提交到学生处后，学校选择权将被推荐到xx少年报。2、负责“劳动者最光荣”主题照片：每位班主任，营部5、6年级的学生以“劳动者最光荣”为主题自愿参加摄影作品展。休息日也继续留在工作岗位的姨妈叔叔的照片，洗完照片后参加少先队“may day”活动橱窗。摄影作品要冲洗7英寸以上的照片。请在假期后交班主任。三、专家战斗责任各班根据“快乐实践”活动选出了2名反数，参加了年级“我是少数”比赛，选定了各年级“快乐的少数”。游戏内容：1、2年级鞋带、书包管理、衣服叠；3 4年级指甲纽扣，冷盘益智游戏大赛；5，6年级套装皮克特，烹饪比