小学十一国庆节活动方案

1、程序：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小学11国庆活动计划名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u部门：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1页(共15页)小学11国庆活动计划小学11国庆节活动计划1活动目的：通过此次庆祝活动，培养中兴小学少先队员的民族自豪感，调动每位学生积极参与的热情，切实感受艺术节的喜悦，营造良好的校园艺术文化氛围。时间：9月30日14: 00点地点：xx小学操场(如果下

2、雨，全校将观看东京审判，开幕式将在国庆节后顺延)组织计划：艺术总监：评议委员会委员：准备事件：1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语言组长支持)2、彩旗队排练负责人：3、主持人：学生和教师分别负责人：4、信息技术支持主管：5、活动现场监管负责人：6、准备横幅：制作讲台kt板：“祖国妈妈，我爱你”“千人诗朗诵会”的话xx横幅：xx小学第四届艺术节开幕式的叶子7、每班15个小氦气球负责人：叶xx负责人：班主任，各写节日的贺词(其中一个，赞班)8，9月28日综合练习活动课各排练。负责人：每个负责人9、教师爱国歌联合歌曲安排负责人：开幕式程序：1，开场合唱少年，少年，祖国的春天学校合唱团2、主持

3、人宣布开始。大家都起来唱国歌。4、马校长开幕式上的演讲。5、彩旗队欢呼入场(准备音乐：王一华)王中队长发表了“xx小学第四届艺术节开幕”。前队员现在放出氦气球，随着音乐声的进入，主持人的煽情语言进入了下一个过程。(准备音乐：王阳)“母语货币，我爱你”千人诗朗诵会开始了。学生座位：年级第6单元防尘。(1)一年级负责人：(2)三年级负责人：(3) 5年级负责人：(4)二年级负责人：(5)四年级负责人：(6)六年级负责人：建议：朗读时间5-6分钟。较低的段落以童谣为主，中间以纯诗为主，较高的段落以诗和多种表达相结合。8、教师爱国歌共同歌曲。负责人：文明国家9，剧场歌曲歌唱祖国。学校合唱团领队10、开

4、幕式结束，各班退场。获奖方法：1，设立了几个年级最佳组织奖。2、评级标准：(1)举止大方，衣着端庄，动作得体。(2)选拔时，内容必须以赞颂祖国为主题。思想健康符合学生的年龄特征。(3)普通话，声音洪亮。(4)读诗的魅力、音色和音色。(。压力，节奏适当。(5)准确自然地表达诗的感情。现场演出很好。小学11国庆节活动计划2一、活动的目的为了加强爱国主义教育，培养学生的爱国热情，培养学生良好的爱国情绪，我们学校组织了所有少先队员，开展了一系列以“心怀感恩，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。二、活动主题：怀着感恩的心，唱祖国赞美诗三、活动日期：Xx年9月25日-xx年10月9日四、活动安排：1.手抄的创作

5、比赛活动参加主题：以感谢祖国为主轴，围绕民族统一教育制定了主题参与对象：1-6年级全体学生(1-2年级可以提交感谢祖国的画)。活动要求：(1)各班班主任利用课外活动时间组织学生，进行“祖国感恩”手的创作活动。通过报纸和电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国后对民族团结的努力。每个班至少选择两部优秀作品进行上交。(2)8K纸是学生亲自设计、写、亲自画、调动班级学生的积极性、创造特色，提高学生美感、展示自己的平台。提交截止日期：xx年9月28日2.感谢祖国诗歌朗诵比赛参加主题：感恩节祖国感恩节学校参加对象：每1-6年级吟诗一首，要求全班出席。活动要求：在选择各参加班时，诗歌内容必须以祖

6、国感谢和感谢学校等为主题，利用不超过3分钟的国庆节假期时间进行练习。各班要求这次活动的主题必须出现在黑板上。“感谢祖国”的朗读比赛各班将于10月8日参加问题补校。比赛时间：xx年9月29日下午，具体时间另计。比赛地点：各个班级教室3.“感恩祖国”主题团队活动课主题：“感谢祖国”参与对象：1-6年级全体学生活动准备：听(或观看视频)1，2年级爱国故事和爱国教育；从三年级到六年级举行“我对祖国了解多少”知识竞赛竞争方法：从各班选拔两个学生参加比赛。提供100个知识问题，在大会时选定30个。时间位置：xx年9月29日下午其他事项：班主任利用9月25日上午班，向学生宣传此次活动，教育学生积极参加活动。

7、小学11国庆节活动计划3一、活动的目的：为了隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年，热烈活泼地庆祝，激发年轻前辈的爱国心，提高年轻前辈的集体自豪感，进一步加强未成年人思想道德建设，我们学校特别开展了“庆国庆，新乡堂”系列活动。二、活动内容和要求：(a)以“祖国，我爱你”为主题举行黑板赛跑。请根据每个年级的活动主题要求制作高质量的主题黑盒。比赛时间：9月22日至9月28日评级时间：9月29日中午1: 30评委：学校所长大队， 5年级各班检察员评级详细信息：1、评分表：(1)，评级项目：字体内容颜色排版模式(2)，等级内容：书写整洁，美观大方；符合主题，联系实际。明亮而醒目；创意，切题，美丽，(3)，

8、每个分数：每个20分，总计100分2、评分统计：学生评委自己的课不评分。去掉最高分，去掉最低分，获得平均分。(b)各连开展“祖国妈妈，我爱你”活动。时间：9月26日星期一上课活动课每位班主任在国庆节前上交了相关活动方案。(c)，3-5年级设计“国庆节特辑”手抄。(每个班至少提交5部作品)提交作品的截止日期：9月27日要求各班主任努力组织活动，积极进行工作，10月9日，大队组织了学生会，检查各班的活动情况，进行了分级。小学11国庆节活动计划4一、地图思想刚好在中华人民共和国化身xx之际，为了进一步激发学校师生的爱国爱和报国志，将学校的新风面貌和灾后重建的新气象作为形式活动展示出来，学校根据上级文

9、件精神和自己的实际要求，营造了建国纪念日的热烈气氛，歌唱了社会主义好时代的主要旋律，为了加快美丽家乡重建的速度，特别制定了这个方案。二、领导小组组长：吴xx，宏观调控每个活动过程，加快新学校灾难恢复的速度。组长：林xx，履行具体履行活动，监督和宣传。赵元：xx xx xx xx分别负责部门活动的展开，每个班主任工作。银圭负责环境消除及其他工作。三、准备活动措施1.学校支部组织工会和学校教职员举行“红歌歌曲歌唱比赛”。活动期间，教务组、幼儿园和教师个人都投入，对每名观看比赛的教师评价了5名获奖者，活动在高考合唱歌唱我的祖国中圆满结束。2.大教父将举行庆国定假日板报特刊京津大会，到9月18日为止，

10、各盘报完成，学校将授予等级奖。另一方面，学校红色围巾广播所举行了名为“我为祖国的生日寄信”的演讲活动，在学校升旗仪式和课程之间的课程之间增添了美丽的风景。3.学校数字电影组将于9月15日播放霍元甲，9月16日举起手来等以爱国主义为题材的电影，进行直观的爱国主义教育。4.学校信息中心积极组织庆国庆征文大会活动，为乌班图举行祖国生日宴会。5.加强校园环境整合改善工作：一，每天实施“清洁3清洁”措施，彻底消除卫生死角，同时发扬大队环保消防卫士的献身精神，对周边环境进行不及时的纠正。第二，加强安全教育，消防安全要求，城市消防部门马警察举行消防知识讲座，配备必要的消防设备；交通安全要求，邀请当地交通警察

11、3营护警举办交通安全图形展览会。要求实际卫生和防疫安全，并与甲流及其他季节交流线路疾病的宣传、除杀、1日3次检查、家长、地区医院及上司合作。第三，提高学生的文明素养，形成优秀的反风、学风和校风。结合板房现实，渲染盛大的气氛。学校将在9月20日之前完成国庆节国旗、彩旗等的悬挂、标语牌和大连的发布等，完善庆典硬件建设。7.学校有关部门在国庆节期间，全面处理安全党职业事务和国庆节前后的校园宣传工作，行动声统一！四、活动摘要和反思小学11国庆节活动计划5第一，引导意识形态：在“庆祝新中国成立xx周年”之际，为了让学生们了解新中国的艰苦历程和祖国建设取得的伟大成就，中国共产党领导中国人民走社会主义道路是

12、历史的必然选择，为了加强对伟大祖国、党、人民的热爱，以具体行动进一步巩固爱国情绪，为实现中华民族的伟大复兴做出贡献，学校决定进行“我将为祖国送光”的主题教育活动。二、活动内容和时间表：1、举行主题课(1)时间：9月30日下午(2)内容：以班级为单位，举行主题班：“爱祖国，爱人民，爱家乡”。(3)负责人：每位班主任2、“红围巾赞颂祖国”绘画书法比赛(1)时间：10月8日下午收到作品，10月9日完成评奖，就无效了。(2)组织：1-5年级班主任。(3)要求：“新中国成立62周年纪念”主题。学校统一A4纸和书法纸，每个班选出10部作品在学校评奖中。各种评价奖分为低年级(1-2年级)和中高年级(3-5年

13、级)。各评奖低级队有4名一等奖，6名二等奖，10名三等奖。二手集团设立了6名一等奖，8名二等奖，16名三等奖。(4)绘画组评委：盛夏，安静，宋玲，左晓芳书法集团评审委员：雷税法、张充、杨宝珍、柳芝3、举行“和我一起成长的红歌”歌唱比赛。(1)时间：10月10日下午(2)参加对象：1-5年级全体学生(3)比赛项目：每个班2个节目，1个班合唱；另一种是独唱、二重唱、演出歌曲或合唱。(4)设置奖项：大合唱设置团体奖，不分组，设置一等奖为2人，二等奖为3人，三等奖为5人，授予奖状；个人奖将设立2名一等奖、3名二等奖、5名三等奖，给予奖励。(5)比赛要求：1.歌曲内容：选择曲目，内容要以健康，建国62周

14、年庆典，赞美党或歌唱祖国为主题。2、歌曲形式多样化：可以使用独唱、合唱、领唱、独唱。3、参加合唱比赛，要求全体学生90%以上出席，可以没有伴奏；参加独唱、二重唱、表演、合唱(5人以上)，必须使用伴奏，班级自行伴奏，伴奏碟。歌手的表情自然大方，穿着要干净漂亮。5、各班可以根据歌曲内容亲自设计动作，准备道具。6、参加合唱，每个班都要有指挥，指挥节奏正确，有表现力和号召力。7，每首参赛歌曲总不能超过5分钟，最终速度要快。按抽签顺序进行比赛，精神风貌好，保持会场纪律和卫生。(6)评分标准：1、参赛歌曲内容健康向上，符合比赛主题。(10分)2.唱歌的时候精神饱满，表情自然，很好地展现了擅长台风的学生的活力和热情。(20分)3、大声音、协和、统一、高声音、准确的节奏、明确的单词、每个声音部门隐含的理解、和声效果。(20分)4.歌唱处理正确，正确把握歌曲的主题思想，配合歌曲表现内容和风格，具有表现力和号召力。(30分钟)5、指挥的动作准确，姿势优美，节奏明确，能带动歌手的情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏的默契。(10分)6、简洁的服装，美丽的，整体的精神面貌很好。(10分)注：分数的最终结果按100点制计算，除去最高分数