幼儿园亲子活动方案：多姿多彩的绢扇_第1页
幼儿园亲子活动方案：多姿多彩的绢扇_第2页
幼儿园亲子活动方案：多姿多彩的绢扇_第3页
幼儿园亲子活动方案：多姿多彩的绢扇_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、方案：_幼儿园亲子活动方案：多姿多彩的绢扇姓名：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 4 页幼儿园亲子活动方案：多姿多彩的绢扇幼儿园亲子活动方案：多姿多彩的绢扇活动过程：1.“课前合作”阶段初步构思扇面内容：在上一节课时，老师布置孩子和家长回家留意生活中圆形里的东西，寻找素材或者结合前面学过的内容，然后亲子之间商量这节课该画什么内容，什么东西画在圆形的扇面上正反两面都能看得到、最漂亮。教师可以提供一些素材，开拓思路。2.设计扇面：孩子在草稿纸上设计出初步的内容，有大致的轮廓即可。这一步要想一想什么内容画在圆形的扇面上最好看。3.上稿。设计好扇面的内容之后，把内容拷贝到扇面上。如果孩子对所

2、画内容非常自信，也可以直接在扇面作画。4.共同制作、解决冲突精细绘制：根据扇面的大体内容，进一步绘制细节和添加颜色。此过程中家长可就孩子的绘画内容进行启发、建议，比如：“我的想法是，你觉得怎么样？”“我觉得你的想法好（不好），因为你看这样怎么样？”活动说明：1.此活动通过收集、留意素材、设计扇面、精细绘制等步骤，让幼儿（4岁6岁）感受设计性、计划性。这个时期的幼儿活动带有很大程度的随意性，而计划性可以通过类似设计扇面的活动来感受和培养，促进孩子的成长。2.亲子合作模式的主要目标就是形成家长和孩子之间的朋友式沟通，以便更利于孩子在良好的美术学习环境中成长。一定要防止家长对待孩子时以“专制型”或者“放任型”的态度出现。第 3 页 共 4 页方案范本本文至此结束，感

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论