2018-2019学年广东省广州市荔湾区高一(上)期末生物试卷解析版

1、2018-20192018-2019 学年广东省广州市荔湾区高一（上）期末生物试卷学年广东省广州市荔湾区高一（上）期末生物试卷 一、单选题（本大题共 4545小题，共 60.060.0分） 1.岳麓山上的全部生物，在生命系统中属于哪一个层次（） A.种群B.生态系统C.群落 2.下列有关细胞学说的叙述，错误的是（） A.核糖体是真核细胞和原核细胞共有的细胞器 B.细胞内的各种细胞器之间各司其职，相互独立 C.细胞种类不同，细胞器的种类和数量有所不同 D.内质网是脂质的合成的“车间” 16. 科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验最能说明（） D.组织 A.细胞学说的提出者是施莱登和施旺 B.细胞通过分

2、裂产生新细胞是魏尔肖对细胞学说的修正 C.细胞是一个相对独立的单位 D.细胞学说揭示了细胞统一性和多样性 3.病毒、细菌和酵母菌都具有的物质或结构是（） A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质 A.细胞核是遗传信息库 C.细胞核与细胞的分裂分化密切相关 17. 细胞核内行使遗传功能的结构是（） B.细胞核是遗传的控制中心 D.细胞的正常生命活动需要完整的细胞结构 C.染色体D.核仁 4.下列各组元素都是微量元素的是（） A.Na K Cl S OB.B Mn Fe Zn CuC.N Mg Mo P ZnD.Mo Ca Cu Mg C 5.下列有机物中，元素组成种类最少的是（） A.葡萄糖B

3、.氨基酸C.核苷酸D.磷脂 6.下列有关蛋白质的叙述，正确的是（） A.都含有 20种氨基酸B.能具有催化作用 C.都具有运输作用D.都具有一定的空间结构 7.下列有关核酸的叙述，错误的是（） A.DNA和 RNA的元素组成不完全相同B.DNA 和 RNA的碱基组成不完全相同 C.DNA和 RNA都由核苷酸聚合而成D.DNA 和 RNA都能储存遗传信息 8.青少年摄入脂质过少不利于健康与生长，这是因为脂质（） A.是构成核糖体膜的重要成分B.是直接能源物质 C.可以全部转化为维生素D.是性激素合成的原料 9.下列有关生物体内水分的叙述，错误的是（） A.水分参与营养物质的运输B.水分可参与细胞

4、内的化学反应 C.库存的水稻种子自由水比例高D.结合水是细胞结构的重要组成成分 10. 无机盐在生物体内起重要作用下列关于无机盐的叙述，错误的是（） A.核膜B.核孔 18. 在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，选用紫色的洋葱鳞片叶作实验材料，是因为 其细胞具有（） A.紫色大液泡B.功能完善的细胞膜 C.能够流动的细胞质D.伸缩性很小的细胞壁 19. 分别将洋葱表皮细胞和人红细胞浸入清水中，一段时间后（） A.两种细胞都会发生质壁分离 C.前者会吸水适度膨胀，后者会吸水涨破 B.两种细胞都会失水皱缩 D.前者会发生质壁分离，后者会吸水涨破 A.缺钙易导致人体肌肉抽搐 C.碘吸收

5、过少影响甲状腺素的合成 B.缺锌易造成人体生长发育不良 D.铁是叶绿素分子必要的合成元素 11. 下列有关生物膜的叙述，错误的是（） A.生物膜是对生物体所有膜结构的统称 B.各种生物膜的组成成分和结构相似 C.许多重要的化学反应都在生物膜上进行 D.生物膜系统保证了细胞生命活动高效、有序地进行 12. 制备细胞膜常用的实验材料是（） A.蛙的红细胞B.叶肉细胞C.牛的红细胞 13. 有关细胞结构的分析，正确的是（） D.大肠杆菌 A.细胞膜的主要成分是脂质和糖类 B.叶绿体和液泡都具有双层膜 C.染色质主要由 RNA和蛋白质组成 D.细胞质基质呈胶质状态，由水、无机盐、多种有机物等组成 14

6、. 只存在于植物细胞中的细胞器是（） A.高尔基体B.内质网 15. 下列有关细胞器的叙述，错误的是（） 20. 有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜这种物质 出入细胞膜的方式最可能是（） A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞和胞吐 21. 水溶性染色剂 PI 能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别细胞浸泡于一定浓度 的 PI 中， 仅有死亡细胞的核会被染色， 活细胞则不着色， 但将 PI 注射到活细胞中， 则细胞核会着色 利 用 PI 鉴别细胞死活的基本原理是（） A.活细胞的细胞膜阻止 PI的进入B.死细胞与活细胞的核酸含量

7、不同 C.活细胞能分解染色剂PID.死细胞与活细胞的核酸结构不同 22. 我国民间用盐渍法保存食品的原理是（） A.浓盐水中的 Cl-有杀菌作用B.浓盐水中含 O2少，细菌无法生存 C.由于渗透作用使细菌失水死亡D.由于渗透作用使鱼、肉细胞过度吸水 23. 植物细胞发生质壁分离的原因有（） 外界溶液浓度大于细胞液浓度 细胞液浓度大于外界溶液浓度 细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。 A.B.C.D. 24. 如图为法囊藻细胞及周围海水中各种离子的浓度，哪种离子通过主动运输进入细胞（） C.叶绿体D.线粒体 第 1 页，共 19 页 C.叶肉细胞含有叶绿体，不

8、含线粒体 D.健那绿染液是活细胞中叶绿体染色的专一性染料 35. 下列有关试剂和鉴定物质的对应关系中，正确的是（） A.苏丹染液-脂肪B.斐林试剂-核酸 C.双缩脲试剂-氨基酸D.甲基绿吡罗红染液-蛋白质 36. 组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是（） A.葡萄糖B.半乳糖C.核糖D.脱氧核糖 37. 下列有关细胞核及其结构的叙述，正确的是（） A.细菌的核仁与核糖体的形成有关 B.核膜上有核孔，大分子物质可自由进出细胞核 C.细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心 D.染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态 38. 下列有关细胞实验的叙述，错误的是（） A.分离细胞器常用

9、的方法是差速离心法 B.观察线粒体的形态和分布需要细胞保持活性 C.用光学显微镜可观察到大肠杆菌的核糖体 D.肝脏细胞磨碎分离，发现沉淀物中含有呼吸酶，则沉淀物可能含线粒体 39. 观察以下三幅图，有关说法正确的是（） A.Na+B.K+C.Ca2+D.Mg2+ 25. 下列有关酶的叙述，正确的是（） A.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物 B.酶的基本组成单位是氨基酸 C.低温会破坏酶的空间结构 D.酶通过增加反应物的能量来提高化学反应速率 26. 下列可用于去除细胞壁而不损伤原生质层的物质是（） A.蛋白酶B.纤维素酶C.盐酸D.淀粉酶 27. ATP 的结构简式是（） A.A-P-PPB

10、.A-PPPC.APP-PD.APPP 28. 生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是（） A.太阳能、糖类、ATPB.ATP、糖类、脂肪 C.ATP、脂肪、太阳能D.ATP、糖类、太阳能 1818 29. 用O 标记的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的O 的转移途径，可检测到的顺序是（） A.葡萄糖丙酮酸CO2B.葡萄糖丙酮酸O2 C.葡萄糖O2H2OD.葡萄糖丙酮酸H2O 30. 细胞呼吸的实质是（） A.分解有机物，贮藏能量B.合成有机物，贮藏能量 C.分解有机物，释放能量D.合成有机物，释放能量 31. 下列属于氧化分解反应的是（） A.麦芽糖+水葡萄糖B.脱氧核苷酸脱氧核

11、糖核酸+水 C.葡萄糖丙酮酸+H+D.多肽+水氨基酸 32. 若用同一显微镜观察同一标本两次， 每次仅调整物镜和细准焦螺旋， 结果如图所示， 叙述正确是 （） A.精子与卵细胞识别方式是图丙 B.进行细胞间的信息交流是细胞膜的功能之 C.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接的方式是图乙 D.三幅图中靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子 40. 将洋葱鳞片叶外表皮细胞放在不同浓度的蔗糖溶液中，结果如表，这表明（） 浓度（mol/L） 0.450.400.35 细胞变化情况 质壁分离 似乎不发生变化 有胀大的趋势 A.丁图是甲的视野 C.先用甲观察到丙图后，再用乙观察到丁图 B.丙图是乙的视野

12、 D.先用乙观察到丁图后，再用甲观察到丙图 A.蔗糖分子可以自由进出细胞 B.细胞液浓度与 0.40mol/L蔗糖溶液浓度相当 C.细胞在 0.40mol/L蔗糖溶液中质壁分离后自动复原 D.细胞在 0.45mol/L蔗糖溶液中时紫色面积变大 41. 下列试管中加入碘液后变成蓝色的是（） 2mL淀粉溶液+2mL唾液，37，5min 2mL淀粉溶液+2mL清水，37，5min 2mL淀粉溶液+2mL稀释唾液，37，5min 2mL淀粉溶液+2mL唾液，95，5min 2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴盐酸，37，5min。 33. 有关蓝藻的说法，正确的是（） A.蓝藻是真核生物 B.蓝藻无细胞壁

13、 C.蓝藻的叶绿体能进行光合作用 D.池塘水体富营养化出现的水华现象与蓝藻有关 34. 下列有关高倍显微镜观察黑藻叶片细胞实验的叙述，正确的是（） A.叶绿体在活细胞中不会静止不动 B.制作装片时一定要滴加生理盐水 A.B.C.D. 42. 如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析合理的是（） 第 2 页，共 19 页 46. 下面是细胞内有机化合物的概念图，请据图回答下列问题： A.本实验自变量是催化剂的种类 B.本实验的无关变量有温度和过氧化氢的用量等 C.1 号和 4 号试管对比可说明酶具有催化作用 D.3 号和 4号试管对比可说明酶具有专一性 43. 咀嚼食物时， 唾液

14、淀粉酶可以在口腔中起作用， 但它随食团下咽入胃后会很快失活。 胃中环境 （pH=15） 造成唾液淀粉酶失活的主要原因是（） A.胃液酸性太强B.被胃蛋白酶分解C.胃液温度过高D.被食糜充分稀释 44. 如图表示生物体内发生的两个化学反应，下列相关说法正确的是（） A.这是一个可逆反应 B.酶 1 和酶 2的化学本质相同，但是二者的种类不同 C.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系 D.ATP 与 ADP相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内 45. 细胞呼吸的原理在生产和生活中的应用较多，下列叙述错误的是（） A.稻田定期排水，可避免无氧呼吸产生乳酸导致烂根 B.蔬菜大棚夜间适当降低

15、温度，有利于有机物积累 C.用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌大量繁殖 D.勤松土适量施肥，有利于根吸收矿质元素离子 二、探究题（本大题共5 5 小题，共 40.040.0分） （1）图中 a 是_，小麦种子中的储能物质是a中的_。 （2）b 中脂肪的主要作用是_。 （3）在细菌细胞里，DNA主要存在于_中；SARS病毒的遗传信息贮存在d中，d物质水解的产 物是_。 （4）两个 c 发生脱水缩合反应时，产物是_和_，图 2方框内的结构简式是_。 47. 如图表示人类细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系，请据图回答下列问题： （1）图中甲、乙、丙所代表的细胞结构分别是_、_和_。 （2

16、）图中合成分泌蛋白的场所是附着在甲上的_。 （3）在分泌蛋白的合成运输过程中，甲、乙两种细胞结构的膜面积的变化为_。 3 （4）若用同位素标记法研究分泌蛋白的合成和运输途径，选用豚鼠的胰腺细胞为实验材料，用 H标 记胸腺嘧啶来追踪分泌蛋白合成和运输的途径，能否完成实验目标，理由是什么？_。 第 3 页，共 19 页 48. 科学家分别用绿色和红色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质，将两类细胞融合，刚开始一 半呈绿色，一半呈红色。在37下保温 40min后，两种颜色荧光均匀分布，请据图回答下列问题： （1）图甲中融合细胞表面的两类荧光染料最终均匀分布， 原因是_，这表明细胞膜的结构特点是

17、_。 （2）本实验推动了桑格和尼克森提出生物膜的_模型，如图乙所示其基本骨架是_ 在细胞膜表面起识别作用的是_。 （3） 本细胞融合实验若在20条件下进行， 则两种颜色荧光均匀分布的时间大大延长， 这说明_。 49. 如图是有氧呼吸过程图解，请据图回答下列问题： （1）写出、所代表的物质名称。 _、_、_。 （2）、中合成ATP最多的是_。 （3）有氧呼吸的第一阶段发生在_，第二、第三阶段发生在_。 （4）人剧烈运动后，肌肉酸痛是因为_供应不足，肌肉细胞内的C6H12O6分解产生的_积累 所致。 50. 某同学分别向 A-E5支试管中加入适宜浓度的唾液淀粉酶2mL，调节各试管的pH，再分别加入

18、质量分 数为 2%的淀粉液 2mL37保温 10min后，加入斐林试剂显色结果如表。请回答问题：（注：表中 “+”的多少代表颜色深浅。） 试管编号A pH5.60 红色深浅+ B 6.20 + C 6.80 + D 7.40 + E 8.00 + （1）本实验的名称可表述为_。无关变量可能有_（至少写出两个）。 （2）在本实验中，斐林试剂检测的物质是_。 （3）实验表明该酶的最适pH在_左右，高于或低于时酶活性_。 （4）如果将实验中的淀粉液换成相同浓度的蔗糖溶液，其他条件不变，不能出现砖红色沉淀，原因是 淀粉酶不能催化_的水解反应，说明酶具有_。 第 4 页，共 19 页 答案和解析 1.【

19、答案】C 【解析】 解：A、病毒是非细胞生物没有细胞壁，细菌和酵母菌有细胞壁，A错误； B、病毒是非细胞生物没有细胞质，细菌和酵母菌有细胞质，B错误； C、病毒是非细胞生物没有细胞膜，细菌和酵母菌有细胞膜，C 错误； D、病毒主要由蛋白质和一种核酸（DNA或 RNA）组成，细菌和酵母菌具有两种核酸 DNA 和 RNA，它们均具有遗传物质，D正确。 故选：D。 病毒是非细胞生物，没有细胞结构，即没有细胞壁、细胞膜、细胞质，细胞核，主要由蛋白质和 一种核酸组成细菌是原核生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸酵母菌是真核生物，具 有具有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 本题主要考查了病毒、原核生物和真核

20、生物结构间的异同点考查了学生对知识的理解和记忆 情况，分析和解决问题的能力 4.【答案】B 【解析】 解：岳麓山上的全部生物，包括所有的动物、植物和微生物，构成一个群落。 故选：C。 种群是指在一定时间内占据一定空间同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合 在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代；在一定生活环境中的所有生 物种群的总和叫做生物群落，简称群落。生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的 有规律的组合，具有复杂的种间关系；在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系 统。它包括生物部分和非生物部分。 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生

21、识记相关知识点即可正确答题，属于考 纲识记层次的考查。此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识。 2.【答案】D 【解析】 解：A、细胞学说的提出者是施莱登和施旺，A 正确； B、细胞通过分裂产生新细胞是魏尔肖对细胞学说的修正，B正确； C、细胞是一个相对独立的单位，C 正确； 解：A、K、S、O都属于大量元素，A错误； B、B Mn Fe Zn Cu都属于微量元素，B正确； C、N、P 都属于大量元素，C 错误； D、C 和 Ca都属于大量元素，D错误。 D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D错误。 故选：B。 故选：D。 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素

22、两大类。 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一 （1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg， 切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单 其中 C、H、O、N为基本元素； 位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细 （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括 Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。 胞中产生。 本题 比较基础，考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量，能结

23、合所 本题考查细胞学说的相关知识，要求考生识记细胞学说的建立者、内容及意义，能结合所学的 学的知识准确答题。 知识准确判断各选项。 3.【答案】D 【解析】 第 5 页，共 19 页 5.【答案】A 【解析】 解：A、葡萄糖的组成元素有 C、H、O，A正确； B、氨基酸的组成元素主要有 C、H、O、N，B 错误； C、核苷酸的组成元素有 C、H、O、N、P，C 错误； D、磷脂的组成元素有 C、H、O、N、P，D错误。 此题主要考查蛋白质的结构以及功能等相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度 适中。 7.【答案】A 【解析】 解：A、DNA和 RNA 的元素组成完全相同，都是 C、H

24、、O、N、P，A错误； B、DNA 和 RNA的碱基组成不完全相同，前者是 A、C、G、T，后者是 A、C、G、U，B正确； 故选：A。 蛋白质的组成元素有 C、H、O、N，核酸的组成元素有 C、H、O、N、P；糖类的组成元素有 C、H、 O；脂肪的组成元素有 C、H、O 故选：A。 本题考查化合物的元素组成，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问 DNA和 RNA的比较： 题的能力 6.【答案】D 【解析】 C、DNA和RNA都由核苷酸聚合而成，前者是由脱氧核苷酸聚合形成的，后者是由核糖核苷酸 聚合形成的，C 正确； D、DNA和 RNA 都能储存遗传信息，D正确。 英文缩

25、写 基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所 主要在细胞核中，在叶绿 结构 一般是 双链结 解：A、每种蛋白质最多含有 20 种氨基酸，蛋白质并不都含有 20种氨基酸，A错误； B、酶具有催化作用，不是所有蛋白质都具有催化作用，B错误； C、不是所有蛋白质都有运输作用，有的起免疫、调节、催化作用，C 错误； DNA 脱氧核糖核苷 酸 脱氧核糖A、C、G、T 体和线粒体中有少量存在 构 一般是 RNA D、蛋白质都具有一定的空间结构，具有特定的功能，D 正确。 故选：D。 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都 有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个

26、碳原子还连接一个氢和一个 R基，氨基酸 的不同在于 R 基的不同，构成蛋白质的氨基酸有 20种。 2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基 （-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨 基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-。 3、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能 上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达。 核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中单链结 构 本题考查 DNA和 RNA 的异同，要求考生识记核酸的种类，掌握 DNA 和

27、RNA的化学组成，能 结合所学的知识准确答题。 8.【答案】D 【解析】 解：A、核糖体没有膜结构，A错误； B、直接能源物质是 ATP，不是脂质，B错误； C、脂质中的部分固醇类可转化为维生素，C 错误； D、脂质中的固醇类是性激素合成的原料，D 正确。 故选：D。 脂质的种类与作用： 第 6 页，共 19 页 脂肪：储能、维持体温； 磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分； 固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素和维生素 D。 本题知识简单，考查脂质的种类，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次 有重要功能 对于无机盐的存在形式和功能的理

28、解和识记是本题考查的重点 11.【答案】A 【解析】 解：A、生物膜是对细胞内所有膜结构的统称，A错误； B、各种生物膜的化学成分和结构相似，B正确； 的考查。此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识。 9.【答案】C 【解析】 C、生物膜为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所，C 正确； D、生物膜分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行，D正确。 故选：A。 解：A、生物体内的自由水可参与物质的运输，A正确； B、细胞内的水可参与细胞内的化学反应，B 正确； 生物膜系统 C、库存的水稻种子自由水比例较低，降低细胞的新陈代谢，减少有机物的消耗，C 错误； 1概念：内质网、高尔基体、线

29、粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构 D、结合水是细胞结构的重要组成成分，D正确。 成细胞的生物膜系统。 故选：C。 细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好 的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代 谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然； 本题综合考查了水的存在形式及功能，对于细胞内水的存在形式和作用、的综合理解应用，把 握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力是本题考查的重 点。 10.【答案】D 【解析】 2、功能：

30、 （1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。 （2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。 （3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。 本题考查了生物膜系统的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，考生要能够识记生 物膜系统的组成以及功能；掌握生物膜之间的直接联系和间接联系，明确生物膜在结构上具有 一定的连续性，在功能上既有明确分工，又有紧密联系。 12.【答案】C 【解析】 解：A、缺钙易导致人体肌肉抽搐，A正确； B、缺锌易造成人体生长发育不良，B正确； C、碘会影响甲状腺素的合成，C 正确； D、Mg2+是叶绿素分子的组成成分，D

31、错误。 故选：D。 无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐 对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具 解：AB、蛙的红细胞和叶肉细胞有细胞核和细胞器，存在内膜系统的干扰，且叶肉细胞含有细 胞壁，细胞易吸水涨破，AB错误； C、牛的红细胞，没有细胞核和具有膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系 统的纯净的细胞膜，C 正确； D、大肠杆菌有细胞壁的支持、保护，细胞易吸水涨破，D错误。 故选：C。 第 7 页，共 19 页 制备细胞膜实验： 1、实验材料：哺乳动物成熟的红细胞。 2、实验原理：将红细胞放入

32、清水中，细胞吸水胀破。 3、实验过程：选材（0.9%生理盐水稀释）制备临时装片（用滴管吸一滴红细胞稀释液滴在载玻 本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞膜的主要成分；识记细胞中各种细胞器的结构、 分布和功能；识记细胞核的结构和功能，能结合所学的知识准确答题。 14.【答案】C 【解析】 解：A、动植物细胞都具有高尔基体，A错误； 片上盖上盖玻片）观察滴清水（在载玻片一侧滴加蒸馏水，在另一侧用吸水纸吸引）观察。B、动植物细胞都具有内质网，B错误； 本题考查细胞膜的制备方法，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验 采用的材料是否合适、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积

33、累。 13.【答案】D 【解析】 C、动物细胞没有叶绿体，叶绿体只存在于植物细胞中，C 正确； D、线粒体可存在于动植物细胞，D错误。 故选：C。 1、动物和高等植物细胞都具有的细胞器：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体； 2、高等植物植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡；动物细胞特有：中心体。 植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞不具有细胞 壁、液泡、叶绿体。 15.【答案】B 【解析】 解：A、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，A 错误； B、叶绿体和具有双层膜，但液泡具有单层膜，B错误； C、染色质主要由 DNA 和蛋白质组成，C 错误； D、

34、细胞质基质呈胶质状态，由水、无机盐、多种有机物等组成，D正确。 故选：D。 1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类。组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰 富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复 杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。 2、细胞器的分类： 具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体。具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒 体和核膜。 具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。具有单层膜结构的细胞结构 有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜。 不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体。 解：A、核糖体是真核细胞和原核细胞共

35、有的细胞器，A 正确； B、细胞内的各种细胞器之间是协调配合的，B错误； C、细胞种类不同，细胞器的种类和数量有所不同，C 正确； D、内质网是脂质的合成的“车间”，D正确。 故选：B。 各种细胞器的结构、功能 细胞 器 线粒 有氧呼吸的主要场所 动植物细胞双层膜结构 细胞的“动力车间” 植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的 分布形态结构功能 3、染色质主要由蛋白质和 DNA组成，是遗传物质的主要载体。 体 叶绿 第 8 页，共 19 页 体 场所；植物细胞的“养料制 造车间”和“能量转换站”。 细胞内蛋白质的合成和加 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 工，以及脂质合成的“车间” 对来

36、自内质网的蛋白质进 行加工、分类和包装的“车 16.【答案】C 【解析】 解：分析题图可知，不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎，含 有细胞核的部分能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎，这说明细胞核是控制细胞分裂 和分化的中心。 故选：C。 分析题图可知，将蝾螈受精卵横缢形成两部分，一部分含有细胞核，另一部分不含有细胞核， 含有细胞核的部分能发育成胚胎，不含细胞核的部分发育一段时间后会停止，设说明细胞核控 制着细胞代谢。 本题的知识点是细胞核的功能，对于细胞核的功能学生比较熟练，根据具体案例分析细胞核的 具体功能是解题的关键，试题难度一般。 17.【答案】C 【解析

37、】 内质 网 高尔 基体 动植物细胞 单层膜构成的囊状结构间”及“发送站”（动物细胞高 尔基体与分泌有关；植物则 参与细胞壁形成） 核糖 体 无膜结构，有的附着在内质网上，有 合成蛋白质的场所 动植物细胞 的游离在细胞质中“生产蛋白质的机器” “消化车间”，内含多种水解 解：染色体生物组成成分是 DNA和蛋白质，DNA 是细胞的遗传物质，故细胞核内行使遗传功 能的结构是染色体。 故选：C。 细胞核包括核膜、染色质、核仁。核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息 交流。细胞核内的核仁与某种 RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关。细胞核是遗传信息 库，是细胞代谢和遗传的控制中心

38、。染色质、染色体的化学组成是 DNA和蛋白质。染色质和染 溶酶 体 酶，能分解衰老、损伤的细 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 胞器，吞噬并且杀死侵入细 胞的病毒和细菌。 单层膜形成的泡状结构；内含细胞调节植物细胞内的环境，充 色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。 液泡成熟植物细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和 蛋白质等） 动物或某些低等 植物细胞 无膜结构；由两个互相垂直的中心 与细胞的有丝分裂有关 粒及其周围物质组成 盈的液泡使植物细胞保持 本题考查细胞核相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方 坚挺 法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或

39、得出正确的结论的能力。 中心 体 本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结 构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。 泡为紫色便于观察，A 正确； B、活的动物细胞的细胞膜功能完善，但不能发生质壁分离和质壁分离复原现象，B错误； 18.【答案】A 【解析】 解：A、活的具有大而深色的夜泡的植物细胞才可以发生质壁分离和质壁分离复原现象，且液 第 9 页，共 19 页 C、活细胞的细胞质能够流动，但只有具有大夜泡的植物细胞才可以发生质壁分离和质壁分离 复原现象，C 错误； D、没有液泡的植物细胞也有伸缩性很小的细胞壁，但不能发生质壁分离和质壁分离复

40、原现象， D错误。 故选：A。 植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水， 细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。 由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。 质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水， 20.【答案】B 【解析】 解：物质进出细胞的方式顺浓度梯度，说明是被动运输，即自由扩散或协助扩散；但没有蛋白质， 物质不能运输，说明运输过程需要载体蛋白质，因此协助扩散。 故选：B。 自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下： 自由扩

41、散 顺浓度梯度 运输方向 高浓度低浓度 载体 不需要 不消耗 O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，主要从物质运输方向、是否需要载体蛋白、是否 需要消耗能量三个方面进行比较，意在考查考生的识记能力和区分理解能力，属于简单题 21.【答案】A 【解析】 协助扩散 顺浓度梯度 高浓度低浓度 需要 不消耗 主动运输 逆浓度梯度 低浓度高浓度 需要 消耗 Na+、K+、Ca2+等离子； 外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的 状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。 本题考查植物细胞的质壁分离和质壁

42、分离复原的原理和条件等方面的知识，意在考查学生的 识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。 19.【答案】C 【解析】 能量 举例 葡萄糖进入红细胞 小肠吸收葡萄糖、氨基酸 解：分别将洋葱表皮细胞和人红细胞浸入清水中，由于细胞液浓度大于外界清水，所以细胞都 吸水。由于洋葱表皮细胞含有细胞壁，对细胞有保护作用；而人红细胞没有细胞壁的保护，所 以一段时间后，洋葱表皮细胞会吸水适度膨胀，人红细胞会吸水胀破。 故选：C。 渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。细胞间水 分流动的方式是渗透作用，动力是浓度差。人红细胞内细胞液的浓度大约为 0.9%

43、，所以当红细 胞置于液体浓度大于 0.9%的环境中，会失水而发生皱缩；当红细胞置于清水中，则会吸水膨胀 甚至破裂。 解决水分运输的问题的秘诀就是：水分运输的方向是哪一边溶液的浓度高，水分就向哪一边运 解：活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性，PI无法通过活细胞膜，活细胞核不被染 色，而死亡细胞膜失去选择透过性，PI可以通过活细胞膜，细胞核被染色，说明活细胞的细胞 膜能控制物质进出。 故选：A。 细胞膜的功能： 1、将细胞与外界环境分隔开； 2、控制物质进出细胞； 输，用这种方式进行判断，题目就变的很简单。 3、进行细胞间的信息交流 第 10 页，共 19 页 本题属于信息题，要求考生识记

44、细胞膜的功能，明确细胞膜的功能特性，再结合题干信息做出 准确的判断 22.【答案】C 【解析】 解：由图可知，K 是细胞外浓度低，细胞内浓度高，它进入细胞是从低浓度一侧运输到高浓度 一侧，属于主动运输过程。 故选：B。 1、根据题意和图示分析可知：Na+、Ca2+和 Cl-三种离子的细胞内的浓度低于细胞外，K+细胞内 的浓度高于细胞外。 + 解：盐渍法主要是细胞外液浓度高于细菌的细胞浓度，使细菌失水而死亡。 故选：C。 食品腐败的原因是微生物的繁殖引起的，抑制微生物的繁殖或杀死微生物是防止食品腐败的 2、主动运输是低浓度向高浓度运输，需要载体，消耗能量。 主要原因微生物的繁殖需要水分、有机物和

45、温度等，因而低温、干燥都能够减少微生物的繁 本题的知识点是主动运输，分析题图获取有效信息是解题的突破口，对于主动运输方式的理解 殖用盐渍法繁殖食品腐败就是要利用食盐造成高浓度环境，从而使细菌脱水而死 和应用是本题考查的重点。 本题考查渗透作用，解题的关键是理解细胞失水过多会死亡 23.【答案】B 【解析】 25.【答案】A 【解析】 解：A、酶是活细胞产生的有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是 RNA，A正确； B、酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸，B 错误； 解：外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，发生质壁分离的外因，正确； 细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水，错误； C、酶的活

46、性受温度的影响，低温使酶的活性降低，但会破坏酶的空间结构，当温度升高后，酶 细胞壁的伸缩性小，不可能大于原生质层的伸缩性，错误； 又可以恢复活性，C 错误； 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，导致原生质层与细胞壁分离，正确。 D、酶通过降低反应的活化能来提高化学反应速率，D 错误。 故选：B。 故选：A。 当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中， 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多是酶是蛋白质，少数酶是 RNA，所以酶的 由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞 组成单位是氨基酸或核糖核苷酸。酶具

47、有专一性、特异性和作用条件温和的特性，所以酶的活 壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。 性易受温度、PH等因素的影响，其中低温只能降低酶的活性，不会使酶失活，但高温、强酸、强 当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中， 碱都会使酶失活。 液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。 本题考查酶的化学本质、作用机理和影响因素，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难 本题考查植物细胞质壁分离和复原的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，解题的 关键是理解质壁分离的外因和内因。 24.【答案】B 【解析】 度不大。 26.

48、【答案】B 【解析】 解：植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，除去细胞壁可以选择纤维素酶和果胶酶。由于酶 的专一性，可以除去细胞壁而不会损伤原生质层。 第 11 页，共 19 页 故选：B。 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是 RNA；酶的催化具有 高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的 进行）、需要适宜的温度和 pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的 活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变， 使酶永久性的失活）。 本题的知识点是细胞壁的成分，酶解法除

49、去细胞壁，酶作用的专一性，对于相关基础知识的记 忆是解题的关键。 27.【答案】B 【解析】 生物体生命活动的直接能源是 ATP，主要能源是糖类，重要能源物质是葡萄糖，最终能源是太 阳能，脂肪是良好的贮能物质 本题考查生命活动能源物质的判别，意在考查考生识记能力，一般不会出错 29.【答案】A 【解析】 解：A、根据有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，含 18O的葡萄糖中的18O到了丙 酮酸中；再根据第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，含 18O的丙酮酸中的18O到了 二氧化碳中。即 18O转移的途径是：葡萄糖丙酮酸二氧化碳，A 正确； B、有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化

50、碳和H，不产生氧气，B错误； C、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，不产生氧气，C错误； D、有氧呼吸第三阶段产生的水中的氧来自氧气，而不是葡萄糖，D 错误。 故选：A。 1、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反 应生成二氧化碳和H，释放少量能量；第三阶段是氧气和H反应生成水，释放大量能量。 2、同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素。用示踪元素标记的化合物，化学性 质不变。人们可以根据这种化合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪，这种科学研究 方法叫做同位素标记法。 本题主要考查了学生对有氧呼吸过程中元素的追踪问题，进一步强化对

51、有氧呼吸过程的理解。 有氧呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析加深学生 的理解。 30.【答案】C 【解析】 解：A、-代表普通磷酸键，而 ATP 分子只有一个普通磷酸键，A错误； B、ATP 的结构简式为 A-PPP，B正确； C、ATP 的结构简式为 A-PPP，C 错误； D、ATP 分子含有一个普通磷酸键，两个高能磷酸键，其结构简式为 A-PPP，D错误。 故选：B。 ATP 分子的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为 A-PPP，其中 A代表腺苷，P 代表磷酸 基团，-代表普通磷酸键，代表高能磷酸键 本题知识点简单，考查ATP的相关知识，只要考生识记A

52、TP的基础知识即可正确答题，属于考 纲识记层次的考查此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识 28.【答案】D 【解析】 解：ATP 是生物体的直接能源物质，结构简式为 A-PPP，分解时远离腺苷高能磷酸键断裂 释放出大量能源，直接为细胞内的各种生命活动提供能量；生物体内所需的能量约 70%来自糖 解：细胞呼吸的实质是分解有机物，释放能量，供生命活动的需要。 故选：C。 类的氧化分解，因此，糖类是主要能源物质；太阳能是生物界的最终能源，植物通过光合作用 1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其 把太阳能转变成有机物中的化学能，动物间接或直接以植物为食。 他

53、产物，并且释放出能量的总过程 故选：D。 第 12 页，共 19 页 2、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分 解，产生二氧化碳和水，释放大量能量的过程 本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的概念、类型、过程及产物等基础知识， 能结合所学的知识准确判断各选项 3、无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻 底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程 本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于基础题 31.【答案】C 【解析】 32.【答案】D 【解析】 解：A、甲图中物镜与载玻片之间的

54、距离近，说明物镜的放大倍数大，对应的是图丙，A错误； B、结合 A的分析，丙图是甲的视野，B错误； CD、显微镜观察时应该先用低倍镜观察再换高倍镜进行观察，应该先用乙观察到丁图后，再用 甲观察到丙图，C 错误，D正确。 B、脱氧核苷酸脱氧核糖核酸+水，这是聚合反应，不是氧化分解反应，B错误； C、葡萄糖丙酮酸+H+，是属于氧化分解反应的第一步，C 正确； D、多肽+水氨基酸，属于水解反应，不是氧化分解反应，D错误。 因此视野变暗；同时物镜镜头与标本的距离变短。 故选：C。 此题主要考查的是显微镜的使用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。 呼吸作用过程 1）有氧呼吸 阶段 场所 物质变

55、化 C6H12O62 丙酮酸+4H+能量 6CO2+20H+能量 产能情况 少量能量 少量能量 D、池塘水体富营养化出现的水华现象与蓝藻有关，D 正确。 第三阶段 线粒体内膜 2）无氧呼吸 阶段 第一阶段 细胞质基质 第二阶段 场所 物质变化 酒精发酵：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 乳酸发酵：C6H12O6 量 2C3H6O3+能 不产能 产能情况 少量能量 大小 主要 区别 较小 无以核膜为界限的细 胞核，有拟核 较大 蓝藻属于原核生物，原核细胞和真核细胞的异同： 比较项目原 核 细 胞真 核 细 胞 24H+6O212H2O+能量大量能量 故选：D。 33.【答案】D 【

56、解析】 解：A、麦芽糖+水葡萄糖，属于水解反应，不是氧化分解反应，A 错误； 故选：D。 一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大，但是由于进光量减少， 解：A、蓝藻属于原核生物，A错误； B、蓝藻有细胞壁，B错误； C、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，C 错误； 第一阶段 细胞质基质 第二阶段 线粒体基质2丙酮酸+6H2O 有以核膜为界限的细胞核 第 13 页，共 19 页 植物细胞有，主要成分是 有，主要成分是糖类 细胞壁 和蛋白质 无；真菌细胞有，主要成 分为多糖 生物膜系统 无生物膜系统 有核糖体，无其他细 胞器 拟核中：大型环状、裸 DNA存 在形式 露 质

57、粒中：小型环状、裸 露 增殖方式 二分裂 细胞核中：和蛋白质形成 染色体 细胞质中：在线粒体、叶 绿体中裸露存在 无丝分裂、有丝分裂、 减数分裂 有生物膜系统 纤维素和果胶；动物细胞 1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜 下观察它的形态。 2、线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。 通过染色，可以在高倍显微镜下观察到处于生活状态的线粒体的形态有短棒状、圆球状、线形、 哑铃形等。 3、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。 细胞质有核糖体和其他细胞器 本题结合实验考查叶绿体

58、和线粒体在叶肉细胞中的分布和功能，意在考查考生理解所学知识 的要点，把握知识间的内在联系的能力，属于基础题。 35.【答案】A 【解析】 解：A、脂肪的检测使用苏丹或苏丹进行染色，A正确； B、斐林试剂检测的是还原糖不是核酸，B错误； C、双缩脲试剂检测的是蛋白质或多肽，不能直接检测氨基酸，C 错误； D、基绿吡罗红染液检测的是核酸，不能检测蛋白质，D 错误。 可遗传变 异方式 基因突变、基因重组、 基因突变 染色体变异 生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林 试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察 DNA和 RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红 染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹（苏丹 ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。据此 分析解答。 此题主要考查生物大分子的检测，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。 故选：A。 本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核生物，其次要求考生识 记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项。 34.【答案】A 【解析】 解：A、叶绿体在活细胞内是运动的，