人教版《道德与法治》八年级上册1.2在社会中成长练习题

1、人教版道德与法治八年级上册1.2 在社会中成长练习题 一、单项选择题一、单项选择题 基础篇基础篇 1.社会成员是指组成并属于社会这个集体的个体，每个生活在社 会之中的个体都是社会的一员。 正是社会成员及其之间的相互交往构 成了整个社会。成为一名合格的社会成员离不开（） 父母的抚育同伴的帮助老师的教诲社会的关爱 A.B.C.D. 2.人的成长是不断社会化的过程，不断的社会化给我们带来的好 处是() 知识技能不断丰富能力不断提高规则意识不断增强价 值观念日渐养成 ABCD 3.青少年处于走向社会的关键时期。在这个时期我们应该() 树立积极的生活态度 关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为 主

2、要任务是参加社会公益活动 培养谦让、分享、帮助他人、关心社会等亲社会行为 A、B、C、D、 4.养成亲社会的行为对我们青少年的意义有（ ） 养成良好的行为习惯 塑造健康的人格 形成正确的价值观念 获得他人和社会的接纳与认可 A、B、C、D、 5.人的成长就是不断社会化的过程。在社会化的过程中，我们通 过学习社会知识，还可以( ) 了解和认识社会从中获得社会经验形成社会认可的思维 和行为方式成为合格的社会成员 ABCD 6.“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事 关心。 ”这说明（） .我们要积极参加社会公益活动 .我们要关心社会发展，关注国家大事 .我们要服务社会，奉献社会

3、D.我们要掌握天气变化，做好应对准备 提高篇提高篇 7.德国著名诗人歌德说过： “你若要喜爱你自己的价值，你就得给 世界创造价值。 ”这句话告诉我们（ ） 我们无法创造属于自己的价值 只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值 我们每个人的生存和发展都离不开社会 人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献 A.B.C.D. 8.在道德与法治课上，老师讲到： “我们每个人最好都不要离开社 会，在社会中，有诸多便利，离开社会，有很多不便”你认为老师这 句话的意思是（ ） A 个人绝不可能离开社会 B 社会发展离不开个人 C 社会为我们提供物质支持和精神滋养 D 个人与社会的关系是错综复杂的 9

4、.“正如树枝与树干连在一起一样，脱离树干的树枝很快枯死。” 这句话形象地说明了一个道理：( ) A.树枝离不开树干 C.个人离不开社会 要养成（） A亲社会行为B独立生活习惯 C依赖他人的行为D合群行为 11.近代维新派代表康有为在大同书中说： “夫喜群而恶独， 相扶而相植者，人情之所乐也。 ”这句话启示我们要（ ） B.树干离不开树枝 D.社会离不开个人 10.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。 ”这启示我们 A.养成良好的行为习惯 C.珍爱他人的生命 二、材料解析题 B.养成亲社会行为 D 积极参与社会实践 1.小强进入中学后，在父母、老师以及社会的关爱下，他各个方 面的能力不断

5、增强：在家里，他会主动打扫自己的房间，整理自己的 学习用品；在学校，他会自主地完成学习任务，积极参加班集体的各 项活动和社会公益活动；在超市，他会独自购物 (1)上述材料体现了小强哪些身份？ (2)社会化对一个人的影响有哪些？ (3)人的生存和发展为什么离不开社会？ 2.辽宁省卓新市有一位 55 岁叫陈敏的老人对“义工”很痴情。 该市 成立慈善义工总队后， 她是第一个加入该队的人。 3 年来， 在养老院、 聋哑学校等各种义工队伍活动的场所都能看到她的身影。 她说： “在这 个过程中，我收获了快乐， 也收获了幸福，我愿把爱心传递到整个社 会，让社会成为爱的海洋。 ” 陈敏老人的行为是一种什么行为

6、？ 青少年为什么要养成亲社会行为？ 如何养成亲社会行为？ 你认为参与社会有何意义？ 答案： 一、单项选择题 DDDAD,BBCCA,B 二、材料解析题 1.（1）体现了小强作为家庭成员、中学生、消费者的身份。 (2)人的成长是一个不断社会化的过程。 通过父母的抚育、 同伴的 帮助、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、能力 不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们会逐步成长 为一名合格的社会成员。 （3）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生 着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生 存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋 养。 2.亲社会行为。 青少年处于走向社会的关键时期， 我们应该树立积极的生活 态度，关注社会，服务社会，养成亲社会的行为。有利于我们养成 良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人 和社会的接纳与认可。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 我们要主动了 解社会， 关注社会发展变化， 积极投身于社会实践。 在社会生活中， 我们要遵守社会