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文档简介
1、6年级语文圈8单元考试试题6年级语文圈8单元考试题1部分:积累和利用基础知识1部分:积累和利用基础知识(35分钟)1,看拼音,写单词。(5分钟)y jngs呸。x dong to zu CHN sh qn Jin()()()()()()第二次,为盲文选择正确的诗意。显示为“”。(4分钟)1,这个秀像画中的男人一样绷紧了脸,很严肃。2、我记得在我的模式(m)模糊粘贴,那个入学权(jun qun)上有他的签名。三、以下组合中,准确的一组是(2分钟)a,有一天跨海,具颜色具香曲高和寡妇b,雕刻理梁绘,东李曹别,石造的缘分c,美秀雄雄雄雄雄雄雄雄雄雄雄b,补/读,疮/必须。c,子期死亡,波亚/那个世界
2、/不再为人所知。d,nai/断钢琴/绝对代码,终身/否/复杂鼓。第六,必要时必须句子。(4分)1,我和小金从小一起长大。我很了解简。(用相关术语一句)2,雨天每天都留下我(根据你理解,加上标点符号)。)七、填空、成语积累和使用。(在空格里填写序列号)a,独创性b,唱歌,寡妇c,漂亮的花d,但是很棒,我们可以用它来赞美伯尼的高山流水;面对美丽的工艺品,我们读好的文章时可以这样说。第八,判断以下陈述是否正确,打“对”,打错。4分钟)1,“高山上的水”用来指音乐或挚友,也可以指美丽的景色。(。()2,蒙娜丽莎是英国音乐家贝多芬创作的。()3,月光曲称赞了相互理解和享受的朋友们纯洁的友谊。()4,文章
3、“詹天佑是杰出的我国爱国工程师。”没有鱼病。仿照例句仔细写文章,写一致性。(3分)读沙漠,我们读那颗大胆的心。读着太阳,我们读着照亮一切的无私。即可从workspace页面中移除物件。10、根据情况完成对话。(3分钟)你的好朋友学了3年画画,她觉得枯燥,想放弃画画,学跳舞,你会给她忠告的:第二部分:阅读积累和应用的第二部分:阅读积累和应用(30分钟)1,阅读随笔,完成练习。(15分钟)晚上,一位父亲和儿子在院子里散步。儿子已经大学毕业,在外地工作,好不容易回家了。爸爸和儿子坐在大树下的时候,爸爸指着树枝上的一只鸟问:“儿子,那是什么?”问:“一只乌鸦。他说:“什么?“爸爸的耳朵最近有点背。”一
4、只乌鸦。单击比第一次回答的声音更大,我以为儿子刚才爸爸听不懂。“你说什么?父亲又问。“乌鸦!他说:“儿子,那是什么?“爸爸,那是乌鸦。不是乌鸦。“儿子变得不耐烦了。父亲听到儿子的回答,一句话也不说。过了一会儿,他突然站起来,慢慢地走回家,几分钟后,他父亲回到儿子身边,手里有一个更黄的笔记本。看着儿子神奇地翻着笔记本,他不知道那是爸爸的日记,爸爸的日常生活记录了一点。25年前,爸爸翻开一页,开始说:“我的爸爸。”今天带着乖儿子去了院子。我们坐下来,儿子看到树枝上停着的鸟,就问:“爸爸,那是什么?”我告诉他乌鸦。过了一会儿,儿子又问那是什么,我说是乌鸦.“儿子反复问我那只鸟的名字,一共问了25次,
5、每次我的心都重复了。我很高兴有这样的机会,我知道我希望儿子能记住这只鸟的名字。”爸爸读完这本日记,儿子已经流泪了。“爸爸,你一次理解我很多,原谅我吧!”爸爸伸手紧紧拥抱了自己的儿子。布满皱纹的脸上露出了一丝微笑。1,在文章中的“”上写适当的标点。(2分)2,读句子,理解父子感情的变化。爸爸读了这本日记,儿子已经流泪了。占卜的话,儿子:2爸爸听到儿子的回答后,可以意识到一句话也没说。加上部分,父亲:3父亲伸出手,紧紧抱住儿子,皱纹满面,露出一丝微笑。从补充部分可以看出,父亲:3,25年前后,父亲和儿子回答了同样的问题。这个问题是儿子的态度是父亲的态度。3分钟)4,这篇随笔(2分钟)5,读不懂儿子
6、的回答,看文章里的爸爸是否真的听了耳朵后面的话?(?(2分钟)6,用自己的话概括这篇文章的主要内容。(3分)第二,读短文伯牙绝弦,完成练习。15分钟)1有一天,一个平凡的男孩说了一些很不寻常的话。“我为北京大学而生。”爸爸听了,心里暗自好笑。因为父亲知道儿子的素质并不出众。但父亲知道不能伤害儿子的积极性,只好微笑首肯。3这个年轻人接着说:/我的时间全是虚幻的,全部浪费了。“看到4个儿子说这样的话,爸爸有点吃惊。父亲非常仔细地看着儿子,又想了想儿子为什么会这样感叹。儿子的一个好同学转学到了地方重点学校,回来后,两人刚聚了一聚。5看着儿子僵硬的表情,爸爸觉得儿子好像一下子长大了。6后来,父亲发现儿
7、子发生了很大的变化。以前钱总是买零食,现在买各种学习资料。以前,家长要求监督学习,但现在,家长要求休息。还有,坚持很久。7另一天,男孩在桌子上对爸爸说:/爸爸,我现在知道学习也是一种乐趣。/8爸爸放心地笑了,儿子很骄傲。因为爸爸知道,一个人锁定了高目标,为了幸福地实现这个目标而努力的时候,这个人一定会工作。1,选择适合盲文的发音,用“”表示。(两点)出类拔萃(Cu c)好景(hun玉).用以下单词的同义词。(3分钟)骄傲-()普通-()慎重- () 3,请用原文回答。3分钟)在2自然段,“这样”的意思是:(1)在第四个自然段,“这样”的意思是:(2)在第四个8自然段,“这个人”的意思是:(3)
8、在第四个自然段,“这个人”使用了什么修辞手法?在这里扮演什么角色?4,第5/(2分钟)6。请对这篇文章的主题用古诗或名言概括一下。(2分钟)第3部分:习作(35分钟)题目:我喜欢在爱情1水平线上写上一种艺术的名字。比如画画、做诗、唱歌、书法等: 2要写你对艺术的热爱。 6年级语言第8单元综合练习6年级语言第8单元综合练习统一练习温故知院新温1,拼音报告语拼音报告,拼音补写语p . jn . h . l . n . h()()()()()音乐会,有现有的流行音乐,有世界名曲,有一首结束了,回味无穷。这件冰雕作品真漂亮。仿照画线句子,在空格中写两个与前面意思一致的句子。让我们为自己的生命为别人打开
9、一朵花:一次无偿献血是花,一次担心的问候是花,一次善意的批评是花,把下面这些动物和象征词联系起来。春燕加油风暴春蚕吉祥如意的骆驼,任何怨恨的鸽子友情信使牛报纸春使者喜鹊聪明的海鸥,那沉重的路百灵真诚的人才集团。他们后面有一片高粱地。他们素净的像那块素净的。轻轻地南风吹着高粱叶,他们的衣服也吹了。他们的表情沉着安静。紧贴在他们身体一侧的腰,好像从未发愣。但你看!毁了,起来,狠死了!被江津不断撞击的一百块石头一样的一百十个麝香鼓年轻人,在你面前跳舞。像阵雨一样,是快速的鼓点;像旋风一样,是飞翔的流苏;像乱七八糟的青蛙,是蹦极的脚步。像火焰一样,闪光瞳孔;老虎般的强壮风貌。黄土高原有多么宏伟豪放,多么火辣的舞蹈爆发出来,哇安塞腰鼓!1.将随笔分成2部分2,随笔首先写了演出前的情况:背景是_ _ _ _ _ _ _;人物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _性格是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _腰鼓是为什么南风摇动高粱叶和他们的衣服,他们平静安详的表情和“笨”腰鼓?4、“但是:”看
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