2015——2016学年度三年级上册语文第三单元测试卷及答案_第1页
2015——2016学年度三年级上册语文第三单元测试卷及答案_第2页
2015——2016学年度三年级上册语文第三单元测试卷及答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、三年级第一册语文三年级第一册语文三单元第三单元试卷单元试卷类别:名称:分数:首先,拼写它,写它。16分:jnxNPn Mnm fndu dnblujn zhnchutusnQ2。比较单词。10分新距离()倍()不同()梅花()紧()伴()导()件()紫()第三,找一个话的伙伴,甚至一个公司。八分五颜六色的歌曲舒服地旋转着快乐的颜色不停地睡觉拼命地演奏着在金色的城市快乐地奔跑着。五分钟,是的,白色,雨,红色,大陆。穿过云层。山花是对的,雨水落下,天空落下。灯光下的声音。1.用拟人化的句子代替下面的句子。6点(1)昙花在晚上9点开花。春天,草发芽了。深夜,小村庄一片寂静。第二,写古诗,填空。8分钟

2、的夜书看了在山上度假想起了我在山东的兄弟吴(叶寄寒音)秋风在河边打动了顾客的感情。遥知哥哥登高,吴茱萸夜书所见的作者是()一代诗人。最后两首诗的意思是:(2)九月九日忆山东兄弟的作者是()一代的诗人。前两首诗的意思是:3。组织下列句子,并在句子前的括号中填入序号。它的茎像一个绿色的球,好像它有一个圆形的“大肚子”()这些花是白色和黄色的。()茎上长满了小刺,已经开花好几次了。我爷爷有一盆仙人掌。第四,阅读课文片段,完成课文后的练习。13: 00清新的秋天来了,天空很高,秋风轻轻地吹着。树林里,黄杨树和鲜红的枫叶飘落下来,仿佛是几只翩翩起舞的彩蝶。尽管霜冻来了,松树爷爷仍然穿着他的绿色长袍,这使

3、他看起来更绿。在花园里,菊花是美丽的,像火一样红,像霞一样红,像雪一样白。在果园里,柿子树上的叶子掉了,但是黄澄澄的柿子挂在树枝上,就像一盏各种大小的橙色灯笼。红苹果压弯了树枝。秋天充满了水果和迷人的风景。我喜欢秋天。(1)给文章加一个合适的标题。(2)我也可以在这篇课文中写表达颜色的单词。【黄色】:干黄色、橙黄色、【绿色】:亮绿色、【红色】:(3)在横线上填入适当的单词。秋叶、松树、天上的苹果菊花(4)这篇文章是围绕这句话写的。(5)本文主要从三个方面介绍秋天,即、分别把握这些代表性的事物,突出秋天的特点。5.快乐练习。30分,用“金黄色、田野、果园和丰收”写一篇描述秋天风景的作业。自制话题

4、、流畅句子和正确使用标点符号。孩子们,做完试卷后别忘了检查一下!附答:首先,拼写和书写。16分j n x n p m fn d u dn(敷衍)(拼命)(磨)(摇)布鲁j n zh n chutusnq(菠萝)(紧张)(沮丧)第二,比较,比较,10分回答略三,寻找单词的伙伴,甚至在一排。八分五颜六色的歌曲舒服地旋转着快乐的颜色不停地睡觉拼命地演奏着在金色的城市快乐地奔跑着。五分钟后,天空在地面上,秋月是白色的,雨在风中,日落是红色的,大陆在天空上。水穿过云层。山花对着海树,山果在雨中落下,红日对着天空。灯下草虫的声音。1.用拟人化的句子代替下面的句子。6分回答略2分。默写古诗,填空。八点:古诗

5、中的一点新意(1)夜书所见的作者是宋代诗人(叶绍翁)。最后两首诗的意思是:我知道有孩子在抓蟋蟀,因为已经是深夜了,但是栅栏下面还有一盏灯在亮着。(2)九月九日忆山东兄弟的作者是唐代诗人(王维)。前两首诗的意思是:独自生活在异国他乡是一种陌生,在节日期间,我更想念我的家乡和亲戚。第三,整理下列句子,并在句子前的括号中填入序号。4点2 4 3 1 x 4。阅读课文片段,并在课文后完成练习。13: 00秋高气爽,天空晴朗,秋风习习。树林里,黄杨树和鲜红的枫叶飘落下来,仿佛是几只翩翩起舞的彩蝶。尽管霜冻来了,松树爷爷仍然穿着他的绿色长袍,这使他看起来更绿。在花园里,菊花是美丽的,像火一样红,像霞一样红,像雪一样白。在果园里,柿子树上的叶子掉了,但是黄澄澄的柿子挂在树枝上,就像一盏各种大小的橙色灯笼。红色的苹果压弯了树枝。秋天充满了水果和迷人的风景。我喜欢秋天。(1)给文章加一个合适的标题。我也可以这样写表达颜色的单词。(3)在横线上填入适当的单词。(4)这篇文章是关于秋天的,有许多水果和迷人的风景。我喜欢秋天。这句

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论