人教版八年级语文下册《一滴水经过丽江》文本解读

1、一滴水经过丽江文本解读 1文化背景 藏族作家阿来的藏域成长环境， 使他的思维深受民族文化的影响。在他的文 学创作中自然地流露出了对民族特性的关注，使其作品带有浓重的民族文化色 彩。他的代表作尘埃落定就既有史诗的沉重又有诗意的唯美，同时又具有诡 秘神奇的构思以及藏族文化中的神巫色彩。 阿来对少数民族独特风貌和民俗风情 的书写使其成为地域文化的代表。地域文化对作家的影响是漫长而且复杂的。这 篇文章 一滴水经过丽江就是阿来到丽江做关于藏文化边缘区的相关调查时所 写的，文中饱含对纳西族文化的颂扬，对纳西族宁静平和生活的赞美。 2文题诠释 “一滴水经过丽江” ，题目新颖，点明文章的主角一滴水，借一滴水的

2、 视角去看丽江古城，看古城人们的生活，给人独特的感受。 3主旨 本文通过对一滴水在丽江古城的游历故事的描写， 展示丽江古城自然和人文 风貌，描绘纳西族人们的平和自在的生活，表达了自己对这种美好宁静、依存于 自然的生活的赞美和向往。 4内容解读 一直以来写丽江的散文很多， 有注重对丽江风土人情的介绍的，有对丽江恬 淡生活的唯美描绘的，玉龙雪山下的一切树木、流水、古城都在阳光下缓慢 生长，显出它独处一隅宁静平和的美。而阿来在一滴水经过丽江这篇散文里 独辟蹊径以物为叙述角度，站在一滴水的视角，用第一人称“我”来述说丽江的 风土人情、自然风光，给人耳目一新之感。 我们最早所了解的阿来，他是诗人，出版过

3、一本诗集梭磨河 ，所以他以 后创作的小说和散文常常带着诗歌的浪漫气质。本文中作者将自己幻化成一滴 水，用诗意的目光和心灵穿越丽江。他想展示丽江的历史文化、生活图景，而这 些从一滴水的角度来讲述，让文章生动新鲜。 阿来在博客中说起写这篇文章的缘起， “当地政府知道我到了丽江，邀我写 一篇适合小学生读的关于丽江的文字。 ”于是，我们知道这篇文章，阿来是要写 给孩子看的，向孩子们介绍丽江。不管从一滴水的讲述，还是干净利落的语言文 字， 都是符合孩子的阅读要求的。 可在文中， 他一直都保留了阿来的风格和习惯， 即在创作中追求对人类生活的关注，对生存世界的思考。阿来在就这样日益丰 盈中说： “我只是一个

4、徒有吟游诗人的心灵，而没有吟游诗人歌喉和琴弦的人。 我只是一个沉默的旅人。我关心的只是， 辛勤采撷到的言辞是永恒的宝石还是转 瞬即逝的露珠。 ”可见，阿来在创作中追求的是一种“永恒” ，即对普遍人性和生 活的思考，对历史进程的审视。所以，这篇文章并不仅仅是介绍丽江，作者想通 过这篇文章告诉我们什么呢？ 仔细阅读后，会发现这些能彰显主旨的句子： “古城的建筑就这样依止于自 然，美丽了自然。 ” “这些人在自己所处的远处地方，即便是寂静时分，内心也很 喧哗。在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。” 这些句 子体现了作者对简单宁静生活的向往和追求。他的作品，不论是长篇小说尘埃 落定

5、 空山 ，还是散文集大地的阶梯 草木的理想国 ，都表达了他对人生、 生命的关注，对普遍、永恒的意义的追求。 文章以空间和时间的变换为线索， 从玉龙雪山山顶、 丽江坝、 黑龙潭、 玉河、 四方街，到中河、浇花人的大壶、兰花上、中河、金沙江，以这滴水的游历故事 贯穿全文，读者容易把握，读来饶有趣味。 全文语言清新自然，长短句并用，使文章有水一般流动的节奏，修辞运用恰 当，尤其是景物描写细致美好，如“我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到 了凤凰山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒 老街”就运用了排比的修辞手法，由整体到局部，写出了“我”目之所及看到的 古城景色，表现了自

6、然和古城和谐依存的美好。还有文中的比喻也很出彩， “一 些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。 ” 这里将薄云掠过月亮比作银匠擦拭银盘，生动形象的写出了古城景色的恬静美 好。想象奇特，也很符合丽江古城的气质，给人美感。 5结构分析 第一部分(12 段)：我是一片雪，在玉龙雪山山顶眺望山下的丽江。 第二部分(35 段)：我化成了一滴水，远远的望着四方街。 第三部分(615 段)：我作为一滴水在丽江古城中穿梭游历。 第四部分(16 段)：我来到了金沙江，离开了丽江。 6写作特色 以物为叙述角度，站在一滴水的视角，用第一人称“我”来讲述。 以空间(游踪)和时间的变换为线

7、索，结构整齐，脉络清晰。 语言清新自然，长短句并用，修辞运用恰当。 主旨深刻，表达对简单宁静生活的向往和追求。 7精彩语段 “进城之前”到“美丽了自然” 。 这段语言精彩洗练，质朴中有生活的美，一个整齐的排比句，让段落典雅有 味，语言风格和文章追求的自然宁静的美是相辅相成的。 “我经过叮叮当当敲打着银器的小店”到“正在擦拭一只硕大的银盘” 。 这段文字将丽江古城的生活场景描写的生动具体， 作者很有想象力，想被掺 入砚池中被写成东巴象形文挂在店中；又来到纳西族妇人的家里，去看小院花种 的风景；在穿城而过时，感受到夜晚人们闲聚时的欢乐。几个片段，将丽江的安 宁的生活氛围表现的淋漓尽致，引人入胜。

8、8问题探究 1重点 重点 1：文章是向人们介绍丽江的，哪些描写是充满丽江的文化特色的？作 者写这些的目的是什么？ 【明确】 文章充满丽江特色的描写有：对玉龙雪山、丽江坝、黑龙潭、四方街的景 物描写；对写东巴象形文字、纳西族妇女种花浇水、人们在玉河旁聚会、游客 端着相机眺望远山等场景的描写；对闸口拦水、河流穿过古城等民俗建筑特色 的描写。 作者写作目的：对民族文化的弘扬，对自然宁静生活的赞美。 重点 2：题目是“一滴水经过丽江” ，这滴水都流经了哪些地方？ 【明确】 文章以空间和时间的变换为线索， 这滴水从玉龙雪山山顶、 丽江坝、 黑龙潭、 玉河、四方街，到中河、浇花人的大壶、兰花上、中河，最后在黎明时分来到了 金沙江，终于以水的方式走过了丽江。 2难点 如何理解“古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然” ， “这些人在自己所 处的远处地方，即便是寂静时分，内心也很喧哗。在这里，尽情欢歌处，夜凉如 水，他们的心像一滴水一样晶莹。 ”这两个句子的含义。 【明确】 第一个句子，写出了古城依自然特点而建，又给自然增添了美丽，表现了自 然和古