八年级语文期中测试题

1、八年级语文期中测试题八年级语文期中测试题 一、积累与运用（共一、积累与运用（共 3232 分）分） 1. 1.下面是一位同学的作业，内容是给加点的字注音，可是该同学基本功欠缺，作业出现了两处下面是一位同学的作业，内容是给加点的字注音，可是该同学基本功欠缺，作业出现了两处 错误，请你帮他改正。错误，请你帮他改正。 （2 2 分）分） 脑髓（脑髓（susu ）解剖解剖(p(p u)u)酵母酵母(j (ji i o)o)殷红殷红(y(y n)n) 坎坷坎坷(k(k ) )挫折挫折(cu(cu ) )纸屑纸屑(xi(xi ) )倔强倔强(ju(ju ) ) 改为改为改为改为 2. 2.下列短语中有两个

2、错别字，请在错别字下面划横线并在指定位置改正。下列短语中有两个错别字，请在错别字下面划横线并在指定位置改正。 （2 2 分）分） 一泻千里一泻千里不容置疑不容置疑平心而论平心而论乔装改扮乔装改扮 仗义执言仗义执言棉里藏针棉里藏针大材小用大材小用再接再励再接再励 改为改为改为改为 3. 3.下列句子有两个语病，请指出来并将改正的句子写在题下横线上。下列句子有两个语病，请指出来并将改正的句子写在题下横线上。 （4 4 分）分） （1 1）有没有恒心和毅力是事业能否成功的关键。）有没有恒心和毅力是事业能否成功的关键。 （2 2）在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。）在节约型社会里，人们有效利

3、用资源进一步增强。 （3 3）老师和同学们的帮助，使他进步很快。）老师和同学们的帮助，使他进步很快。 （4 4）她对我爱好文学，接近文学有着多么有益的影响啊！）她对我爱好文学，接近文学有着多么有益的影响啊！ 句是病句，改为句是病句，改为 句是病句，改为句是病句，改为 4. 4.仿写：生活中，不被理解是常有的事，当你的勇敢被视为鲁莽；你的仿写：生活中，不被理解是常有的事，当你的勇敢被视为鲁莽；你的 ；你的；你的。你怎么办？走自己的路，。你怎么办？走自己的路， 让别人去说吧！让别人去说吧！ （4 4 分）分） 5. 5.阅读材料，完成命题。阅读材料，完成命题。 （2 2 分）分） 花果山上美猴王，

4、闷闷不乐思断肠。花果山上美猴王，闷闷不乐思断肠。 师父师弟取经路，是否平安不知详。师父师弟取经路，是否平安不知详。 诗中写的人物形象是诗中写的人物形象是，诗中所写情节发生于，诗中所写情节发生于事件之后。事件之后。 6. 6.从“李刚门”到“药家鑫案”从“李刚门”到“药家鑫案” ，究其原因，都是喝酒惹的祸，因此“喝酒不开车，开车不喝酒”，究其原因，都是喝酒惹的祸，因此“喝酒不开车，开车不喝酒” 已成为为人们的心声。请你为“酒驾”问题写一则公益广告，揭示其危害，警示世人。广告语已成为为人们的心声。请你为“酒驾”问题写一则公益广告，揭示其危害，警示世人。广告语 要运用一种修辞方法。要运用一种修辞方法

5、。 （2 2 分）分） 广告语：广告语： 7. 7.根据提示语，填写相应的诗（词）句。根据提示语，填写相应的诗（词）句。 （每空（每空 2 2 分，共分，共 1616 分）分） 中国是诗（词）的王国，可以说生活处处皆是诗（词）中国是诗（词）的王国，可以说生活处处皆是诗（词） ， 不信你看“不信你看“，”中就透露着淡淡的春意。”中就透露着淡淡的春意。 （韩（韩 愈的早春呈水部张十八员外愈的早春呈水部张十八员外 ） 不信你听“不信你听“，”表达了作者美好的祝愿。”表达了作者美好的祝愿。 （苏轼水调歌头明月几时有（苏轼水调歌头明月几时有 ） 不信你品“不信你品“，”就包含着机遇造人的哲理。”就包含着

6、机遇造人的哲理。 （杜牧赤壁（杜牧赤壁 ） 更更 令令 人人 称称 道道 的的 是是 ， 诗诗 （ 词词 ） 人人 竟竟 将将 抽抽 象象 的的 愁愁 写写 得得 如如 此此 形形 象象 ： “，” （李白宣州谢跳楼饯别校书叔云（李白宣州谢跳楼饯别校书叔云 ） 二、文言文阅读二、文言文阅读 五柳先生传（五柳先生传（1717 分）分） 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒好读书，不求甚解；每有会

7、意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒 而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结， 箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：赞曰：黔娄之妻有言：黔娄之妻有言： 不戚戚于贫贱不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。不汲汲于富贵。 其言，其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，兹若人之俦乎？衔觞赋诗， 以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 5 5、结合

8、语境，解释文中加点词的意思。、结合语境，解释文中加点词的意思。 （2 2 分）分） 造造饮辄尽饮辄尽_衔觞衔觞赋诗赋诗_ 6 6、用现代汉语翻译下面的句子。、用现代汉语翻译下面的句子。 （4 4 分）分） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 译文：译文：_ 7 7、文章从思想性格、文章从思想性格、爱好、爱好、生活状况等方面塑造了一个生活状况等方面塑造了一个_的形象，的形象，赞美赞美 了他了他_的精神。的精神。 （3 3 分）分） 8 8、 不求甚解不求甚解 一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生 好读书，不求甚解好读书，不求甚解

9、？ 答：答：_ _ 9 9、 饮酒一诗所表达的志趣与本文有相同之处，请对其中的名句饮酒一诗所表达的志趣与本文有相同之处，请对其中的名句 采菊东篱下，悠然见采菊东篱下，悠然见 南山南山 作简单赏析。作简单赏析。 答：答：_ _ _ 疑人窃履（疑人窃履（1111分）分） 昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私 其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过， 见其履在楚人之足，大骇曰：见其履在楚人之足，大骇曰： “吾固疑之，“吾固疑之， 果然

10、窃吾履。果然窃吾履。 ”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰： “吾不能知子，而缪“吾不能知子，而缪 以疑子，吾之罪也。请为以如初。以疑子，吾之罪也。请为以如初。 ” （选自历代寓言大观（选自历代寓言大观 ，作者王守仁），作者王守仁） 【注释】踵：到，走到。缪：【注释】踵：到，走到。缪： “谬”“谬” ，错误，荒谬。，错误，荒谬。 22.22.根据古汉语常用字字典提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。根据古汉语常用字字典提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。 （4 4 分）分） 友人来过（友人来过（） A.A.

11、走过，经过走过，经过B.B.胜过，超越胜过，超越C.C.错误，过失错误，过失D.D.访，探望访，探望 逾年而事暴（逾年而事暴（） A.A.暴露，显露暴露，显露B.B.凶恶残酷的凶恶残酷的C.C.突然突然D.D.欺凌，损害欺凌，损害 23.23.下面句子中与例句句式相同的一项是（下面句子中与例句句式相同的一项是（） 。 （2 2 分）分） 例句：逐与之绝。例句：逐与之绝。 A A甚意，汝之不惠甚意，汝之不惠B.B.乃入见乃入见C.C.微斯人，吾谁与归？微斯人，吾谁与归？D.D.行者休于树行者休于树 24.24.用现代汉语翻译文中画线的句子。用现代汉语翻译文中画线的句子。 （2 2 分）分） 吾固

12、疑之，果然窃吾履。吾固疑之，果然窃吾履。 25.25.联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。 （3 3 分）分） 我长大了（我长大了（2121 分）分） 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说： “爸、妈，我长大了，我进中学“爸、妈，我长大了，我进中学 了。了。 ”父母一脸笑意：”父母一脸笑意： “不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。

13、“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。 ” 于是，我继续等着“长大”的到来。于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说： “爸、妈，长大了，我有青春痘了。“爸、妈，长大了，我有青春痘了。” 父母一脸笑意：父母一脸笑意： “不，孩子，青春痘并不证明你长大。“不，孩子，青春痘并不证明你长大。 ” 渐渐，渐渐， “长大”在繁忙的学业中也被淡忘。“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，后来，搬了家。搬了家。家与车站有一段很长的路，家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。于是邻家的孩子总是

14、用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，雾气很重，路上很滑。路上很滑。一不小心，一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，邻家孩子的自行车撞倒了人， 我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到 发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太 太。太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然

15、在人许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人 群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? ? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她 很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回

16、到家，准备先做“乖宝宝”小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝” ，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上， 气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父 亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况， 嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：依然记得那天父母在睡

17、前语重心长地对我说的话： “孩子，你懂得了什么叫责任。“孩子，你懂得了什么叫责任。 ”我终于”我终于 感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘 那么简单。长大，意味着承担责任。那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；并不是所有长大的人都能够承担责任的； 然而，然而，能够承担责任的人却一定是长大了。能够承担责任的人却一定是长大了。 1. 1. 第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容

18、是_ （2 2 分）分） 2. 2. 文中画线句子是文中画线句子是_描写，作用是描写，作用是_ _（3 3 分）分） 3. 3. 文中说：文中说： “此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧” “我”为什么会“有些惭愧”？“我”为什么会“有些惭愧”？ （4 4 分）分）_ _ 4. 4. 家里“气氛并不如想象的恶劣”家里“气氛并不如想象的恶劣” ，而“我”想象中会有怎样的气氛，而“我”想象中会有怎样的气氛 ? ?为什么会有这样的想象？为什么会有这样的想象？ (4(4 分分) _) _ _ 5. 5. 为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢为什么

19、文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢? ? （4 4 分）分） _ _ 6. 6.“的确，“的确， 并不是所有长大的人都能够承担责任的；并不是所有长大的人都能够承担责任的； 然而，然而， 能够承担责任的人却一定是长大了。能够承担责任的人却一定是长大了。 ” 谈谈你对这句话的理解。谈谈你对这句话的理解。 （4 4 分）分） _ _ 自给自足的人体生物能发电（自给自足的人体生物能发电（1919 分）分） 随着煤炭、石油等资源的日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新随着煤炭、石油等资源的日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新 能源，已把研究课题转向人类自

20、身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。 人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程 中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根 据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。 据专家介绍，据专家介绍， 人体生物电池的电极是由两根长人

21、体生物电池的电极是由两根长 2 2 厘米、厘米、 直径约直径约 1/70001/7000 纳米的碳纤维制成，纳米的碳纤维制成， 在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的 作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分 子的化学反应。这种人体生物电池在子的化学反应。这种人体生物电池在 3737、pHpH 为为 7.27.2 的环境下工作，这很接近人体血液的温

22、的环境下工作，这很接近人体血液的温 度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 人体生物能发电还有其他形式。人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时，当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。就会持续产生重力势能。此时，此时， 若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥 挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从踏板上走过时，体重压在踏板上，使与踏板相连的挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从踏板上走过时，体重压在踏板上，使与踏板相连的 摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，启动与之相连的发电机。摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，启动与之相连的发电机。 除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过 辐射传播出去。一般一个辐射传播出去。一般一个 5050 千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为 25002500 千卡。利用人体的千卡。利用人体的 热能制成的温差电池，可以将人体的热能转