马克思主义面试题 考试题 总结

1、1，什么是马克思主义？马克思主义是由马克思，恩格斯创立的。为他们的后续者所发展的以反对资本主义和建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系是关于无产阶级和人类解放的科学。马克思主义的内容涵盖了社会的政治，经济，文化，军事，历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各方面，是极其深刻和丰富的理论体系，它包括马克思哲学，马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分。2，哲学基本问题是什么？是思维和存在的关系问题。一方面是思维和存在谁是第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的标准。另一方面是思维和存在有无同一性，这是划分可知论和不可知论的标准。（1）思维和存在的关系问题，是一切哲学都必

2、须回答的问题。（2）研究和解决思维和存在的关系问题是研究和解决其他一切哲学问题的前提和核心。（3）思维和存在关系问题是一切哲学派别都无法回避的问题，在全部哲学中具有不可超越性，是区分不同哲学派别的唯一标准。3，辩证法的两大特征是什么？请分别加以阐述。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个最基本的观点，也是唯物辩证法理论的总特征。联系是事物之间与事物内部诸要素的相互影响相互制约和相互作用的关系。发展过程是指事物的发生，发展和灭亡的历史，它揭示的是世界上的一切事物和现象都处在生成和灭亡的不断变化和发展中，终极事物是不存在的。4，怎样理解矛盾普遍性和特殊性的关系？1矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的

3、关系，表现在： 矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。 矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键。矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识方法。 5，阐述认识运动的基本规律，认识运动是一个辩证发展的过程，从实践到认识，从认识到实践，运动不断反复和无限发展。首先从实践到认识的过程，认识具有感性认识和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞跃

4、，从认识到实践是认识过程的第二次能动飞跃，需要科学理论的指导。从实践到认识，再从认识到实践，循环往复，以致无穷。6.简述真理与谬误的含义及二者的关系。真理和谬误是对立统一的关系。(1)真理和谬误是对立的。真理是主观对客观的正确反映;谬误是主观对客观的歪曲反映。真理和谬误的对立在一定范围内是绝对的。(2)真理和谬误又是统一的。它们的统一表现在:一方面，真理和谬误相互依存，它们都以对方的存在为前提;另一方面，真理和谬误在一定条件下可以互相转化。7.简述社会存在和社会意识的关系1.社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。第一，社会存在的性质决定社会意识的性质。第二，社会存在的变化决定社会意识

5、的变化。 2.社会意识对社会存在具有能动的反作用。第一，从质的方面看，不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的作用。第二，从量的方面看，无论社会意识对社会发展起什么性质的作用，都有程度深浅、范围大小、时间长短的不同。一般来说，群众掌握先进的、科学的社会意识越多、越普遍，对社会的促进作用越大；反之，对社会的促进作用越小。8，阐述生产力和生产关系的矛盾运动规律生产力和生产关系是社会生产不可分割的两个部分，生产关系的相互作用是一个过程，表现为二者的矛盾运动，这种矛盾运动的内在的本质的，必然的联系，就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。内容上概括了生产力和生产关系的相互作用的两个方向，一生产力解决

6、生产关系，二，生产关系对生产力具有能动以及作用。9如何理解人民群众在社会发展中的决定性作用？人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是社会变革的主体，同时也是实现自身利益的根本力量。人民群众的概念在历史上是不断变化的，既包括劳动者，也包括剥削者。历史创造者不是单方面一个阶级就创造的。奴隶社会战胜原始社会，是奴隶与奴隶主共同斗争的结果。封建社会战胜奴隶社会，是地主阶级与农奴阶级共同斗争的结果。同样，资本主义战胜封建社会也是资产阶级和无产阶级共同斗争的结果。社会主义战胜资本主义社会也是工人阶级农民阶级小资产阶级等等共同斗争取得的胜利。10简述商品二因素与劳动二重性理论。商品是用来交换的能满足人们

7、某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽象劳动，这就是劳动的二重性。正是劳动的二重性决定拉商品的二因素。商品二因素是指使用价值和价值而劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动。他们都是对立统一的关系。但是使用价值是商品的自然属性而价值是商品特有的社会属性;同样具体劳动是自然属性而抽象劳动才是社会属性。12、什么是不变资本和可变资本？划分的意义是什么？不变资本是以生产资料形态存在的资本。可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。把资本区分为不变资本和可变资本，进一步揭示了剩余价值产生的源泉。雇佣劳动者的剩余劳动是

8、剩余价值产生的唯一源泉。这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据。因此，要确定资本家对工人的剥削程度，就可以拿剩余价值和可变资本相比，而不应该把它去同全部资本相比13剩余价值生产的两种基本方法？绝对剩余价值生产。工人的劳动日是必要劳动时间和剩余劳动时间总和。必要劳动时间不变，通过延长工作日，从而剩余劳动时间增加而生产的剩余价值，就是绝对剩余价值。（2）相对剩余价值生产。资本主义生产发展经历了简单协作，工场手工业和机器大工业，提高了劳动生产率，扩大了相对剩余价值生产。14简述垄断的形成及垄断条件下竞争的特点。垄断的形成是由生产的发展和资本的扩张性决定的，是市场激烈竞争的结果。垄断从根本上窒息市场活力，使市场经济无法健康发展。2、垄断虽然是作