高三英语质量分析报告

1、仅供个人学习和研究使用；不用于商业用途仅供个人学习和研究使用；不用于商业用途成都电子信息学校英语试卷质量分析报告为了更好地测试高三学生2017年的英语学习状况，我校参加了四川教育学院组织的“四川中等职业学校2017年学生文化课诊断考试”。这组问题和NMET的一样，满分为100分。这些问题包括单项选择、语言使用、阅读、完成对话、翻译和写作。考试时间是120分钟。一。2.试卷的综合评价这篇英语诊断试卷不仅考查学生的基础知识，还注重学生的综合语言应用能力。试题数量适中，梯度明显，语篇突出，强调应用，考查学生能力，较好地体现了2016年四川省职业教育英语考试大纲命题的原则和要求。其主要特点如下：1.以

2、教学大纲为基础，以基础知识和能力考试为核心。单项选择中的语境应用问题增多；语言运用的难度略高于16年高考；在阅读理解部分，推理、判断和要点问题的数量增加了，也有一些难理解文章结构的问题。2.语言材料新颖，具有强烈的时代性和人文性。阅读并理解发表在文章乙QQ空间的旅游谈话；拥有金钱、任性、不适、蘑菇，并设定一个小目标；家用电器的安全说明；等等，让这套报纸洋溢着鲜明的时代气息。3.注重基础知识和灵活运用语言的能力。试卷中的单项选择题和语言应用题注重词汇和语法在特定语境中的使用，语法涵盖的范围很广。阅读理解对主题有一个好的概念，基于语篇层面的归纳推理问题占一定比例。整套试题主要基于基础考查、信心培养

3、、发现缺失、发现缺失，这与首轮复习的特点非常吻合。4.写作很难。整篇论文的难度为0.7，在简单问题、中等问题和困难问题的写作中，中等问题占了很大的比例。然而，在写作部分，一些学生不知道如何在会议中心和讲座中表达，并且格式是第一要求，所以他们失去更多的分数，这打开了学生的分数的等级。三。四.我校试卷平均分表和每个小问题的分数表双流电子信息学校平均分、最高分和最低分等级班级英语英语排名最高分最低点十二年级17电子1级57.5867826.0十二年级17电子2级63.9159122.5十二年级17计算机1级57.3678520十二年级17计算机2级55.5998217.5十二年级1级，17级机械56

4、.69886.540.5十二年级17会计类别174.76290.526十二年级17会计类别281.6519266.5十二年级3级，会计17级73.9238949十二年级17旅行等级170.63486.545.5双流电子信息学校分析报告类型小项目编号总数满分平均分数最高分最低点标准偏差困难歧视程度全部人数满分率人数为零零分率客观问题13461.00.771.00.00.420.770.31226676.888023.12客观问题23461.00.421.00.00.490.420.34414541.9120158.09客观问题33461.00.591.00.00.490.590.19420358

5、.6714341.33客观问题43461.00.811.00.00.390.810.46228181.216518.79客观问题53461.00.551.00.00.50.550.39819155.215544.8客观问题63461.00.611.00.00.490.610.69921261.2713438.73客观问题73461.00.771.00.00.420.770.40926777.177922.83客观问题83461.00.681.00.00.470.680.55923668.2111031.79客观问题93461.00.591.00.00.490.590.39820458.9614

6、241.04客观问题103461.00.821.00.00.380.820.37628482.086217.92客观问题113461.00.961.00.00.190.960.11833396.24133.76客观问题123461.00.681.00.00.00.50.870.25830186.994513.01客观问题183461.51.071.50.00.680.710.40924771.399928.61客观问题193461.50.961.50.00.720.640.35522264.1612435.84客观问题203461.51.461.50.00.250.970.06533697.1

7、1102.89客观问题213461.50.931.50.00.730.620.22621461.8513238.15客观问题223461.51.461.50.00.240.970.07533797.492.6客观问题233461.50.831.50.00.750.550.37619255.4915444.51客观问题243461.51.291.50.00.520.860.39829785.844914.16客观问题253461.51.231.50.00.580.820.39828482.086217.92客观问题263462.01.922.00.00.390.960.10833295.9514

8、4.05客观问题273462.01.862.00.00.520.930.18332192.77257.23客观问题283462.01.362.00.00.930.680.55923668.2111031.79客观问题293462.01.912.00.00.410.960.07533195.66154.34客观问题303462.01.782.00.00.630.890.2830889.023810.98客观问题313462.01.02.00.01.00.50.52717350.017350.0客观问题323462.01.52.00.00.870.750.32325974.868725.14客观问

9、题333462.01.22.00.00.980.60.25820860.1213839.88客观问题343462.01.412.00.00.910.710.36624470.5210229.48客观问题353462.01.582.00.00.820.790.41927378.97321.1客观问题363462.01.622.00.00.790.810.39828080.926619.08客观问题373462.01.722.00.00.690.860.4329886.134813.87客观问题383462.01.42.00.00.920.70.55924269.9410430.06客观问题393

10、462.00.942.00.01.00.470.48416246.8218453.18客观问题403462.00.862.00.00.990.430.35514842.7719857.23客观问题413462.01.082.00.01.00.540.58118754.0515945.95客观问题423462.01.462.00.00.890.730.52725272.839427.17客观问题433462.00.862.00.00.990.430.47314943.0619756.94客观问题443462.00.392.00.00.790.190.1836719.3627980.64客观问题4

11、53462.01.162.00.00.990.580.45220158.0914541.91主观问题134615.010.1815.01.03.140.680.424123.4700.0主观问题134615.06.1714.00.03.970.410.61900.04513.01第三，对每道试题的分析1.单一选择本课题注重考查在特定语境中辨别词义的能力，突出综合性和语境化的特点。考试内容包括数词、冠词、动词、名词、形容词、副词和动词短语，情景对话按照题名顺序排列，布局清晰，考点突出。动词和动词短语的辨别以及情景对话是本研究的重点。错误越多的问题是动词辨别。主要问题如下：1 .对词义用法的掌握还

12、不够，对常用词词义的掌握仅限于书本，不能适当扩展和延伸；2.辨别相似单词的能力不足；3.在特定的语境中缺乏对单词和短语的灵活使用。2.语言的使用重点是图片和交际语言的阅读理解。该测试要求学生思考，适用性强。存在的问题：1 .农场学生缺乏相关的生活经验，不能理解图片；2.词汇量太少会影响理解；3.断章取义，我们在语境中找不到所选词语的线索；4.缺乏跨文化交际意识和对文化背景知识的理解。3.阅读理解阅读理解充分体现了考试大纲的要求，内容丰富，体裁多样，语言真实，贴近社会和时代，具有浓厚的人文和社会氛围。它不仅考察考生对文章简单事实的肤浅理解，还要求考生通过肤浅的书面信息进行分析、综合、推理和判断。它的一个显著特点是提高了考生的推理能力和判断文章主旨的能力，同时也出现了理解文章结构的难题。暴露的问题如下：1 .没有把握好文章或段落的主旨和实质。2.缺乏猜测词义的能力。3.缺乏对一些事实的理解以及他们的推理和判断能力。4.完成对话补充对话通常是在上下文中完成对话。这一次，医疗的相关条款被审查。因为这是一个话题在这次测试中，每个英语被翻译成汉语，两个汉语被翻译成英语，这是一个中等难度的单词。但是，合适的学生不会写字，他们的分数集中在这里。6.笔迹在这次考试中，写作内容仍然以