语法·句式不要杂糅

1、句式不要杂糅,作为公务员，一定要有良好的品德是很重要的。 句式杂糅，把两种不同的句式结构混杂在一个表达式中 ，从而造成语句结构的混乱。,这个句子有毛病吗？,一、表示原因的杂糅,原因是造成的（原因是；是由造成的） 是由于的结果（是由于；是的结果） 借口为名（借口；以为名） 由于下(由于；在下) 是因为的原因（是因为；是原因）,例句：今年微信红包担任了贺岁社交的主角 ，红色是喜庆之色，红包是祝福的载体，全民抢红包背后是一颗颗纯洁的乐呵之心 。这是由于互联网平民化和其他种种因素影响决定的。 改为“这是由决定的”，或“这是由于因素影响”。 “这是由互联网平民化和其他种种因素决定的。”“这是由于互联网平

2、民化和其他种种因素影响。”,二、表示条件的杂糅,需要不可(“需要”与“非不可”) 非才行(“非不可”与“只有才行”) 根据状况出发(“根据状况”与“从状况出发”) 利用下（“利用”和“在下”）,例句：高三学生在综合科合卷后想考高分，并非易事，需要下一番功夫不可。 或说“需要下一番功夫”，或说“非下一番功夫不可”。,三、表示组成的杂糅,成分是配制而成(“成分是”与“是配制而成”) 分部分组成(“分部分”与“由部分组成”) 有组成(“有”与“由组成”),例句：止咳祛痰片是我厂新产品，它的主要成分是远志、贝母、氯化铵等配制而成。 说明：或说“成分是远氯化铵等”，或说 “由等配制而成”。,四、表示目的

3、的杂糅,把达到(“把”与“使达到”) 供之便(“供之用”与“以便”) 防止不再(“防止”与“不再”) 从为出发点(“从出发”与“以为出发点”) 本着为原则(“本着的原则”与“以为原则”),例句：2016年01月04日，教育部网站消息，清华复旦等13所部属高校更换新闻发言人。目的是要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。 “把”与“使达到” “把我国的教育事业提高到先进水平。” “使我国的教育事业达到先进水平。”,五、表示对象的杂糅,对象面向（“对象是”或“面向”） 对于上（“对于”或“在上”） 与同期相比同比（“同比”或“与同期相比”） 围绕为中心（“围绕的中心”或“以为

4、中心”）,例句：期中考以后,很多同学围绕提高学习效率为中心,加大了自我整改的力度。 或说“以提高学习效率为中心” 或说“围绕提高学习效率的中心”,六、表示被动的杂糅,被（受）所(“被（受）”和“为所”),例句：消费者权益保护法新规定：网购7日内可无理由退货，且无需说明理由。这一规定深受广大消费者所欢迎。 “深受所”这种错误格式表示被动，是“深受”和“为所”两种格式的杂糅。 可改为“深受广大消费者欢迎”或“深为广大消费者所欢迎”。,七、表示程度的杂糅,分外多了（“分外”或“多了”） 最好比较合适（“最好” 或“比较合适”）,例句：他平时总是沉默寡言，但只要一谈到游戏时，就变得分外活跃而健谈多了。

5、 “分外多了” 错误，是“分外”和“多了”两种格式的杂糅。 可改为“分外活跃而健谈”或“活跃而健谈多了”。,八、表示依据的杂糅,靠的是取得的（“靠的是”或“是取得的”） 关键在于是十分重要的（“关键在于 ”或“是十分重要的”） 是出于决定的（“是出于”或“是决定的”） 根据数据显示（“根据数据”或“数据显示”）,例句：政府执法部门的各种罚款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。 “来源来自”错误，是“来源于”“来自”两种格式的杂糅。 可改为“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能来源于国家财政”。,九、表示范围的杂糅,“大多以为主”（“大多 ” 或“以为主”） 以为宜

6、最好（“以为宜”与“最好”）,例句：户籍决定学籍，为上名校 “拼房子”。北京海淀区一小学周边现每平米30万元天价学区房。购房者大多是青年夫妻为主。 或说“大多是青年夫妻”，或说“以青年夫妻为主”。,十、表示数量的杂糅,大约左右（“大约”或“左右”） 高达之巨（“高达”或“达之巨”）,例句：参加这次活动的人大约有四十个左右。 或说“大约有四十个”，或说“有四十个左”。,句式杂糅常见类型（括号里为正确形式）： 本着以为原则（本着的原则/以为原则） 是由于导致的（是由于/是由导致的） 是由于的结果（是由于/是的结果） 其根本原因是在作怪（其根本原因是/是在作怪） 成分有配制而成的（成分有/是由配制而成的）,句式杂糅常见类型（括号里为正确形式）： 包括组成（包括/由组成） 打着为幌子（打着的幌子/以为幌子） 借口为名义（借口/以为名义） 由于正确领导下（由于正确领导/在正确领导下） 对于问题上（对于问题/在问题上）,句式杂糅常见类型（括号里为正确形式）： 大多是以为主（大多是/以为主） 听到的消息传来（听到的消息/的消息传来） 深受所欢