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文档简介

1、A,1,青 春 圈,康复科,A,2,圈的组成,A,3,A,4,圈徽意义,左 翅 膀 代 表 康 复 科 积 极 向 上、生 机 勃 勃 的 护 理 团 队，右 翅 膀 代 表 折 翼 的 患 者，阴阳 的 图 案 代 表 中 医 传 统 知 识。,A,5,圈名意义,传承并发扬光大中医传统护理知识，用我们精湛的护理技术呵护病人受伤的翅膀，托起病人康复的希望。,A,6,圈活动热点： 全员积极参与，共同学习，共计5次，共同测试共计六次,A,7,主题选定,A,8,本期活动主题,提高中医护理水平,A,9,选题理由,1、对于患者而言 正确实施中医治疗，能够促进患者病情康复，延缓病情发展 2、对于同仁而言

2、熟练掌握每一项中医护理操作是每位医护人员必备的专业知识 3、对于院方而言 提高患者治疗疾病的有效率能够提升患者信心增加对医院的信赖,A,10,学习计划拟定,A,11,A,12,与主题相关的工作流程图,A,13,基础中医理论测试,制定学习计划,共同学习讲课内容,根据讲课内容准备试题,共同测试学习内容,根据考试结果做出后期评价,A,14,数据收集结果分析,A,15,A,16,改善前柏拉图,A,17,分 数,A,18,结论,护理人员中医理论相对不足 中医护理业务学习欠缺,A,19,目标设定,目标值设定 改善前平均分值为60.4分 目标值为90分,A,20,设定理由,目标值=现况值+改善值 =60.4+26.5 =86.9,A,21,分数,A,22,解析,不是中医护士,自主学习意识淡薄,相关培训不够,护士,未系统学习中医理论,方法,环境,为什么中医护理知识水平低,大夫不认可中医护理,病人,对中医护理效果持怀疑态度,A,23,对策拟定,A,24,自主学习计划表,A,25,对策实施与检讨,改善前 新进人员经验不足 中医基础知识差 为系统进行中医学习,对策实施： 加强业务培训 责任到人，加强巡视 定期进行中医理论技能考试,A,26,对策实施与检讨,D,A,27,效果确认,A,28,改善的标准化和实施,1.认真学习中医护理专业知识 2.加

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