小学六年级主题班会——学会感恩.ppt_第1页
小学六年级主题班会——学会感恩.ppt_第2页
小学六年级主题班会——学会感恩.ppt_第3页
小学六年级主题班会——学会感恩.ppt_第4页
小学六年级主题班会——学会感恩.ppt_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、A,1,学会感恩,小学6年级主题班讲师:严玉红,A,2,爱我家,A,3,1。你父母的生日是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .父母的体重是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。父母的密钥是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。你父母穿了_ _ _ _ _ _ _ _号的鞋子。5.父母喜欢颜色的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6.父母喜欢吃的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7.父母喜欢的日常娱乐活动_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8.父母喜欢的运动是_ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A,4,A,5,感恩父母,绝对写不完的书父母,没有阳光就没有一天的温暖;没有雨,就没有武谷。没有水就没有生命。没有父母,我们就没有自己。滴水之恩,龙泉相报。照顾父母是我们的责任。A,6,爸爸的爱感觉爸爸的爱是山,不管有多难,他总是你依赖的障碍。爸爸的爱是一条路。无论去哪里,他都跟着你伸展,为你带路,好好保护你。A,7,母爱感觉无论你在哪里,一个人,她总是占据你内心最温柔的地方,你应用了自己爱她的生活,这个人叫“妈妈”,这种爱叫母爱。A,8,A,9,救援人员发现她时她死了,

3、被压在倒塌的房子里。救援人员从残骸缝里伸出手确认她死了,朝残骸喊了几声。用杠杆杆在砖头上敲了几下,里面没有反应。群众步行到下一栋楼时,救援队长突然向后跑,大喊“快来”。在他再次来到她的尸体前,费力地把手放在她的身体下面,摸索着喊了几声:“有人,有孩子,还活着。”经过努力,人们仔细地清理了她的遗体,把她的孩子裹在她身体下,大黄花被子里大约三四个月,他母亲的身体受到了保护,他还没有受伤,他静静地睡着了,他熟睡的脸温暖了一切的存在。随行人员来了,正在解开被子准备做检查,发现手机嵌在被子里的事实,医生无意中看了手机屏幕,屏幕上出现了写着“亲爱的,如果你能活的话,我爱你”的短信。熟悉离别的医生在这一瞬间

4、流着泪,传递了手机。看到短信的人都流下了眼泪。在大灾难面前,母爱创造了看似不可能的奇迹。A,10,慈祥的妈妈的手,保姆,衣架。意味着恐惧的松散。谁是初心初心,看三春晖,a,11,a,12,a,13,a,14,a,15,a,16,a,17,a,18,a,A,32,老师世界上最神圣、最无私的职业,她会为自己的学生无视自己的孩子,她会为我们的学习,我们的生活睡觉,她会为学生的某些事流泪,她会因为学生生病而焦急.她会做太多的工作,不管自己多么累,她为什么不做太多的工作?是因为她是老师吗?不,因为她在她的心里爱她的学生。有时她也会生气,那是不伤害你的表现吗?不,这是希望你正确地知道自己的错误的方法,如果

5、你看到自己的学生取得了一点进步,她会比任何人都高兴,但是如果你听到关于自己学生的坏消息,她总是皱眉头。A,33,早晨霜打中了他们的黑发,但他们用他们的汗水,他们用无情的板刷来浇灌幼苗,他们年轻的龙眼用白色粉笔勾勒出他们的皱纹,他们没有任何怨言。即可从workspace页面中移除物件。A,34,地动山摇。他弓起身子,双臂牢牢地张开在书桌上,雷声般的声音,冰雹般的砖头、灰尘、木头掉在他的头上,手、背上,血突然冲了过来;他拼命地抓住书桌,像母鸡护送小鸡一样,蜷缩在他的身体里活了下来的四个学生身上,他打开身体,永远保持固定的翅膀.5月13日22时12分,四川德阳市汉王振蒸汽中学校舍倒塌残骸,救援人员取

6、出他最后一块水板时,所有救援人员都震惊地流泪。被称为谭天秋的他用51岁的宝贵生命解释了爱和责任的道德性,对湖南省党委书记张春贤说:“英雄不死,精神千秋!”被誉为,谭天秋,A,35,A,36,只希望我们付出成功的价值!A,37,谢谢的朋友,A,38,谢谢,我的朋友!你就像跳舞的彩云,从遥远的天空而来,在岁月的粗糙旅程中,伴随着蓝天,携手消除迷雾,渡过危险的海洋。谢谢,我的朋友!尽管偶然的相遇,你还是给了我生命的调色板。从那以后,春夏秋冬的图画描绘了丰富多彩的人生华丽。任何幻想都插着梦想的翅膀飞向美丽的乐园。谢谢,我的朋友!最孤独的挫折时,跟我耳语,问夕阳的悲伤,补偿云秋月的浪漫。像黎明的第一个清晨和阳光一样,你在心里萦绕的百种惆怅消散。谢谢,我的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论