动名词的用法.ppt

1、动名词的用法动名词是一个既有动词特征又有名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也可以被副词修饰。动名词在时态和语态上的变化。否定形式是在做之前加上不、做、正在做、已经做、已经做、a、3、动名词的时态。1.动名词通式所表达的动作通常是一般动作，即在过去、现在或将来没有明确发生的动作，或与谓语动词所表达的动作同时发生的动作。我讨厌和这样的人说话。粗心不是一个好习惯。2.动名词的完成式所表达的动作发生在谓语动词的动作之前。我不记得以前见过他。我不记得以前见过他。谢谢你费心帮忙。动名词的逻辑主语也是动名词动作的承载者，动名词使用被动语态。(1)其通式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或在谓语动词动作之

2、前发生。我不喜欢在公共场合被嘲笑。我不喜欢在公共场合被别人嘲笑。(2)以完成式表达的动作出现在谓语动词之前。我很高兴你被授予奖章。在大多数情况下，应该避免动名词的被动完成形式，而应该使用一般形式，以避免累赘的句子，尤其是在英语口语中。我忘了曾经被带到城市动物园。我被带到了这个动物园，但是我忘记了。在一些动词中，我们经常使用动名词的一般形式来表达完成式，尽管动作发生在谓语动词动作之前，这似乎是一个很强的习惯。请原谅我迟到了。请原谅我迟到了。我不记得在什么地方见过。我不记得以前在哪里见过它。谢谢你给我们这么多帮助。动名词被动语态一般形式与现在分词被动语态一般形式相同，但没有进行意义，不能省略。她害

3、怕被带到公众面前。动名词的功能具有名词的性质，因此在句子中可以用作主语、表语、宾语和定语。阅读是一门艺术。阅读是一门艺术。爬山真的很有趣。爬山真的很有趣。在他们的条件下工作不是一种乐趣，而是一种痛苦。在这样的工作条件下工作不是愉快的，而是痛苦的。注意动名词是主语，有时它是正式主语，动名词放在句子的末尾。这个用法经常用在习惯句型中。为打翻的牛奶哭泣是没有用的。为打翻的牛奶哭泣是没有用的。坚持这么一个人加入我们是浪费时间。说服这样的人加入我们是浪费时间。很难登上拥挤的街车。和孩子们玩很有趣。和孩子们一起玩很好。关于这些事情，没有什么可开玩笑的。注意区别：做为主语：v-ing作为主语：具体的、具体的

4、、将来的动作、抽象的、习惯性的和频繁的动作，Eg :走在上级后面是有帮助的。今晚在街上散步会很好。a，10，2，作为宾语，(1)作为动词的宾语。当一些动词出现在非限定动词之后时，它们只能用动名词作宾语，不能用不定式。常见的此类动词有：建议、允许、允许、避免、考虑、享受、完成、放弃、不能帮助、想象、包括、保持、坚持、记住、错过、推迟、延迟、练习、抵制、建议、依赖、思考、着手、成功、担心、爆发、坚持、忍受不了、习惯、习惯于、致力于等。他们继续走着，从未停止过交谈。他们不停地走着，不停地说话。我觉得沿着海岸散步很愉快。在海滩上散步是一种乐趣。A，11，可用作动名词和不定式宾语的动词， 1)记得做某事

5、/记得做某事2)忘记做某事/忘记做某事3)尝试做某事/尝试做某事4)意味着做某事/意味着做某事5)后悔做某事/后悔做某事/做过某事6)情不自禁地做某事/情不自禁地做某事7)想要/需要/要求做某事/想要/需要/要求做某事8)停止做某事/停止做某事9)继续做某事/继续做某事10)停止做某事/停止做某事，1)有不同的意思，A，12，2)有相同的意思，he 我们提议七点开始。埃迪开始意识到他错过了这个机会。他开始理解他父亲所说的意思。突然，开始下雨了。2。喜欢，爱，恨，1。开始，开始，不能忍受，继续，不喜欢，打算，尝试。我们正在考虑为下学期制定一个新计划。我们正在考虑为下学期制定一个新计划。我们是休息

6、一下还是开始工作？我们是休息还是开始工作？这音乐值得多听一次。我们正忙着为即将到来的运动会做准备。我们正忙着为即将到来的运动会做准备。当用作表语，动名词用作表语时，句子的主语通常是表示无生命事物的名词或受什么引导的名词从句。谓语动名词和主语通常有相等的关系，表示主语的内容，主语和谓语可以互换。你的任务是擦窗户。你的任务是擦窗户。(擦窗户是你的任务。我最讨厌的是被嘲笑。(被嘲笑是我最讨厌的。)、a、15、4作为定语，动名词作为定语往往表示修饰词的某种目的。例如，手杖=用于行走的手杖=用于行走的手杖=洗衣机=用于洗涤的机器=用于洗涤的机器a .阅览室=用于阅读的房间=用于阅读的房间=卷尺=用于测量

7、的卷尺=用于测量睡眠的带子Ls=用于睡眠的桩=用于睡眠的桩，a，16，动名词的复合结构，动名词与逻辑主语的复合结构称为动名词的复合结构。当动名词的逻辑主语与句子主语不一致时，所有格代词或名词所有格应加在动名词之前，构成动名词的复合结构。所有格代词(名词所有格)是逻辑主语，动名词是逻辑谓语。动名词复合结构在句子中可以用作主语、宾语和表语，分别相当于主语从句、宾语从句和表语从句。她来帮助鼓励我们大家。他来帮助并激励了我。她来帮我们编码。)简的粗心造成了这么多麻烦。简无忧无虑引起了这么多麻烦。)他们的问题是食物不足。他们的问题是食物不够。)、a、18，注意如果动名词复合结构用作宾语，所有格代词经常用

8、作人称代词宾语，名词的所有格经常被名词的普通格代替，但它不能在句子开头作为主语代替。你介意我用你的电脑吗？你介意使用你的电脑吗？父亲坚持让儿子上大学。玛丽生病了，这让她妈妈很难过。玛丽生病了，这使她的母亲非常焦虑。吸烟让他的家人很生气。他抽烟使他的家人非常生气。在下列情况下，动名词的逻辑主语必须使用普通格或名词的人称代词宾语：a .婴儿被突然关上的门吵醒的未命名词。B.你听说过女人练拳击吗？你听说过女人练拳击吗？你还记得我和你父母说过这件事吗？你记得我和你父母都告诉过你这件事吗？现在分词和过去分词用法的异同，现在分词和过去分词用法的异同一直是学习的难点和高考的重点。众所周知，这两个分词有许多不

9、同之处，但它们之间的根本区别在于过去分词强调动作在时态中已经完成，而在语态中强调被动；然而，现在分词强调进行中的时态动作和主动语态。这一根本区别体现在两个分词分别充当的各种句子成分中。细节如下：A，22，1。分词作定语，共同点：当分词作定语时，如果分词只是一个词，那么分词位于它修饰的名词之前；如果它是分词短语，那么该短语位于它所修饰的名词之后，其功能相当于定语从句。区别：当分词用作定语时，被分词修饰的名词是分词的逻辑主语。然而，分词和逻辑主语之间存在着一种积极的关系，所表达的动作通常与句子中谓语动词所表达的动作同时发生；过去分词表示被动关系，所显示的动作通常发生在谓语动词之前或同时发生。a，23，1。突然爆发的灯光发出可怕的噪音。跟随，跟随。首先，根据语法分析，句子的后半部分是用作定语和修饰噪声的分词短语；根据这句话，“闪电过后，有很大的噪音。”可以看出，在闪电之后，大声的噪音应