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文档简介

几分之一,学习目标,初步认识分数，会读写分数； 理解分数的意义。 会比较分子是1的分数大小。,自学提示,自学例1 1、认识分数，会读写分数； 2、理解分数意义。例如：二分之一表示 （ ）； 自学完成后，小组交流。,如果把1个月饼，分给两个小朋友吃，你是怎样分呢？,把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一， 写作：,分数的认识：,读作：二分之一,如果把这块月饼平均分成4份，每份是它的（四 ）分之一， 写作：,4,把这块月饼分成四份，那么每一份是这块月饼的四分之一。对吗？,只有平均分， 每块才是月饼的四分之一。,选择,图中有色部分可以用 “ ”表示的是哪个?,折纸游戏,自学例2 取2张同样的长方形（正方形）纸，动手操作，折出它的四分之一，或者你喜欢的分数。并涂上颜色。 自学例3 比较分数的大小，你发现了什么？,你是怎样想的？,分子相同，分母小的分数大。,小试身手！,1 6,1 4,大显身手！,把一张正方形纸平均分成5份，每份是这张纸的（ ），读作（ ）。,分蛋糕,军军过生日了，大家一起吃蛋糕，一共8个人，切了8块。每个人吃了整个蛋糕的几分之几？,

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