九年级语文下册第二单元7《溜索》经典课件新人教版.pptx

1、1.能够把握文章的上下文。2.学会品味文章语言，体验语言风格。3.能够把握细节，分析人物。学习目标，新课导入，怒江，在高黎贡山和罗比雪山的夹击下，怒不可遏，前后撞山，从左到右狂奔，十分雄伟险峻！如果你依靠一根铁索滑过咆哮的怒江，你会有什么感觉？今天，让我们和作家阿城一起体验吧！阿城，原名钟阿城，1949年清明节出生于北京，籍贯四川江津，当代中国作家。出版小说集棋王，1984年获福建中短篇小说选刊优秀作品奖，1983-1984年获国家优秀中篇小说奖。整体感知，阅读全文并用一句话概括主要内容。一名领队带领团队和“我”滑过怒江。用简洁的语言概括这篇文章的开头、发展、高潮和结尾。开始(1-9):“我”

2、和背驮队到达怒江，等待溜过这条河。发展(10-17):背驮队中的人滑下绳子，熟练而平静地将牛和包装工运送到另一边。高潮(18-22):“我”在队长的带领下战战兢兢地滑下了绳索。结束(23-25):整个团队成功到达另一边，再次上路。这篇文章中有许多人物，包括第一人称的“我”，最先滑下绳子的又瘦又矮的人，搬运组的组长和搬运组的其他人。在这些人中，谁是这篇文章的主人公？一群人中的领导者，仔细阅读情感，默读文章，找出文章中描述英雄的句子，并分析他的个性特征。(1)首领稳稳地坐在马上，微笑。“稳重”和“微笑”与“我”和牛的恐惧形成对比，衬托出领导者从容自信的性格。(2)领导慢慢下马，双腿转向走到电缆前，

3、举起手敲电缆。这位领导下了马，用手敲了敲绳子，然后滑下了绳子，这显示了他谨慎、严肃和负责任的个性。(一)战战兢兢地走上角落的盒子，首领喊道：“你不能往下看，生活在天堂！”提醒“我”在选择“我”时不要往下看，这表示关心他人。(4)听到空气中一声响亮的哨声，尖直地射进大脑，背部颤了一下。转过身来，看见领头的已经飞到了锁头，跳了出来，弹了弹腿，向那几个人走去。表现出领导者非凡的技巧、粗暴的性格和领导者的气质。领导者是一个认真负责的人，关心他人，有非凡的技能，从容不迫，有领导者的气质。这篇文章的语言非常独特。找出你最喜欢的句子来分享，并解释分享的原因。这些词表达得非常细腻。写下峡谷的陡峭程度：“悬崖很

4、快就会坍塌”。“绝壁”依然存在，但在商队的眼里，它是“迅速垂下”，它把宁静变成了运动，给了绝壁一种动态的感觉，它有力地展示了峡谷的深邃和险峻，这使人震惊，也为下文中牛和马的胆怯做了有力的铺垫。在小说的开头，商队的领导者写下了“用他的小腿敲一匹马”，用“敲”这个词代替了“打”和“抽”这两个词，并写下了领导者和马之间的默契关系，表现了商队的领导者对马的巧妙控制和他深深的爱。写下那个人穿过拉链线的动作，用“小”这个词三次：第一次，写下那个瘦瘦的人“用一只硬脚，飞向海岸，蹲过去一点点”；第二次，“三个人一个接一个地经过”；第三次，“在那之后，它只是简单的玩。”。岸上的人也一个接一个地飞过。这些“小”字

5、的灵活运用，将会生动地展现人们越来越小的视觉感受和场景，当他们在拉链线上快速穿过怒江峡谷时。作者创造性地使用了普通的“小”字，堪称语言大师！这个比喻新颖，构思巧妙。“钟声再次响起，大篷车像稠粥，缓缓流向山口”。多么新奇的比喻啊，把行进缓慢的商队形容为“极其粘稠的粥”！再如，“领袖和那两个人wa巍峨群山下的怒江，像一条细细流淌的尿流。“。在这里，作者非常逼真地描述了商队男子在怒江上撒尿的场景，并把万英尺以下的怒江比作“像一股小心流淌的尿”，这看似粗俗，但实际上却很有表现力。这位无拘无束、粗鲁无礼的商队员俯瞰着张莞峡谷下的怒江，如果没有这样的隐喻，这似乎很难展现。这就是阿城语言和艺术的天才。灵活运用箔片技术，不遗余力地描述牛在怒江边准备滑绳时、滑绳过程中和滑绳后的表现，以此来衬托怒江的险峻和滑绳的刺激与震撼。通过“我”的反应和感受，我激发了商队员的技巧和无畏。4.人物的语言简洁明了，而且干净易洗。”领袖用哑的声音说，“你还能休息吗？”其余的人喊道，“不需要。”“多么简洁的对话啊！男人之间的默契，当你一言不发。又有一个例子：“屈看着鹰说：蛇？几