复句和关联词.ppt

1、a，1，句子“牵手”，复句和关联词，a，2，22222222222222226像这样由两个以上的单句构成的句子称为复句。 构成复句的单句叫分句。 比较以下句子： *1.吃饭了。 *2.我喝了汤。 以上是两个单句。 什么是复句，a，3，复句的特征，* 1.复句只有一套语法关系结构，中途有多少长度，中途有多少逗号，还是单句。 * 2.复句中的分句在意义上必须有一定的联系，在意义上没有联系的单句不能构成复句。 a、4、复文和单文的区别，历史证明人民群众的智慧和力量是无限的。 单文、麦穗长，粒饱满，是这种麦种的优点。 单句，a，5，妈妈送我格言，告诉我真理。 小明在房间里载着歌跳舞。 只有单句、复句、

2、a、6、实践是检验真理的唯一标准。 单句，只有我们实践，才能验证这个理论是否正确。 复文，a，7，1 .李先生是在昆明被暗杀，李先生留在昆明的荣誉。 2 .“一二一”是昆明的光荣，云南人民的光荣。 3 .在改革开放的潮流中，我们一定要大胆创新。 我们必须从零开始，而且要阶段性地进行。 5 .我们必须学习知识，将来必须做点什么。 (单文)、(复文)、(复文)、(复文)，判断下一句是单文还是复文，a，8，他们是毕业的大学生，他们有远大的理想和德才，他们志愿者到祖国最需要的地方，把青春献给了伟大的祖国。 单复文的转换，a，9，【例】以下几个短语改写成长的单句，虽然内容不能省略，但语言可以适当地削减辽

3、大祖耶律阿保机堀兴，使东北很多少数民族统一在辽政权下。 元世祖忽必烈结束数百年的分裂割据局面，统一了整个中国。 金王朝的完颜阿骨打兵抵抗辽政权的民族压迫政策，打败辽朝，建立了金朝。 耶律阿保机、忽必烈、完颜阿骨打都要列入中华民族杰出人物的行列。 a、10、根据以下文字，给出了“知识经济”的以下定义： (40字以内)以前的经济以传统工业为产业支柱，依靠稀有的自然资源。 “知识经济”以高新技术产业为第一产业的支柱，以知识资源为第一。 因此，“知识经济”是可持续的经济，是一种新的经济。a、11、复句的不同类型、分句间的意义关系、复句的类型、并行、递归、选择、一贯性、解说的转换、因果、假设、目的、让步

4、、条件、a、12，并列论述几个分句。 单用：另外，同时，同时，还有别的组合用：哈不是一面也是一面有时，1 .至今为止没有什么救世主，也没有神仙皇帝。 2 .他一边穿衣服，一边仰望广阔的星空。 3 .不是他做错了，而是我做错了。 那样的话，你也帮助了我，我也帮助了我。*并列复句，复句的类型，a，13，*一贯复句，几个单句按顺序说明连续的动作和相关的情况。 单独的：是才，然后，搭配用的：首先然后，最初之后，1 .姐姐，有一段时间没听清楚，然后明白了。 2 .过了那片森林，船就进入了叉港，所以赵庄真的就在眼前。 3 .堤坝决口，洪水进入村子，房子被冲走了。 a，14，单独的东西：或者，或者，宁可组合

5、或或或或或或不如选择或*复句，一些分句各自说几个情况，这些情况同时并存1 .是上学还是回家2 .不是鱼死了，而是网破了。 3 .与其跪下，不如站着死。 4 .宁可站着死，也不要跪着生！ a，15，*，回归复句，单用：而且，更何况，特别是成对使用：不仅如此。 不仅而且，(并且，相反)更何况，1 .他不仅学习好，思想质量也好。 2 .他不但不生我的气，反而和我很亲近。 3 .乌鸦还有反刍之情。 更何况是人，下一句的内容比上一句的内容更深，意义更深。 a，16，单用：只是，但是，组合用：但是，下面的句子并非按照前句的意思，而是朝着相反或相反的意思。 1 .工作虽然紧张，但是心情很愉快。 2 .他很结

6、实，比原来瘦多了。 虽然晚上已经很深了，他还在继续工作。 a，17，单用的东西：只是，不，不管怎样，组合，只是只是不，无论如何。 全部(总，也)，*条件复句，前后分句之间有条件和结果关系的复句。 1 .一旦失去自信，就失去前进的动力。 只有成为群众学生，才能成为群众老师。 只要不到春天，就能看到这座山上的杜鹃花。 4 .无论面对什么困难，我们都要按时完成任务。 a，18，共现用： (如果，如果，否则)(航班，如果)，*假设复句，上一句给出假说，下一句说明该假说的结果。 1 .如果你愿意的话，我和你一起去白云山看看。 2 .如果天气不好就取消比赛。 a，19，单用：因此，因此，进而，可以看到共现

7、：因此因此因果复句，分句之间有原因和结果关系的复句。 1 .他有坚定的信念，所以遇到困难也不灰心。 2 .遇到困难也不灰心，是因为他有坚定的信念。a、20、*目的复句、偏句表示行为，正文表示行为的目的。 关联词单独使用。 达到目的：以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以，以a，21，1 .失去了真，美也失去了。 2 .我真挚地获得了一百个敌人的攻击，不想因为伪善而得到十个朋友的赞扬。 3 .我爱老师，我爱真理。 4 .不忠实于真相，就不忠实于真理。 5 .只看书的

8、话，就成了书架。 没有比知识更强的力量。 用知识武装的人赢不了。 10. 7金钱很贵，但我要做钢。 指出以下名言的复句关系：(并列)、(选择)、(递归)、(条件)、(假设)、(因果)、(转换)、a、22、关键词是复句的重要组成部分，为了明确表示分句间的意义关系和语法关系，使语义表达严密且整齐，在组织复句时，使关键词的运用非常重要。 关键词常见错误，a，23，1 .考虑到烈士勇敢献身的事迹，我们面前的困难就谈不上了。 2 .我们的工作还赶不上先进部门，但是我们要尽自己最大的努力取得好成绩。 3 .一个人犯错误有时是不可避免的。 不能犯过去的错误。 不能故意犯。 1 .缺少相关词。 但是，更喜欢唱

9、a，24，1 .也喜欢跳舞。 2 .既然知道做了错误的事，就要早点改正。 2 .关键词的滥用，a，25，1 .昨晚下了一夜雪，天亮了不仅不停，而且越来越大。2 .科学技术的进步显示，人类的发展不仅类似于等速运动，也类似于加速度运动。 3 .由于这些条件的魅力，尽管费用很吃惊，很多监护人还是那么精神饱满。 4 .不管工作多忙，他都坚持每天记日记。 3 .关键词被误用，反之，虽然不是，但是a、26、1 .总是参加运动的话，身体会变强。 2 .无论任务多么困难，我们都必须按时完成。 3 .为学生减免，不仅是学校的单方面的事，而且是整个社会的事，所以必须动员社会各方面的力量参加。 4 .在阅读中发现，

10、即使所有作家都有自己的风格，同一代的作品也总是有共同的特征。 4 .关键词的组合不对的话，总之，a，27，1 .他的名字有“海”字，所以大家都叫他“海哥”。 2 .区老师懂日语，教地理的周老师也懂日语。 不仅知道老师，还知道日语。 4 .我们不仅要让学生拥有坚实的基础知识，而且要培养学生分析问题解决问题的能力。 主语一致时，主语先行，主语不一致时，联想语先行。 5、关键词位置不恰当，22222喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓653中国古代书画艺术上许多后世的杰作不仅是人类艺术宝库的贵重物品，也是中华民族艺术的宝物。 6、句子顺序不适当，a，29，关键词的正误问题要看六次：看关键词是否缺乏：看关键词是否被误用：看关键词本身是否恰当：看关键词在句子中的位置是否正确