动物的运动和行为.ppt

1、运动系统，肌肉，骨，关节，一，运动系统的构成，动物的运动，运动系统的构成骨，前肢骨(内尺外桡骨)，后肢骨(内胫骨外腓)，人体的主要上肢骨和下肢骨，上臂骨，腓骨，胫骨，大腿骨，桡骨，尺骨，运动系统的构成肌，肌腱，肌肉腹，骨骼肌，肌腱附着在骨上运动系统的构成关节、关节头、关节囊、关节窝、关节腔、关节软骨、内外有韧带，保护关节提高其牢固性，分泌滑液，减少滑液，减少摩擦，减少摩擦，减少缓冲振动，使人体关节结构图、骨的运动坚固柔软，运动系统的构成3333 人体关节结构的形象是，做运动时哪个关节容易受伤？ 应该怎么保护呢？ 2020/7/3，1，骨骼肌能使骨复位吗？ 2、如何将骨复位，想出了什么样的好方法

2、？另一组骨骼肌收缩牵引，合作探索：骨复位，骨骼肌至少组合作活动。 二、不行。、1、屈肘：收缩； 扩张； 伸展肘部：收缩扩张。上臂二头肌、上臂三头肌、上臂二头肌、上臂三头肌、上臂二头肌、上臂三头肌、身体感觉1、弯肘或伸肘的动作、温暖提示：学生们不要用力过大，请安全。 自己的体验2、打破手臂或举起重物，上臂二头肌、上臂三头肌同时收缩，游戏规则为二人一组，右手打破手臂，左手接触自己右手的肌肉。 当自己3、双手自然下垂，双手自然下垂时，左手同时接触肱二头肌和肱三头肌，感受到他们的状态，肱二头肌、肱三头肌同时扩张，都收缩。、繁殖和栖息地争夺，三，动物运动的意义，1 .取食行为2 .防御行为3 .繁殖行为

3、4 .攻击行为、动物行为(根据表现)，先天性行为动物诞生了，由动物体内的遗传物质决定的行为。 学习行为是基于遗传因素，通过环境因素的作用，从生活经验和学习中得到的行为。 动物的行动，得到的路线，先天性行动，蜘蛛织网，蜜蜂采蜜，幼儿袋鼠牛奶，小鸟育雏，学习行动，鹦鹉舌，你好海豚的表演，猴子的自行车，蚯蚓的迷宫，蚯蚓的迷宫，大鲵的牛奶，黑猩猩的钓鱼，动物的学习能力不同说明即使学习条件相同，学习速度也有差异，受遗传因素的影响。 社会行为的概念：集团内不同成员之间的分工合作，共同维持集团的生活。 社会行为的特征是，集团内经常形成一定的组织，成员之间有明确的分工，集团中有等级，蜜蜂集团，蜜蜂集团，集团有

4、一定的组织集团成员有明确的分工，与女王蚂蚁交尾，守住蚁穴，营组内有等级、狒狒组、狒狒组生活、领袖、雌狒狒、雄狒狒、子狒狒的依据：个体的大小、力量的强度、健康状态、凶猛，这些群居的动物有利于个体的生存、人种的持续和敌对能力。 你知道动物界的哪个动物过着集体生活吗？ 集团中的信息交流，俗语说“人言兽语”。 动物集团的成员之间是如何进行信息交流的呢？它们的动作、声音、气味都起到了传递信息的作用。 它挂上标志，用尿的气味信息标识回家的路。 蜜蜂交换信息跳了8字舞，等待问候，蚂蚁问了如何交换信息的问题。 假设：-探索蚂蚁的通信，蚂蚁用气味交换信息。盘子里有清水，c岛有食物，b岛有饥饿的蚂蚁，a岛什么也没有，计划：实施计划： 1，过一会儿把桥1和桥2调换，观察蚂蚁行动的变化。 2、在蚂蚁爬的桥上涂上有气味的物质，观察蚂蚁的行动。 结论是蚂蚁正在交换气味信息。 讨论： 1、蚂蚁的通信靠气味还是靠触角？ 还是两者都有？你的判断依据是什么？a :蚂蚁的通信方式之一是气味，即利用嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上。 另外，蚂蚁还可以利用触角的触觉功能进行交流。 气味发现触角、食物源，拖着尾巴排出信息激素，用触角接受信息激素，正常的步行尾巴浮起，2、蚂蚁的通信对获得食物有什么意义？ a :蚂蚁过着集体生活，没有通信，蚂蚁的个体间就不能取得联系，不能交换食物的信息，不能合作