初中物理电学故障总结

1、初中物理电气故障只有几种：短路(包括电源短路和局部电气设备短路)断路器电流、电压表正负相反的电压表的连接等。首先，看给出的电路图和实物图，用电流的流动方式(电流从电源的正极出来，用电，用负极流动)来判断，用各种电来工作。 具体问题具体分析一下吧。一些常用的重要方法是电流计为导线，电压表为断路。例如，灯不亮，没有在电气设备上工作，可能的原因如下1 )切断。电路的什么地方被切断了。 包括开关、电气设备本身、接触不良等2 )短路。被作为电气设备的导线和电流计短路了。关于电压表的几个问题：1 )电压表有读数。 但是，电流计没有读取值(或弱)，灯没有点亮，电气设备没有工作，原因：和电压表并联连接的部分(

2、电压表被并联使用)被切断。 这样，电压表相当于与电路串联。2 )电压表没有读数。 如果a电流计没有读取值，灯不点亮，电气设备不工作，与电压表并联连接的电路*以外*的地方就会被切断。b电流计具有读取值，如果与电压表并联连接的部分不动作，则与电压表并联连接的部分被短路，在这种情况下，电压表与引线并联连接，引线两端的电压为0 .等效电路图的意思：例如如果开关闭合，灯泡1和灯泡2串联连接，则原稿纸上串联连接灯泡1和灯泡2，闭合的开关能够作为引线来描绘，能够简化电路。 容易计算和分析。电压表有显示数，表示电压表的两个端子和电源两极之间连接良好，电压表没有短路。电流计上有显示数的情况下，有电流计的电路是通

3、道，电路的故障很有可能在哪里短路。一、开放的判断1 .在电路中没有使用电子设备(灯总是不点亮)并且电路中没有电流的情况下，电路断开。2、具体而言，该部分开放，有两种判断方式把电压表分别并联连接到各处，显示数量多，比较大(总是表现为与电源电压相等)。电压表两终端之间的电路断开(电源除外)把电流表与各部分并联连接，其他部分正常工作，电流流过电流计时，与电流计并联连接的部分被切断。 (适用于多用途电气设备串联电路)二、短路的判断1、串联电路或串联部分的一部分电气设备不正常工作，另一部分电气设备正常工作时，不正常工作的部分会短路。2 .把电压表与各部分并联连接，导线部分的电压为零表示导线正常，如果某个

4、电气设备两端的电压为零，那就用电气设备进行短路。根据近年来中考物理中发生的电路故障，总结几个解决这种问题常用的主要判断方法“症状”1 :不在电器上工作。诊断： (1)如果出现问题的电路是串联电路，要看其他电气设备是否能正常工作，如果其他电气设备还在工作，说明如果所有的电气设备都不正常工作，可能哪里发生了断线，表示该电气设备已短路。(2)问题电路为并联电路时，如果所有的电气设备都没有工作，说明干线道路被切断的其他电气设备还在工作时，说明该电气设备所在的旁路电路被切断。“症状”2 :电压显示数为零。诊断： (1)电压表两端子到电源两极之间的电路断开(2)电压表的两个端子之间被短路。“症状”3 :电

5、流显示数为零。诊断： (1)有电流计的电路和由电源两极构成的电路有断线。(2)放电流计的电路电阻非常大，电流太小，电流计的指针几乎不动(例如电压表串联连接在电路上)。(3)电流计被短路。“症状”4 :电流计烧毁了。诊断： (1)有电流计的电路和电源两极之间直接构成电路，发生了短路。(2)电流计的选择范围不合适。三、总结：在串联电路中，切断部的电压与电源电压相等，其他健全部的两端电压为0v .在串联电路中，短路部的电压等于0v，其他健全部的两端有电压，电压之和等于电源电压。无论“短路、切断”的原因多么复杂，其本质都很简单，“短路”的电气设备实质上电阻小，相当于引线，“切断”的电气设备实质上不能通

6、过相当于电流切断的电耦合。 在分析中使用导线代替“短路”，使用切断的电键代替“切断”的话，经常能得到意想不到的效果。故障的原因很多，比如“短路”是由于电气设备的两个端子接触，还是电流过大，电气设备的内部被破坏，电阻为零，“切断”可能是导线和电气设备的接触不良，电流过大，电气设备的一部分被烧毁。在连接电路中，切断部的电压与电源电压相等，其他健全部的两端电压为0v在串联电路中，短路部的电压等于0v，其他健全部的两端有电压，电压之和等于电源电压。无论“短路、切断”的原因多么复杂，其本质都很简单，“短路”的电气设备实质上电阻小，相当于引线，“切断”的电气设备实质上不能通过相当于电流切断的电耦合。 在分

7、析中使用导线代替“短路”，使用切断的电键代替“切断”的话，经常能得到意想不到的效果。故障的原因很多，比如“短路”是由于电气设备的两个端子接触，还是电流过大，电气设备的内部被破坏，电阻为零，“切断”可能是导线和电气设备的接触不良，电流过大，电气设备的一部分被烧毁。近年来，从全国各地的中试物理试卷来看，很难看出电路故障问题发生的频率很高。 很多同学平时不太喜欢这个问题类型，但是考试时的正解率还很低，反映出不知道从哪里着手。 笔者总结了几个常用的判断方法来解决这类问题“症状”1 :不在电器上工作。 诊断：(1)如果问题的电路是串联电路，看其他的电气设备是否能起作用，如果说明如果所有的电气设备都不能起

8、作用，在某处可能发生断线的其他电气设备还在动作的话，表示该电气设备已短路。(2)问题电路为并联电路时，如果所有的电气设备都没有工作，说明干线道路被切断的其他电气设备还在工作时，说明该电气设备所在的旁路电路被切断。“症状”2 :电压显示数为零。 诊断：(1)电压表两端到电源两极间的电路切断(2)电压表的两个端子之间被短路。“症状”3 :电流显示数为零。 诊断：(1)有电流计的电路和电源两极组成的电路有断线。(2)放电流计的电路电阻非常大，电流太小，电流计的指针几乎不动(例如电压表串联连接在电路上)。(3)电流计短路。“症状”4 :电流表烧毁。 诊断：(1)有电流计的电路和电源的两极之间直接构成电

9、路，发生了短路。 (2)电流计的选择范围不合适。电压表有显示数，表示电压表的两个端子和电源两极之间连接良好，电压表没有短路。电流计上有显示数的情况下，有电流计的电路是通道，电路的故障很有可能在哪里短路。一、开放的判断1 .在电路中没有使用电子设备(灯总是不点亮)并且电路中没有电流的情况下，电路断开。2、具体而言，该部分开放，有两种判断方式将电压表分别并联连接在各处，显示数多，比较大(总是表现为与电源电压相等)。电压表两终端之间的电路断开(电源除外)把电流表与各部分并联连接，其他部分正常工作，电流流过电流计时，与电流计并联连接的部分被切断。 (适用于多用途电气设备串联电路)二、短路的判断1、串联

10、电路或串联部分的一部分电气设备不正常工作，另一部分电气设备正常工作时，不正常工作的部分短路。2 .把电压表与各部分并联连接，引线部分的电压为零表示引线正常，如果某个电气设备两端的电压为零，那就用电气设备进行短路。根据近年来中考物理中发生的电路故障，总结几种为了解决这种问题而常用的主要判断方法“症状”1 :不在电器上工作。诊断： (1)如果出现问题的电路是串联电路，要看其他电气设备是否能正常工作，如果其他电气设备还在工作，说明如果所有的电气设备都不正常工作，可能哪里发生了断线，表示该电气设备已短路。(2)问题电路为并联电路时，如果所有的电气设备都没有工作，说明干线道路被切断的其他电气设备还在工作

11、时，说明该电气设备所在的旁路电路被切断。“症状”2 :电压显示数为零。诊断： (1)电压表两端子到电源两极之间的电路断开(2)电压表的两个端子之间被短路。“症状”3 :电流显示数为零。诊断： (1)由有电流计的电路和电源两极构成的电路有断线。(2)放电流计的电路电阻非常大，电流太小，电流计的指针几乎不动(例如电压表串联连接在电路上)。(3)电流计被短路。“症状”4 :电流表烧毁。诊断： (1)有电流计的电路和电源两极之间直接构成电路，发生了短路。(2)电流计的选择范围不合适。三、总结：在串联电路中，切断部的电压与电源电压相等，其他健全部的两端电压为0v .在串联电路中，短路部的电压等于0v，其他健全部的两端有电压，电压之和等于电源电压。无论“短路、切断”的原因多么复杂，其本质都很简单，“短路”的电