在初中学校中开展拓展训练的几点设想

1、在中学学校开展训练的几点构想【摘要】扩大训练是一种体验式的训练，是一种通过个人参与训练活动，获得个人体验，在指导教师的指导下，提高认识的训练方式。 扩大训练有助于弥补普通学校学生健康人格教育的不足，提高学生对社会的责任感、对别人的友谊。【关键词】扩大训练的意志、品质、教育人格健全的课程现在的中小学生多是独生子女，在家里受到父母、祖父、祖母的喜爱。 他们中很多人做着以自我为中心的工作，平时对自己的形象很感兴趣，但对别人的关心不够，遇到一点挫折就会失望，灰心丧气。 在现代社会的竞争中，不是你死我活，而是“你活我活”，应该是大家共同发展，合作共赢的局面。 扩展的是告诉你，在现实社会中“天马在空中走，

2、一个人去”是不可能的，成功需要合作。 没有完美的个人，只有完美的团队。 想卓越的只有合作。 在中学开展训练的意义在于培养中学生健康人格。2007年，教育部门在东部水乡士林集镇创办了以“实践体验、成长才能”为宗旨的农业实践小区。 实践园区开设了农业相关特色活动项目，该中心新开设的实践基地，是投资300万元的五四学生在野外开拓训练基地，开设了多种防卫教育课程。 例如，信赖跌倒、胜利墙、电子目标、攀岩、人类ps、准军事饮食习惯、准军事内务规则等。 “通过实践活动，弥补普通学校学生健康人格教育的不足，提高学生对社会的责任感、对别人的友谊、对事物的自信、对自己的自律心、对挫折的对抗心，更好地发展所有学生

3、的健康人格。 下面就此进行简单的讨论，并与同事分享。一、培训课程的开设以合理性和科学为基础扩大训练是体验型的训练，是个人参加训练活动，获得个人体验，在训练师的指导下，提高认识的训练方式。 或者，通过参加活动开始的，事先知道的可以说是“体验型训练”。越是创新的课，越需要不断学习以适应情况发展的需要。 现在中小学提倡的是新的授课理念，为了开拓训练这一新学科，新的授课理念虽然有其适用的方面，但经常很难独占其中。 这是因为扩充训练是关于不同学科的综合性课程，不仅是课程，也是理念。 首先从心理学的角度来看，他与社会心理学理论，如理论、目标设定理论、态度理论和团队学习理论密切相关。 其次，扩大训练需要学生

4、的行动管理，与企业管理等学科知识密切相关，具体表现在时间管理和目标管理两方面。 第三，拓展训练是教育活动的一种，教育学的基本原理也是不可或缺的。 第五，开拓训练多在野外进行，对野外运动的装备及其使用需要明确的理解，要关注学生的营养供给和训练时的安全教育，基地教师需要一定的风险防范的基本工作。二、扩大课程开设需要围绕健全的人格培养中小学教育的培养目标是适应社会，培养培养身心健康全面发展的人，扩大训练和平时学校教育的内容和目标有一定的差异，因此扩大训练需要对学校教育的不足进行适当的补习。 显然，这个补习不是外语和数学，而是一个人的综合能力和健全人格的不足部分。首先，需要关注学生的社会责任感、对别人

5、的爱。 因为每个人都要成为工人，我们就开展劳动技能教育和科技教育，这些内容很快就受到学生和家长的欢迎。 参加实践的学生，来这里能明白一个道理，无论有多么困难也能喜欢。 不管有多麻烦我都能感觉到我是社会的一员。 他们从心里意识到自己要走向社会，加入工人军队，所以现在学校的学习不是为了分数，而是为了更好地适应社会和服务社会。 在开展扩张训练时，我们有意识地把一些学生放进活动的困境中，甚至发生“生命危险”时，很多学生可以站着及时援助，当然也有旁观的人。 之后，我们在总结评价的阶段，为了提醒学生这次你是对还是错，合格的公民告诉别人在危险状况发生时应该做什么。其次，要让学生对自己有适当的自信。 平时学生

6、在学校，成绩的好坏成为自己自信程度高的重要指标，有些成绩差，被老师批评的学生表现出自卑感，但扩张性课和普通学校课的最大差异是对知识发展的要求不高，对综合能力、心理质量的要求相对高，平时另外，我们还需要培养学生的积极上进心和对挫折的对抗心。 有句话说：“不想当将军的士兵不是好士兵”。 其实，我想没有一个人不想当将军。 这是人的自我实现的愿望，但当一个人不满足其他需求时，他的自我实现的愿望暂时不会出现。 有些学生对电子游戏的感情有自己的时间来实现自己的领导能力和支配世界的支配感。 因为在虚拟环境中，他能“拔河压倒世人”。 这种不健康不积极的上进心，有必要通过我们教师扩大训练中的学生来体验和引导。三、建立培训教育安全保障体系加强安全管理似乎和学生人格培养的关系很远，实际上，没有安全教育都是空谈，没有安全意识的扩张训练对学生来说只是潜在的人生风险。 首先是现场和器材安全，是扩大训练课程安全的前提。 基地建设的全过程(包括基地调查、投标书编制、调查工程、工程检查及售后服务等)和购买的器材必须遵守有关规定。 二是制度的安全性。 因为扩张训练项目种类多，每个项目训练目的都不同，所以存在的安全危险也各不相同。 第三个是应急措施。 为了应对培训课程扩大中可能发生的突发事件，需要具备专业救护人、求助物品和紧急交通工具，事先制定并坚持科学、操作性强的应对措施。扩大训练，是对生活的感觉，是痛苦