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文档简介
1、A,1,雪雷,树新风,主题班,A,2,3月5日雷锋纪念日的起源,1962年8月15日,雷锋同志不幸因公殉教后,他的日记被一些新闻媒体依次报道。中国青年杂志将在1963年3月2日的日出集体护理中介绍雷锋事迹。2月17日,他们希望毛主席说,他可能是雷锋问题词语,毛主席看过信后,为了全面总结雷锋同志的一切,为了全心全意为人民服务的精神,写了“向雷锋同志学习”这个著名的题目词。3月2日毛主席的提问刊登在中国青年身上。4日,新华社发表了通告。5日,全国主要报纸接连刊登了毛主席题为“向雷锋同志学习”的文章。之后,中央决定将3月5日定为雷锋纪念日。A,3,知识竞赛,A,4,A,A,1,“向雷锋同志学习厌恶明
2、确的阶级立场,忘记言行一致的革命精神、公共和民间共产主义作风,不顾身体的无产阶级斗志,这是为了学习雷锋同志的标语,对雷锋精神的实质进行了高度概括a毛泽东b邓小平c周恩来,二雷锋,出生在湖南省望城县简家塘村的贫农家庭。A1939年12月18日B1941年12月18日C1940年12月18日,1940年12月18日,3,lei feng的原始名称为()。A-ray凌晨b-ray daquan c-ray jen xing,ray jen xing,A,5,4,lei feng()加入了中国共青团。A1940年B1950年C1957年5,雷锋加入了中国共产党。A1957年7月B1961年11月C19
3、60年11月,1957年6月,“将有限的生命无限地投入为人民服务”的名言。甲赵玉露b李丰c肯范森,7、李丰()因公殉道。A1960年8月15日,B1961年8月15日,C1962年8月15日,雷锋,1962年8月15日,A,6,8,雷锋在鞍山和宫昌岭焦化厂工作期间,被18次评为红色骑手,获得了荣誉称号。a“模范共青团”b“青年社会主义建设运动家”c“清团员标兵”,9。雷锋三死。A20B22C23,10,1963年1月7日,国防部将雷锋生前的班级命名为。A模范班b埃里克特c标准兵班,“青年社会主义建设运动家”,22、雷耶斯班、A、7,11()亲笔呼吁全国人民,“向雷锋同志学习”,A周恩来b毛泽东
4、c邓小平,12()是雷锋纪念日A3月6日钉子有两个优点。一个是刺激,一个是穿透的力量。我们也要在学习中提倡这种精神,善于编织,善于钻。“A研究了b池c,14.2003年3月5日是雷锋活动纪念日A50B40C30,毛泽东,3月5日,钉子,40,A,8,雷锋1940年出生在湖南省贫困家庭,7岁成为孤儿。解放后在党和政府的关怀下读书和工作。1960年参加人民解放军,同年加入中国共产党。他乐于助人,光明磊落,对工作更为出色。1962年8月15日,不幸因公殉职。伟大的共产战士,也是我国社会主义时代一代新人的光辉榜样。雷锋在短暂但光辉的一生中出现的爱国、爱党、热爱社会主义的坚定信念、努力研究科学理论的失败
5、精神、全心全意为人民服务的崇高品格、帮助别人的快乐、无私奉献的高尚情操、艰苦奋斗、忘记我的工作的优良作风给我们留下了宝贵的精神财富,产生了广泛而广泛的影响。A,9,雷锋精神是全心全意为人民服务,为人民事业无私奉献。雷锋精神是什么?A,10,为了充分发挥雷锋精神,“大家都在学习雷锋,每天雷锋,总是雷锋”,A,11,团结我们的高集团,使我们成为一个互助温馨的家庭。,A,12,建立新的风,建立文明学校!新的空气,A,13,将创建文明学校!新风,A,14,我们对这几个特定方面探索成为新空气,文明高中的方法?教室:集会:校内公共场所:对待老师:同学:A,15,教室,(1)上课,(2)听课,(3)下课:铃
6、响了,坐下等老师;上课时间起床向老师问好,老师回礼后坐了下来。要按时到校。由于特殊原因,老师上课后进教室,必须先得到老师的允许才能进教室。要认真听老师的说明,集中精神,独立思考,把重要的内容记好。老师提问的时候,必须先举手,直到老师到达你的名字为止,然后站起来回答。说话的时候要挺直身体,放松姿势,大声叫喊,使用普通话。老师没有宣布下课的时候,不忙着收拾书,也不在桌子上打乒乓,铃响的时候。下课后要站起来和老师互相说话:再见。老师离开教室后,学生们才能离开。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。A,16,集会,升旗时,按顺序,向国旗,庄严地致敬。升国旗奏国歌时,要站直,脱帽,眼睛打招呼,直到国旗升起。安
7、静,绝对不要自由活动,希希希希希希死或同席。要严肃姿势,五星红旗徐徐升起,现场所有人都要抬头看。A,17,要有意识地保持校园整洁,不要在教室、走廊、操场上乱扔纸屑、炮弹、随地吐痰,不乱扔垃圾。不节约黑板、墙、书桌和椅子上的涂鸦、涂鸦、乱七八糟的碎片、学校公共财产、花草树木和水电。有意识地把自行车存放在指定的车库或场所,不要随便停车,不要在校内塞车。在食堂吃饭的时候,给礼金的时候,不要拥挤,要珍惜食物,不要乱扔剩菜。校内公共场所:A,18,学生们在校内进进出出,上下楼梯,和老师见面的时候,要主动向老师问好。学生进老师办公室的时候,必须先敲门,得到老师的允许后才能进去。在老师的工作和生活场所,不能随便翻老师的东西。学生不能对老师的容貌和服装指指点点,要以此作为论据,尊重老师的习惯和人格。老师,A,19,学生们可以直接称呼对方的名字,但不能用“喂”、“喂”等无礼的用语称呼对方。拯救同学的时候,要使用“请”、“谢谢”、“麻烦”等郑重的用语。借用学习和生活用品的时候,要先征得同意,使用后及时归还,谢谢。不要嘲笑、冷嘲热讽、歧视同学所经历的不幸、偶尔的失败、学习
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