河北省中考语文阅读必考题型答题技巧+知识点

1、河北省中考语文阅读试题的答题技巧叙述标题的优点，标题的功能，这篇文章标题的美，把标题改成？(需要声明)1.解释文章的主要内容。例如，童年趣闻2.标题新颖热情，激发了读者的阅读兴趣。3.设置悬念。4.它奠定了全文的情感基调，并含蓄地表达了情感。例如，荷包蛋中的爱情5.成为全文的线索并贯穿全文。例如，信鸽妈妈的铃声评论6.展示主题并突出文章的主要目的。7.使用双关语、隐喻和符号。例如，爸爸的花落了，而你是一盏灯8.解释书写对象。例如，一个像丁香一样的女孩9.展示人物的性格特征，展示作者的情感态度，解释人物的身份。例如，动作迅速的刘10.作者的情感接触点，例如朱自清回来了标题的意义是表层和深层的意义

2、，应该从文本中去理解。环境和风景描述的优势(本主题是自然环境描述)(景物描写分为社会环境和自然环境)1.解释故事的时间和地点，指出季节和季节，暗示时间的流逝。2.渲染气氛，烘托人物的情绪。3.间接突出人物和形象。4.它为人们的活动提供了背景和场所。5.促进故事的发展。6.利用风景来表达感情和融合场景。7.为接下来的工作铺平道路。社会环境描述的好处1.解释人物的生活环境。2.解释人物的社会关系。3.解释作品的背景。句子功能例如，不仅如此连接前面的和下面的(通常)内容：进行上面的内容，引出以下内容人物描述方法：外貌描述、语言描述、风度描述、动作描述、心理描述、细节描述(动作描述非常详细，也可以称为

3、细节描述)，侧面描述功能：写得生动、表达感情，表达人物性格等。许顺根据事物发展的顺序，用来更清楚地显示事物的来龙去脉。闪回，先写下结果或把后来发生的过程放在前面，然后解释之前发生的事情，有制造悬念和引人入胜的作用。中断叙事，中断线索，在叙事中插入另一个事物，其功能是补充、解释或说明，从而使叙事更充分，文章内容更充实，结构更紧凑，丰富人物，突出主题。(回答这样的问题：首先总结内容，然后写角色)说道：第一人称：真实、善良、自然、有说服力、易于表达思想。第二个人说：增强文章的抒情性和亲切感，然后用感情交流。第三人称：客观，不受时间和空间的限制，能够以多种方式自由描述。第一段的作用：结构1。起点2。导

4、致下面的3。奠定全文的情感基调。从头到尾重复，使文章的内容紧凑5。为接下来的6。解释写作对象，解释文章的叙述线索，引导全文。闪回等。(吸引读者)悬念设置在内容中，激发读者的阅读兴趣并总结内容，有时取决于是否有修辞和描述(如果有的话，加上它的功能)添加一些单词：1个原意2个意思3个准确、生动、形象等单词4个写5个表达和表达最后一段的作用：结构自始至终呼应，使文章内容紧凑，含蓄地表达情感，突出主题升华主题欣赏句子：1修辞，2类比，拟人等。3个一般功能，4个写出5个表达的情感，显示人物等。修辞的一般功能常见的修辞手法和回答格式隐喻：运用隐喻的修辞手法，将_ _ _ _ _与_ _ _ _ _进行对比

5、，生动地书写_ _ _ _ _ _，表达作者的情感。拟人：使用拟人修辞，赋予_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。律师的参考格式提问(目前在说明文中更常见)参考格式：总结这种修辞手段(派生)的内容会引起思考和意义，兴趣。介绍/strong调_ _ _ _ _ _ _，引起读者的思考和注意，吸引读者的阅读兴趣反问句：的修辞手法强调_ _ _ _(把反问句变成陈述句)，这种方式更强烈、更发人深省、更强烈，并能激发读者思考。夸张的：强调/突出_ _ _ _ _ _

6、 _，给人留下深刻印象，具有突出的表达效果。重复：参考格式：使用重复修辞，重复书写，突出_ _ _ _ _ _(句子中描述的内容)并强烈表达_ _ _ _ _ _(句子中表达的情感)二元性：整洁而有节奏。概括文字的方法：1。从描述中分析；2.从词语中选择；3.事件分析段落在文本中的作用：1。总结第二段的意思。结构角色：协调、总结全文3。解释这一段的中心，并表明它的重要性论证：主题：需要论证的主题。论点：作者的观点第一段的作用：通过引出话题/论点来吸引/激发读者的阅读兴趣解释性文本：第一段的作用：1。介绍描述对象/内容；2.吸引读者，激发他们的阅读兴趣(3。使用句型，例如，使用疑问句来唤起读者的

7、思考)；3.非关键点你能删除：1个陈述，2个解释，3个定性(例如，表格，通常，表格的范围和限制)，4个替换，5个比较(原句和删除句)，6反映了说明性语言的科学性，准确性和严格性。这两个部门能交换位置吗？1语句2总结了每个段落3的内容顺序，不能更改。例如，该段落与前一段落或句子的内容相协调科学家所说的：让文章只有一句话，增强说服力和说服力解释方法和功能(解释句欣赏)1.有时候有不止一种解释方法。解释该方法的一般功能。3说明了的内容解释该方法的一般用途实例-具体和真实(具体图像)列数-科学和准确的具体分类-清晰的组织比喻形象生动(通俗形象)，便于比较突出定义科学、准确、简洁使解释-易于理解和模仿外

8、观-具体和生动。模仿是一种通过描述事物的形状或外观来解释事物特征的方法。注：大多数学校不提倡这种方法，这在文章中很少遇到。这种解释和描述的方法应该加以区分，尽管它们是相同的，但它们是不同的风格。描述物体时，语言是生动的。)引用数据-增强说服力的柱状图-直观的图像解释性文本-现实解释性文本，文学解释性文本事物的解释：从浅到深，从一般到具体，从表面到深层知识积累课文体分为文章体裁和文学体裁，其中文章体裁包括叙述性、说明性、议论文性、实践性和演讲性文学体裁：诗歌、小说、戏剧和散文表达技巧：先提升和抑制，隐喻，象征，对比，衬托，融合场景，动静结合，虚实结合。比如，朱自清春(真的：桃树、杏树和梨树，你不

9、让我，我也不让你，它们都开满了花追上你。虚拟：闭着眼睛，这棵树似乎长满了桃子、杏儿和梨。数百只蜜蜂在花丛下嗡嗡作响，不同大小的蝴蝶四处飞舞。野花到处都是：杂七杂八的，有名字也没有名字，散落在草地上，像眼睛和星星，眨呀眨。)现实和现实的结合阐释现代诗歌的过程背景、内容、结构和布局、主题隶书-素雅楷书-工整规矩(代表：颜真卿)草书-飘逸洒脱行书-自然流畅冲程：热热解释1.温度极高，非常热。2.感觉和情感是温暖的b y喂养解释1.供应食品，保健品和保健品。通过教育进行培训热的zh r解释性感。模仿例子：1。每一个sti上都刻有不同姿势的狮子2.“如果积雨云迅速向上膨胀，形成一个高高的云山，山峰争奇斗艳，升到顶点，它们就会变成积雨云。积雨云越来越长，云底慢慢变黑，云峰逐渐模糊。过了一会儿，整个云山坍塌了，乌云布满了天空。一瞬间，雷声隆隆，闪电闪过，马上