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文档简介

1、,呵护健康 从手做起,综合实践活动 西工大附小 三年级,你,会,洗,手,吗,？,a,3,为什么要洗手？ 什么时候需要洗手？ 怎样洗手？ 洗完后还要注意什么？,a,4,为什么要洗手？,a,5,细菌农场!,a,6,细菌,微小, 有生命的 太小了，我们的眼睛看不见 细菌存在于任何地方 细菌会导致疾病,a,7,原来手上真的有那么多细菌啊!,a,8,因为我们的手不是时刻干净的，而干净的双手，才可以保障我们的健康。,为什么要洗手？,a,9,还有哪些地方细菌多？,日常生活/工作中细菌聚集的场所 办公桌、厨房的水槽要比卫生间的更脏、百洁布/海绵、垃圾箱、电冰箱、浴室/卫生间门把手、电脑键盘、自动扶梯扶手、超市

2、购物车把手、露天餐桌、电灯开关电器、遥控器、玩具、漱口杯、钢笔、铅笔、蜡笔、宠物笼舍等。,a,10,你的键盘比洗手间还脏吗？,a,11,a,12,什么时候需要洗手？,a,13,前 后!,a,14,那就是 ,打喷嚏或咳嗽后，接触过泪液、鼻涕、痰液和唾液(口水)后， 吃药之前 、触摸眼、口、鼻前(如揉眼睛、抠鼻子)； 戴口罩前及除口罩 触摸过公共物品如扶手、门把手、电梯按钮、公共电话后，接触钱币之后； 做完扫除工作之后 从外面回家后 与宠物玩耍后,a,15,a,16,a,17,怎样洗手才有效？,勤洗手固然重要，但是，如果洗手的方法不正确，就算洗了也徒劳无功。据说，人的一只手上可附着数十万个细菌，如

3、果手洗不干净，后果不堪设想。 同学们，你们都是怎样来洗手的呢？,a,18,第一步:取适量的皂液于手心,a,19,第二步：双手掌心相对摩擦,a,20,第三步：双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手背；双手位置交换,a,21,第四步：十指相握，相对摩擦指尖和甲沟,a,22,第五步：一只手握对侧手拇指摩擦，再交换,a,23,第六步：一只手摩擦对侧手腕，再交换,a,24,洗完后还要注意什么？,a,25,还要注意 ,洗手时间最少不能少于 20 秒； 手洗净后一定干手。可以用一次性纸巾、干净的毛巾、手绢等擦干双手，也可以用干手机将双手吹干； 双手清洗完毕后，就不要再直接用手触摸水龙头，而应该泼水将水龙头冲洗干净后再关闭。,大家知道 世界洗手日 吗？,请大家记住世界洗手日 10月15,a,28,作业：,观察家里的洗手液，自己动手和爸爸妈妈一起自制一小瓶洗手液。,a,29,作业检查：小小发明家,介绍自己发明的洗手液（从造型、特点、味道、保质期以及发明过程中的小故事等几个方面介绍）书写一段话，字数不限。写的最好的同学将获“班级小小发明家”的称号。,a,30,冬季预防感冒小知识,每日热水泡脚15分钟 早晨冷水洗脸 淡盐水漱口 搓手 喝白开

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