基本JAVA实验题及代码

1、*_* JAVA*_* 一、熟悉Java编译器、Java解释器和Java反编译工具的使用方法1编写一个计算器类，要求实现加、减、乘、除运算，注意在进行除法运算时，如果除数为0，那么就直接输出Error来下面代码为判断是否为数字，如果是数字，那么返回是true，否则返回false，在使用下面代码前，要在程序头导入包：import java.util.regex.*;public static boolean isNumeric(String str)Pattern pattern = Ppile(0-9*);Matcher isNum = pattern.matcher(st

2、r);if( !isNum.matches() )return false;return true; 2要求用户通过命令行去执行程序，执行的时候以参数的形式输入两个操作数和一个操作法，例如第一步编译成功后的名称为MyCal.class，那么在命令行执行MyCal 10 + 15 ，那么就计算打印出10加15的结果，打印结果：输出：10+15=25。3要求用户在执行的时候必须要输入三个参数，如果参数不够，那么提示用户输入三个参数，然后退出。另外要判断用户输入的参数是否是数字，如果不是，那么也提示，然后直接退出。二、熟悉Eclipse编写Java程序熟悉，Java中变量的定义和使用，Java中的程

3、序结构 1、编写Java程序，要求在运行的时候输入一个数字，表示行数，程序计算出相应行数的杨辉三角数据，并在屏幕上显示出来。(1)、每行数字左右对称，由1开始逐渐变大，然后变小，回到1。 (2)、第n行的数字个数为n个。 (3)、第n行数字和为2n 1。 (4)、每个数字等于上一行的左右两个数字之和。(5)、将第2n+1行第1个数，跟第2n+2行第3个数、第2n+2行第5个数连成一线，这些数的和是第2n个斐波那契数。将第2n行第2个数，跟第2n+1行第4个数、第2n+2行第6个数这些数之和是第2n-1个斐波那契数。 (6)、第n行的第1个数为1，第二个数为1(n-1)，第三个数为1n（n-1）

4、/2，第四个数为1n（n-1）/2（n-2）/3依此类推。 通过main方法中的args获取用户附带的参数，例如用户输入app 10 （注意参数间有空格），那么args对应的值为：args0=10，然后通过Integer.parseInt(args0)，即可得到int类型的数据。代码如下：import java.util.*;public class Yhsj private int rows;public int getRows()return rows;public void steRows(int rows)this.rows=rows;public Yhsj(int rows)this

5、.rows=rows;static void show(int Row)int a=new intRow+1; for(int i=0;i=Row;i+) ai=new inti+1; for(int i=0;i=Row;i+) for(int j=0;j=ai.length-1;j+) if(i=0|j=0|j=ai.length-1) aij=1; else aij=ai-1j-1+ai-1j; for(int i=0;i=Row;i+) for(int k=i;kRow;k+) System.out.print( ); for(int j=0;j=ai.length-1;j+) Syst

6、em.out.print(aij+ ); System.out.println(); public static void main(String args) int LN=0;System.out.println(输入要打印的行数：); Scanner sc = new Scanner(System.in);LN = sc.nextInt();Yhsj aming=new Yhsj(LN);show(aming.getRows()-1);运行结果：此作用只是证明它有运行结果，所以小小的，呵呵。三、熟悉Eclipse编写Java程序，Java中程序的结构，类的声明和定义，掌握面向对象的基本思想

7、，抽象对象并定义类，类的继承结构，理解并能熟练运用类的多态性，抽象类和接口及它们的区别，理解并熟练运用抽象类和接口解决耦合问题。 1、构造一个抽象类Shape，它有两个抽象的方法area（）和perimeter（），分别表示求面积和周长，此外，它还有一个具体方法message（），能输出类的一些信息。public abstract class Shape /创建抽象类public abstract void area();/创建抽象方法public abstract void perimeter();/创建抽象方法public void message()/创建具体方法System.out.p

8、rint(OY);2、定义一个接口Graph，它有一个抽象的方法draw（），表示绘制Shape。public interface Graph /创建接口public abstract void draw();/创建抽象方法3、构造Shape的两个子类Circle和Rectangle，分别表示圆和矩形，并且实现接口Graph。/创建Circle类，继承Shape类，并实现接口Graphpublic class Circle extends Shape implements Graph / 重写抽象类的抽象方法public void area() / 重写抽象类的抽象方法public void

9、perimeter() / 重写接口的抽象方法public void draw();/创建Rectangle类，继承Shape类，并实现接口Graphpublic class Rectangle extends Shape implements Graph/ 重写抽象类的抽象方法public void area() / TODO Auto-generated method stub/ 重写抽象类的抽象方法public void perimeter() / TODO Auto-generated method stub/ 重写接口的抽象方法public void draw();4、构造测试类Te

10、st，其有方法getShapeData（Shape s），它输出s的面积和周长，构造矩形实例和圆实例，体会area方法和perimeter方法的多态性。public class Test /创建Test类public static voidgetShapeData(Shape s) /创建 方法s.area();s.perimeter();public static void main(String args) getShapeData(new Circle();/抽象类的多态getShapeData(new Rectangle();/抽象类的多态5、类似上题，为Test添加方法drawGra

11、ph（Graph g），它“画出”Graph的图形-调用draw方法，构造矩形实例和圆实例，体会draw方法的多态性。public class Test /创建Test类public void drawGraph(Graph g)/创建 方法g.draw();public static void main(String args) Test t=new Test();t.drawGraph(new Circle();/接口的多态t.drawGraph(new Rectangle();/接口的多态总结：1、根据自己对实验的理解，说明一下在本实验中，抽象类Shape的作用是什么？产生子类的同时给于

12、子类一些特定的属性和方法2、 分析说明抽象类和接口的异同？抽象类可以给出一些成员的实现，接口却不包含成员的实现，抽象类的抽象成员可以被子类部分实现，接口的成员需要实现类完全实现，一个类只能继承一个抽象类，但可以实现多个接口。1. 类是对对象的抽象；抽象是对类的抽象；接口是对行为的抽象。2. 如果行为跨越不同的对象，可使用 ；对于一些相似的类对象，用继承抽象类。3. 抽象类是从子类发现公共的东西，泛化出父类，然后子类继承父类；而接口是根本不知子类的存在，方法如何实现还不确定，预先定义。四、五、熟悉Eclipse编写Java程序，Java中程序的结构，接口的定义和使用学校中有教师和学生两类人，而在

13、职研究生既是教师又是学生。设计两个接口studentinterface和teacherinterface。其中，studentinterface接口包含setFee()getFee()方法，分别用于设置和获取学生的学费；teacherinterface接口包含setPay()和getPay()方法，分别用于设置和获取教师的工资。定义一个研究生类graduate，实现studentinterface接口和teacherinterface接口，它的成员变量有name，sex，age，fee，pay。创建一个姓名为“zhangsan”的研究生，统计他的年收入和学费，如果收入减去学费不足2000元，则

14、输出“provide a loan”（需要贷款）信息。要求：在graduate中实现各个接口定义的抽象方法。实验代码：定义接口IStudentinterfacepublic interface IStudentinterface /创建学生接口 public void setFee(float fee);/抽象(设置学生的学费)方法public float getFee(); /抽象(获取学生的学费)方法定义接口ITeacherinterface public interface ITeacherinterface /创建教师接口 public void setPay(float pay);

15、/抽象(设置教师工资)方法public float getPay(); /抽象(获取教师工资)方法定义研究生类Graduatepublic class Graduate implements IStudentinterface, ITeacherinterface String name,sex;int age;float fee,pay;public Graduate(String name,String sex,int age) /定义构造函数设置姓名,性别及年龄 = name;this.sex = sex;this.age = age;Overridepublic fl

16、oat getFee() /实现返回学费数据的方法/ TODO Auto-generated method stubreturn fee;Overridepublic void setFee(float fee) /实现设置学费数据的方法/ TODO Auto-generated method stubthis.fee = fee ;Overridepublic float getPay() /实现返回工资数据的方法/ TODO Auto-generated method stubreturn pay;Overridepublic void setPay(float pay) /实现设置工资数

17、据的方法/ TODO Auto-generated method stubthis.pay = pay;定义测试类Test实例化方法public class Test /* * param args */public static void main(String args) / TODO Auto-generated method stubGraduate zs = new Graduate(zhangsan,男,26);zs.setFee(1500); /设置学生学费zs.setPay(2000); /设置教师工资float zsf = zs.getFee();float zsp = zs

18、.getPay();float zst = zsp - zsf;if(zst2000)System.out.print(provide a loan);六、掌握Java高效类的特征，Java中如何设计高效的低耦合高聚合类，掌握接口在类的耦合性中的作用1、设计一个学生信息管理系统，要求能对学生的信息进行增删改查的操作，在设计中要求能充分合理使用低耦合和高聚合的特征。注意，在对数据库的操作语句不需要完成，只需要进行相应的提示即可。实验代码如下：/创建学生基类 Studentspublic class Students private String Name;private String Sex;p

19、rivate int Age;public Students (String strName, String strSex, int iAge) /设置学生信息的构造方法this. Name = StrName;this. Sex = StrSex;this. Age = IAge; public String GetStudnetName(String strName)this. Name = StrName;public String GetStudnetName()return Name;public String GetStudentSex()return Sex;public int

20、 GetStudentAge()return Age;/创建Manager类针对实现学生信息操作的具体方法实现public class Manager public Student AddStudent(String strName, String strSex, int iAge)Student S1 = new Student (strName, strSex, iAge);String strSql = 添加学生信息 + 姓名: + S1.GetStudnetName() + 性别: + S1.GetStudentSex() + 年龄: + S1.GetStudentAge();Syst

21、em.out.println(str_Sql);return S1;/提供添加学生信息的方法public void DeleteStudent(Student s1)String strSql = 删除学生信息 + 姓名: + S1.GetStudnetName();System.out.println(strSql);/提供删除学生信息的方法public void DeleteStudent(String strName)String strSql = 修改学生信息 + 姓名: + S1.GetStudnetName();System.out.println(strSql);/提供修改学生信

22、息的方法public void SelectStudnet(Student S1)String strSql = 查找结果:n + 姓名: + S1.GetStudnetName() + 性别: + S1.GetStudentSex() + 年龄: + S1.GetStudentAge();System.out.println(strSql);/提供查找学生信息的方法书写测试类完成实际操作：public class Test public static void main(String args) Manager M1 = new Manager ();Student S1 = Manager

23、.AddStudent(张三,男,22);M1.UpdateStudent (S1,”李四”);M1.SelectStudnet (S1);M1.DeleteStudent (S1);七、掌握Java高效类的特征，Java中成员函数的设计，Java中常用的从Object中继承的方法的作用，成员函数的重写设计一个软件，实现以下功能：1、 设计一个成绩类，具有课程编号、课程名称、分数2、 设计一个学生信息类，具有学号、姓名、性别、成绩3、 要求学生信息类能完成对象的克隆(Clone)、比较（Equals）、学号输出(HashCode)、信息输出(ToString)等相关功能。4、 克隆的时候，要求

24、对新对象中成绩的修改不影响到旧对象的成绩5、 比较的时候，只需要对对象中的学号进行比较，如果学号相等，那么就返回为真，否则为假6、 当运行对象的HashCode方法时，输出此对象的学号 7、 当执行对象的toString方法时，要求按照下面的格式输出数据 0001 张三 男 80 87 90 81成绩类： package ;public class Score public Score(String courseID, String courseName, int courseScore) super();this.courseID = courseID;this.co

25、urseName = courseName;this.courseScore = courseScore;private String courseID;public String getCourseID() return courseID;public void setCourseID(String courseID) this.courseID = courseID;private String courseName;public String getCourseName() return courseName;public void setCourseName(String course

26、Name) this.courseName = courseName;private int courseScore;public int getCourseScore() return courseScore;public void setCourseScore(int courseScore) this.courseScore = courseScore;学生信息类：package ;public class Student implements Cloneablepublic Student(String stuNo, String stuName, String

27、 stuSex, Score stuScore) super();this.stuNo = stuNo;this.stuName = stuName;this.stuSex = stuSex;this.stuScore = stuScore;private String stuNo;public String getStuNo() return stuNo;public void setStuNo(String stuNo) this.stuNo = stuNo;private String stuName;public String getStuName() return stuName;p

28、ublic void setStuName(String stuName) this.stuName = stuName;private String stuSex;public String getStuSex() return stuSex;public void setStuSex(String stuSex) this.stuSex = stuSex;private Score stuScore;public Score getStuScore() return stuScore;public void setStuScore(Score stuScore) this.stuScore

29、 = stuScore;public int hashCode() return Integer.parseInt(this.stuNo);public boolean equals(Object obj) if(this.stuNo= (String) obj )return true;return false;Overridepublic String toString() String strTemp = this.stuNo+t+this.stuName+t+this.stuSex+t;for(int i=0;istuScore.length;i+)strTemp+=this.stuS

30、corei.getCourseScore()+t;return strTemp;protected Object clone() throws CloneNotSupportedException Student stu=(Student)(super.clone();stu.stuScore=this.stuScore;return stu;测试类：package ;public class Test /* * param args */public static void main(String args) throws CloneNotSupportedExcep

31、tion / TODO Auto-generated method stubScore sc=new Score(EN001,英语1,80);Score sc1=new Score(EN001,英语1,87);Score sc2=new Score(EN001,英语1,90);Score sc3=new Score(EN001,英语1,81);Score score=new Score4;score0=sc;score1=sc1;score2=sc2;score3=sc3;Student stu=new Student(10001,张三,男,score);stu.setStuScore(sco

32、re);System.out.println(该对象的学号是：+stu.hashCode();if(stu.equals(10001)System.out.println(10001 与 对象学号：+stu.getStuNo()+ 相同啦);elseSystem.out.println(10001 与 对象学号： +stu.getStuNo()+ 不同啦);Student stu1=(Student)stu.clone();System.out.println(克隆对象后的学号是：+stu1.hashCode();Score sco=new Score(EN001,英语1,90);Score

33、sco1=new Score(EN001,英语1,97);Score sco2=new Score(EN001,英语1,100);Score sco3=new Score(EN001,英语1,91);Score score1=new Score4;score10=sco;score11=sco1;score12=sco2;score13=sco3;stu1.setStuScore(score1);System.out.println(stu.toString();System.out.println(stu1.toString();System.out.println(stu.toString

34、();程序结果：八、掌握Java如何实现多线程程序的设计，Java中实现多线程的方法参考书本多线程的代码，设计具有以下功能的程序l 总共有1000张火车票l 有四个售票点来销售（用四个线程来模拟实现）l 当线程销售出去一张票时，显示线程销售的提示信息（一）public class DuoThreah implements Runnable Override public void run() / TODO Auto-generated method stub int nonSharedValue = 100; nonSharedValue += 100; System.out.println(

35、Value:+ nonSharedValue);/* * param args */public static void main(String args) / TODO Auto-generated method stubDuoThreah ts = new DuoThreah();Thread t1 = new Thread(ts);Thread t2 = new Thread(ts);t1.start();t2.start();（二）、public class DuoThreah implements Runnable int SharedValue=100;Overridepublic

36、 void run() / TODO Auto-generated method stub SharedValue += 100; System.out.println(Value:+ SharedValue);/* * param args */public static void main(String args) / TODO Auto-generated method stubDuoThreah ts = new DuoThreah();Thread t1 = new Thread(ts);Thread t2 = new Thread(ts);t1.start();t2.start()

37、;（三）、public class DuoThreah implements Runnable int SharedValue=0;Overridepublic void run() / TODO Auto-generated method stub SharedValue += 1; System.out.println(卖出票数为:+ SharedValue+张);/* * param args */public static void main(String args) / TODO Auto-generated method stubDuoThreah ts = new DuoThre

38、ah();Thread t1 = new Thread(ts);Thread t2 = new Thread(ts);Thread t3 = new Thread(ts);Thread t4 = new Thread(ts);t1.start();t2.start();t3.start();t4.start();（四）、public class DuoThreah implements Runnable int SharedValue=0;int SurplusValue=1000;Overridepublic void run() / TODO Auto-generated method s

39、tubwhile(SurplusValue!=0) SharedValue +=1; SurplusValue -= 1; System.out.println(卖出票数为:+ SharedValue+张+,+剩余票数为:+ SurplusValue+张+;);/* * param args */public static void main(String args) / TODO Auto-generated method stubDuoThreah ts = new DuoThreah();Thread t1 = new Thread(ts);Thread t2 = new Thread(

40、ts);Thread t3 = new Thread(ts);Thread t4 = new Thread(ts);t1.start();t2.start();t3.start();t4.start();九、 掌握Java如何实现多线程程序的设计，Java中实现多线程的方法，线程的启动、挂起、退出等相关操作参考书本P101至P132多线程的代码，设计一个多线程下载程序a) 能够输入下载地址b) 能够控制下载动作c) 要求使用多线程来下载，下载时要能响应其它用户操作。d) 要能够显示下载的进度十、 掌握Java集合的使用方法，Java中方法的重写步骤，面向对象程序设计的方法设计一个Java程序，

41、要求能完成以下功能：1、程序要能够存储任意多个学生的信息。2、学生的信息有：学号、姓名、性别、年龄等相关字段。3、可以增加学生的信息，如果学号相同就不能添加4、根据用户输入的学号信息，可以删除掉相应的学生信息5、如果用户输入学号和其它信息，那么可以更改相应学生的信息 6、在测试类里面进行相应的操作，可以完成上面的任务。Student类：public class Student /定义学生类private int StuID;private String StuName;private String StuSex;private int StuAge;/定义学生类信息public Student

42、(int id,String name,String sex,int age) this.StuID = id;this.StuName = name;this.StuSex = sex;this.StuAge = age;/定义设置,获取学生信息的方法public int getId() return StuID;public void setId(int id) this.StuID = id;public String getName() return StuName;public void setName(String name) this.StuName = name;public

43、String getSex() return StuSex;public void setSex(String sex) this.StuSex = sex;public int getAge() return StuAge;public void setAge(int age) this.StuAge = age;/重载equals函数,是学号属于学生类的学生在学好重复的情况下无法添加public boolean equals(Object o) if(o instanceof Student) Student stu = (Student)o;if(this.StuID = stu.get

44、Id()return true;else return false;return false;/重载hashCode函数,确保学号不重复public int hashCode() return StuID;StuOP类:import java.util.HashSet;import java.util.Set;public class StuOP /定义学生信息操作类private Set students;/定义添加学生信息的方法public StuOP() students = new HashSet();/定义添加学生信息的方法public void Add(Student stu) s

45、tudents.add(stu);/定义删除学生信息的方法public void Delete(int id) for(Student stu : students)if(stu.getId()=id)students.remove(stu);/定义修改学生信息的方法public void Update(Student stu) Delete(stu.getId();students.add(stu);/定义通过学号查询该学生信息的方法public Student Show(int id) for(Student stu:students)if(stu.getId()=id)return st

46、u;return null;/定义查询所有学生信息的方法public SetShow() return students;Test类：import java.util.Set;public class Test public static void main(String args) StuOP stu = new StuOP();Student s1 = new Student(2009001,张三,男,21);Student s2 = new Student(2009002,李四,男,22);Student s3 = new Student(2009001,王五,男,23);Student

47、 s4 = new Student(2009004,朱六,女,21);/添加四个学生信息stu.Add(s1);stu.Add(s2);stu.Add(s3);stu.Add(s4);/显示当前所有学生的信息Set set = stu.Show();for(Student stus:set)ShowInfo(stus);System.out.println();/删除指定学号的学生信息/stu.Delete(2009002);/修改制定学号的学生信息Student s5 = new Student(2009004,朱六,女,24);stu.Update(s5);/显示指定学号的学生信息Stud

48、ent s = stu.Show(2009001);ShowInfo(s);System.out.println();/显示当前所有学生的信息for(Student stus:set)ShowInfo(stus);System.out.println();/定义显示类public static void ShowInfo(Student stu) System.out.print(stu.getId()+ );System.out.print(stu.getName()+ );System.out.print(stu.getSex()+ );System.out.print(stu.getAge()+ );System.out.println();运行结果:十一、掌握Java中数据库连接方式，Java中对数据库内容的操作设计一个Java程序，通过DatabaseMetaData接口列出系统数据库（mysql）中的表结构信息。提示：使用getTables(conn.getCatalog(), root, null, types)获取数据库表的列表信