第三章--儿童保健.ppt

1、第三章儿童健康、目的和要求，熟悉不同年龄的儿童护理，儿童预防接种后的副作用和处理，计划免疫的重要性，疫苗种类了解儿童的身体运动方式，第一节儿童各年龄段的健康管理，第一，新生儿护理，特点新生儿离开母亲后经历了巨大的变化，但长期功能发展还不完善，适应能力和抵抗力下降。在婴儿死亡中，2/3出生28天内，尤其是第一周，数量最多，占新生儿死亡的70%。新生儿的健康管理集中在出生后一周内。护理内容：1，新生儿访问：首次访问，每周访问，半月访问，满月访问2，温暖室温2224，湿度55e%，硬皮病，防止烧伤。3、合理的母乳喂养，按需喂养，饭后拍摄右侧床位置，防止窒息。第一，新生儿护理，第四，日常护理观察新生儿

2、的一般状况，了解孩子的生活方式，洗澡，眼睛，嘴，耳朵，屁股，脐带管理，服装用棉布，简单的风格，宽松。5、预防疾病和意外洗手，预防交叉感染，定时免疫，2W后补充VitD，防止窒息。6、早期教育(刺激感认识)视觉、听力、智力训练，建立亲子感情。一、一、新生儿护理，二、婴儿护理，特点：增长最快的时期。但是消化吸收功能还没有完成，容易出现腹泻和营养障碍。胎盘获得的免疫球蛋白逐渐消失，后天没有免疫力，容易得传染病。护理内容：1，合理喂养46月提倡母乳喂养后，添加合理的补充食品，1012月左右逐步断奶时可能会出现烦躁、烦躁、失眠、哭等症状，第二，幼儿期管理，第二，日常管理(1)清洁卫生：洗澡呲呲呲呲呲呲呲

3、呲呲呲)，触摸的(2)衣着：简单，宽松，圆领(3)睡眠：不动摇的。1个月内1822h/d 12月1314h/d (4)牙齿：清洁和磨牙(5)户外活动，第二，幼儿期护理，第三，早期教育(1)大小面训练(2)促进感觉发展(3)18月将出现生理食欲不振。鼓励自己吃，不惩罚儿童。2、日常诊疗服装、睡眠(1210h/d)、口腔护理、幼儿期管理、第三、幼儿期管理、3、早期教养大小立即训练(1824月)语言和行为的发展，培养良好的卫生和生活习惯道德教育：劳动和互助，以及营养：食物多样化2。每日护理：自我管理能力3。早期教育：道德和智力发展4。疾病和事故预防：12次健康检查/年、免疫、事故预防5。预防一般心理

4、行为问题：拇指吮吸，指甲折断，5，学龄护理，特点：认识和心理社会发展快速护理内容：1。合理营养：充分均衡，强调早餐和课堂用餐2。日常活动：生活自我管理，户外活动等3。预防疾病和预防意外近视，蛀牙，骨骼畸形，寄生虫，溺水等。4.教养5。一般心理行为问题的预防和治疗：学校生活不适合，6，青春期的护理，特点：身体和生殖系统迅速发展，经常诱发心理行为，精神方面。健康优先事项1。适当的营养2。日常活动：健康习惯、睡眠、健康生活方式3。一般健康问题：痤疮、月经病、酗酒、吸毒、意外伤害、自杀等4。性教育，第二节计划免疫，计划免疫，根据儿童的免疫特性和传染病疫情监测制定的免疫程序，为儿童获得对疾病的可靠抵抗，

5、有计划地给婴幼儿接种生物制品，以达到预防、控制、甚至消灭该传染病的目的。预防接种是其核心。1，获得性免疫方式，1，活性免疫活性免疫化：给易感者接种特定抗原，刺激身体产生特定抗体，产生相应的免疫力。抗体持续15年。第一，获得性免疫接种方法，第二，被动免疫被动免疫：未接种的易感患者接触感染源后，获得适当抗体后，立即获得免疫力。通常持续3周。第二，常用免疫制剂、活性免疫制剂1、疫苗2、疫苗3、有毒人工免疫制剂1、特定免疫血清：抗毒素、抗菌血清、抗病毒血清2、丙种球蛋白3、胎盘球蛋白、免疫程序、BCG:结核脊髓灰质炎药接种环境和物品准备2。病人的准备：饭后注射，防止晕厥3。严格掌握禁忌事项。4.严格执行免疫程序，严格执行检查和无菌操作原理，接种生疫苗，仅用75酒精消毒，抽吸后剩下的药液接种2小时以上后，将残留的生疫苗烧掉，疫苗接种的反应及处理(1)局部反应：时间：接种后的几小时到24小时左右的症状：注射部位红、肿、热、痛有时局部淋巴结扩大红后和直径5厘米的强烈反应处理：热敷，四肢上升，(2)全身反应：时间：一般接种后24小时内的症状：大部分伴随有中低烧，恶心，呕吐，腹痛，腹泻等反应。体温38.5强烈反应症状：轻微休息、饮水、严重医院治疗、免疫反应和治疗、过敏性休克、时间：接种后几分钟内症状：烦躁、苍白、救主青紫、肢体潮湿、呼吸困难、脉搏微速、恶心、呼吸困难。