高中语文句子宾语常见的一些问题

1、有关句子对象的一些常见问题-(a)对象不完整宾语与谓语的连带成分相关的人或物，受谓语的支配，谓语的及物动词要求或相关的对象，用于回答“谁”、“什么”等问题。在主谓宾的结构句中，宾语是句子的主要部分和重要部分。阅读报纸杂志，应用文章，阅读公文，编辑稿子，修改作文，在句子的宾语中经常会出现这样的几个问题。总之，宾语的不完全、多余、长、杂、搭配不当等。笔者希望长期收集实例，进行分析研究，以前人的研究为基础，归纳其病因和预防方法，为从事写作、编辑、教学等工作的同志提供参考，提高使用语言文字的能力，尽可能根除这种语病，使祖国的语言文字纯洁健康地服务于社会。从四个方面详细说明。第一，宾语不完整在汉语的句子

2、中，不是所有的句子都需要宾语。一阶谓词是否需要宾语取决于谓词对主语表达的要求。表达需要宾语组合，但宾语没有出现在句子中，因此被称为不完全宾语。由“主谓”这个短语组成的句子，宾语也是句子的主干，是相当重要的成分之一，缺失的话，句子的结构不完整，意思不明确。像一个人一样，没有头、身体、下半身，这个人也站不起来。你能省略句子的宾语吗？为了精炼语言，避免长时间的重复，以特定的语言环境和语境(如对话、前后、宾语、总称等)，服从者不会引起误解，某些句子的宾语可以省略，这不属于宾语的不完整范围。例如：(1)我吓了一跳。“你不知道(我)？我抱过你！”鲁迅故乡(2)“以后呢？”“后来腿打折了。”“打折(腿)怎么

3、样？”“如何？谁知道呢？我想他死了。”鲁迅孔乙己例(1)在对话时省略宾语，例(2)作为收到上述句子的宾语，省略以下这些，以避免重复，起到简洁明了的作用。如果不属于上述省略宾语的原则，而句子中缺少必要的宾语，那就是宾语不完整。读书或杂志时常见的这种语病也是出于多种原因。这里举几个例子来分析和研究，想说明宾语不完全的几个主要原因。(a)写文章时不小心或随便省略宾语，所以要带宾语的谓语不带上宾语，句子的宾语就不完整了。例如：(1)这个山岳在艺术上是成功的，不是抽象的论着；但是通过在特定的情景中叙述主人公的恶行，具有明显的形象。语言干练流畅，显示了民间歌曲向文人转化的转换状态。(书)例中前面的谓语“表

4、达”是指把同义词的对象带来的动词，“爱恶表达”是什么意思？这句话脱口而出，没听懂。我们要根据上下文组合“表达”。也就是说，适当的名词型宾语句子是流畅的，完成的。另外，“民歌转换为文人的转换状态”这句话也有逻辑的词病。“民歌”如何转化为“文人”？“民歌”会成为“文人”吗？这没有道理。此外，后一个“措词”的用法，比“具体化”的用法更恰当、更准确。这几句话可以改为：这个山岳在艺术上成功，不是抽象的论说，而是通过叙述主人公特定情况下爱情的恶行，来表现作者的思想感情，具有鲜明、形象的特点。作品的语言也干练柔和，展示了民歌转换成文人气质和转换的特点。(2)元党委委员、副院长马奇从党籍退学、科研处干部吕长风

5、从党籍退学、行政开除，继续调查两年。(报纸)“行政开除”这句话开除什么？读者不理解。也就是说，句子所需的宾语不足，这就是说，只有留下宾语，句子的意思才能变得模糊。此外，“行政”作为副词放在“开除”这个词组前面，也不符合现代汉语的表达习惯，适用“行政”或“行政方面”是恰当的。您可以将此范例变更为：.科学研究处干部女装风从党籍开除，行政上开除公职，连续两年检查。(3)高一公离开后，高二夫人独自留在家里，继续想着开封的战争。听到医院女孩在星光下练习，她甚至叫了慧梅两次。(书)“你听到剧院里的女孩在星光下练习了吗？点击句子中遗漏了“听到了”的对象。否则，“听了练习”的话就不搭调了，说不出话来。一般说“

6、听到了声音”、“听到了脚步声”等，这是因为写作的粗心。我们可以把这个例子改为：.听到医院女孩在星光下练习的声音，她甚至叫了慧梅两次。(4)市花公园建成三年后，蓝图还没有完全实现，但古庙大庙所在的美丽建筑确实是地方的名胜古迹。(报纸)“拥有美丽的建筑物”不协调，太荒唐了。这也是无意中刻“有”字的目的，我们可以把这个例子改为：.但它有古庙美丽建筑的特点，绝对是当地的名胜古迹。(2)句子宾语前面有更复杂或更长的属性，写文章的时候忙着组织这些属性，结果失去了重心，反写了句子的重要宾语，因此缺乏句子的宾语。例如：(1)义务兵役制可以使军人保持年轻活力，增强军队战斗力，可以积蓄强大、训练有素的预备军，义务

7、兵役制仍然是我国的基本兵役制。(书)自古以来，“年轻力壮”、“生气勃勃”和“增强部队战斗力”都是动词性或形容词性的。不能用作谓语“保持”的名词型宾语，只适合作为句子的属性。因为句子宾语前置的属性较长，结果互相矛盾，句子对象缺失，整个复句结构松散，语境不明。此外，这个因果复合短语实际上主语都是“义务兵役制”，后面两个分句的主语都可以先行省略或最后一个分句的主语可以用代词代替，语言精炼，结构关系明确。您可以将这句话改为：义务兵制可以保持部队成员年轻、朝气蓬勃、持续增强战斗力的特点，可以畜牧业强大的训练有素的预备军，仍然是我国的基本兵役制。(2)这部话剧的前半部(意思是京剧大英节烈)为了细致见面礼，

8、要从游泳的性格中发掘(陈)天真、朴素、有点娇气的性格。(杂志)自古以来，“天真”、“朴素”和“有点娇气”是形容词和动词短语，只应使用句子的属性，谓语“发掘”的名词形式宾语不合适。此外，由于对象前面的长属性，对象丢失，我们可以更改此引用，如下所示：这部话剧的前半部要表现得细腻，最大限度地表现和揭示游泳的天真、朴素、娇媚的性格特征。(3) 赵贞女晋见蔡伯公，贪图富贵功名，长期不归，赵母独自支持门户，蔡父母去世后在首都寻找白虎，鲍尔不知道，最后踏上马罗赵母，蔡伯雷结束。(书)这只是一个长句子，共6个单词。文章中“写”的后面都是长时间的属性，读起来别扭，节奏慢，空气沉闷，属性上还算长，结果还是照顾对方

9、，失去了句子的宾语，所以文章总是掉不下脚，收不到结尾。此外，蔡家父母去世后这个副词还不足以改为伯贤父母去世后或公婆去世后，再适当精炼；这句话的“一个人支持门户网站”也不如“一个人支持门户网站”准确。此外，根据笔者的这种说法，引文最后两句的主语隐秘转换了，但作者没有迟到，补充了这两句的主语，使这两句的主语不完整。我们可以把这个长句子改为：赵贞女蔡柏进京，贪图富贵功名，长期不归，他妻子赵某独自支撑门户，公婆去世后，她去首都找了丈夫，但白没认出。剧本最终以踩着乔奥莫雷查弗结束。(3)作者错误地将宾语前置属性中的一些单词理解为“假宾语”，没有写句子的实际宾语，结果句子中仍然缺少宾语。例如：(1) 11

10、家年轻报纸将勋章(报纸)授予边防优秀子女“11家年轻报纸开始了什么？点击标题这个句子中缺少“勃起”这个词组。“边疆优秀子女的奖牌”这个动词短语只是句子的属性，“奖牌”只是“挂”的目的，不是“挂”的对象。标题这个句子还缺乏实际的宾语，因为文章末尾要加上“活动”或“发端”的发端。您可以将此标题变更为：11家年轻报纸掀起了边防优秀子女断章取义的活动(2)10月12日至17日，在福建省龙海县召开共青团全国基层工作会议，探讨团的基层工作如何适应当前的改革情况。(报纸)这个引文的不完整宾语现象比较特殊。作者承认属性的名词型词组“改革情况”是句子的谓语“讨论”和属性上谓语“适应”的宾语，因此句子的宾语和属性

11、上没有同时使用“适应”的实际宾语，句子的宾语和属性上“适应”的宾语都变得不完整。“讨论.改革形势”与“适应.改革情况”不合适，尾巴秃，句子意思不完整。我们要分别将适合“讨论”和“适应”的宾语句子组合起来。这个引文可以改为：.探讨了集团基层工作如何适应当前改革形势的发展和需要等问题。(3)向观众形象地展示了深圳如何从楚唐瓦郡的渔村快速发展为森林化的现代工业城市。(报纸)“那是.看到了吗.什么？”这篇短文没有宾语。“现代工业城市”只是属性部分的谓语“发展中的”宾语，不是句子的实际宾语。作者写文章时被“观赏工业城市”这个假对象迷惑，没有写文章的实际宾语，导致句子的宾语缺乏。我们可以把这个例子改为：这

12、是向观众展示深圳如何从楚唐土寺的渔村发展为高楼林立的世代化产业城市的视频。如果我们这种表达形式使句子的属性变长，上下文不够明确，我们可以代替下面的表达：深圳如何从初唐瓦萨的渔村迅速发展为高楼林立的工业城市，为观众展现了这样的美景。(4)在需要使用不明词类、名词宾语的地方误用动词或形容词，使谓语和宾语的词类不一致，结果句子仍然缺乏实际宾语；相反，有些句子的谓语要求动词、形容词或动词、形容词形式的短语作为宾语，但误用名词形式的词，仍然缺乏宾语。例如：(1)这些学生不迷恋本土的安逸舒适，多次要求组织采取决断措施，去边疆工作。(报纸)自古以来，“安逸”和“舒适”是描写饲料的，不能充当谓语“迷恋”的对象

13、，要在“迷恋”中加上另一个适当的名词形式对象。我们可以把这个例子改为：这些学生不迷恋本土安逸舒适的生活，多次要求组织写决定书，去边疆工作。(2)多座坟墓的烈士陵园，给更加幽静的天地增添了宿命。(报纸)例中的“淑舞”和“圣洁”也不能作为形容词充当谓语“附加”的名词性宾语，我们要把这篇文章改为：多座坟墓的烈士陵寝，给更加幽静的天地增添了肃穆的气氛。(3)佐藤忍受了不快，说：“刘老师，请坐。”(书)如果用动词或形容词作为宾语，通常这个动词或形容词必须是双音节，前面要有表示永久关系的属性，以便“物化”目标动词或形容词。“我爱他的勇气和朴素”、“防止帝国主义的侵略和颠复”、“不怕敌人的威胁和诱惑”等。佐

14、藤忍受不快不符合“物化”的条件，所以句子不通，文白混杂。我们可以把这个例子改为：佐藤忍住心中的怨恨说：“刘老师，请坐。”(4)它适用所有情节，主要人物米埃卢和艾奥妮淳朴、勇敢、多情、可爱；另一方面，突出负面人物的凶恶、不道德、厚颜无耻，充分表现了主题思想。(报纸)例如，“米埃卢和儿子欧尼淳朴、勇敢、和蔼、可爱”和“负面人物凶恶、阴险、无耻”都是动词，形容词性的主要谓语，不能充当谓语“突出”的宾语。修正法中，应该分别贴上两个“突出”和适当名词形式的对象，第二个是“淳朴”、“勇敢”、“凶恶”等“使名字具体化”。此外，在这个例子中，“主要人物”和“米卢和阿兹欧尼”必须是奇偶的，所以不能在两个词之间加

15、上“”来表示精密关系。在此示例中，可以分别更改为：它使用所有的情节，突出主要人物米埃卢和艾奥妮淳朴、勇敢和可爱的性格。另一方面，画出负面人物的凶恶、不道德、厚颜无耻的嘴脸，充分表达了主题思想。或者，进行以下更改：它运用所有的情节，突出主要人物米卢和艾奥妮的纯朴、勇敢和可爱。另一方面，突出负面人物的凶恶、不道德、厚颜无耻，充分表现了主题思想。(5)祝贺李舜臣的舞剧咪依鲁例中的动词“祝贺”要求谓语单词作为其宾语，例如“祝贺大会圆满举行，成功”、“祝贺你在学习上取得了更大的成绩”等。标题为“祝贺”的对象“李顺王舞剧咪依鲁”作为名词形式的同位，不适合作为“祝贺”的对象。所以读起来不顺耳，意味深长，尾巴

16、秃。也就是说，没有明确说明值得祝贺的中心内容。我们必须根据本文的内容将标题改为：祝贺李舜臣舞蹈剧咪依鲁的演出成功(6)今年，他们还积极支持第二个儿子柳仁杰选择的道路。(报纸)在此示例中，“支持”有两个定义。一个是支持，维持的意思。一个是表审活动的动词，在道德和灵性上鼓励、赞助别人，通常要求与同人行动有关的“物化”的词或动词词作为其宾语，例如“支持他的行动”、“支持新事物的增长”、“支持他站出来工作”等。相反，以同人行动相关词语为“支持”的对象像“支持书”、“支持大米”、“支持路”这样说不通。例如，如果有(6)这个词组缩小，就表示“他们支持道路”。“道”是名词，不合作于“支持”宾语，意思是句子不通。我们可以将这句话改为：今年他们还积极支持二儿子柳仁杰选择同一条路。(5)大部分动词或形容词性质的词组，即使前面加了多少属性，也不能具体化为充当句子的对象。(。如果用这样的短语起到了宾语的作用，文章还缺乏宾语。例如：(一)部分联系接待工作，处理原国民党起义投降主义和对台湾亲属的政策执行；部分对外宣传。(书)引文的“执行政策”是动词性的主要谓语词组，是句子的谓语“处理”的宾语，只能作为属性使用，句子的对象仍然不足，我们可以把这段引文改为：一部分做好了接待工作的联系，国民党起义图申师和台湾亲戚的政