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文档简介

1、论说类文本读书(一般论说类文本读书),高考现代文读书复习的“论说类文章”是研究各种自然科学现象和社会科学现象的文章。 一、文体解读,一.社会科学类总是指研究社会科学的文章,如哲学、政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学、美学等方面的文章。 2 .自然科学类主要指研究自然科学的文章,如天文学、考古学、医学、生命科学等方面的文章。 二、命题的特征,(1)选文专业性强,学术味道浓,读书有一定的困难,(2)在问题型上设置客观的选题(3)重点理解重要概念,整合句子的筛选和文章信息(重中重)分析,掌握作者观点、态度的文章结构(论点、论据、论证方法) 1、社会科类文章专业、冷门、专业用语多,读书

2、性不强,心理不能首先排斥心理,更要相信“答案在文章”。 克服坏的解题习惯:做选择问题,只看主题,不看材料,浮上心头。 首先不看资料,看问题在文章中寻找答案。 正确心态,“论考类文本”的四步解题法:阅读全文,阅读题目的干定位区间的题目对照。 简称:读审检索比。 现代文阅读的选择项问题,在设定错误的选择项时,在语言形式上接近文本原文,在表现意义上多使用与原文相差很远的“相似但不同”的手法。 第一步:阅读速读全文,理解大意,画出对象的立场手段、材料、1 .主题、话题2 .重要语句3 .大意4 .论点、圆圈,重要语句1 .重点叙述的名词用语2 .重要问题和概念前后的修饰语、限制语、有意义的语言。 3

3、.相关词、象征词。 4 .特殊句。 修饰语和限定词,(1)年代的时间、数据及其摘要词:多数、少量、部分、全部、全部、完全、几乎、单纯的表范围的词。 (2)重要的修饰限制词:表示基本、根本、重要、最、充分、非常、合计等程度的词。 (3)已防患于未然:表示至今为止看到的时钟时间的词语。 (4)必然性:如果,用可能、可能、一定、必然等表来判断的话。 关键词、象征词、(1)因果(原因、原因、原因、原因)。 (2)转换(但是,相反地,实际上)。 (3)并行或递归(也,不再仅仅是)。 (4)分类阶层(首先,“:”等) (5)例(例如人名)。 第一段:人类面临着全球变暖的挑战。 联合国报告称,气候变化带来的

4、毁灭性结果:森林的消失和沙漠的扩大,使非洲成为最受影响地区的热带流行的疟疾和寄生虫病向北扩散,欧洲发生传染病的地中海地区因严重缺水而半沙漠化,滑雪运动不再是欧洲另外,部分河流水量大幅减少并干旱,饮用水源被破坏的过去迂回而去的台风频繁袭击日本,在短时间内大量降水、洪水、城市被水淹没、泥石流、交通中断。 最严重的影响是地球上数百万人被海岸线侵蚀,海岸被淹没,农业生产被破坏,不得不离开故乡。 第一句是指挥句! 下面的东西都不过是材料! 话题是“全球变暖”,注意标记语,第二步:审查问题干,明确问题的宗旨,明确问题干的要求和陈述对象。 (1)选择“正确”还是“错误”。 (2)选择“符合”还是“不符合”。

5、 (3)选择“所属”还是“不所属”。 (4)是理解问题还是分析摘要问题?选择问题选项的设定上的特征,(1)选项的内容的一部分是原文的相关内容的直接转换。 (2)多数选项的记述不是使原文保持多数,或稍微改造一下,而是涉及到部分、字义性的语言概念的意思的微妙区别。 更多的是着眼于文本内容的整体理解,着眼于复杂信息的把握、筛选。 采用具有一定幅度的信息筛选整合方式,语言表现形式的转换经常包含一定的因果推断的意义,暗示了一定的能力转移要求。 设定问题的三种情况,形状与信息一致,直接判断和转换形状的异意,实质上一致迷惑形状的异意,特别关注,第三步骤:找问题,定位区间,找角度(1)地方。 阅读所有选项,从

6、原文中找到相应的地区。 (2)寻找差异。 调查意思和关系。 (3)寻找错误原因。 错误经常出现在选项的干扰点上。 也就是说,“八大陷阱”论述了同义词文本中常见的8种原因,第四步骤:比文问题对照、筛选判断、基本方法:围绕各选项的内容找到与文章对应的单词,然后筛选与选项相关的有效信息,在筛选的信息前选择标题号码和选择与7题a项相对应的原文在该原文前加“7A”等,通过标记筛选出的原文,可以在比较选项和原文信息时快速找到原文信息,节约了解答时间,提高了解题。 列(比较异同分析是非),将主题中4个选项的内容与筛选出的原文信息进行比较,仔细找出选项和原文信息在表达上的差异,根据上述几个错误类型进行分析判断,符合原文意思的选项是正确的项目,不符合原文意思的选项是错误的在温暖的注意、对照过程中,1、发现某个变化是形式的,其核心内容没有变化2、某个变化是本质的,如张冠李装,是一个偷概念、偏颇的概念,其表现内容与原文不同。 3、有些需要特别注意的选项,在原文中找不到相关的词语,需要无产或合理的分析和判断。 4、请记住。 所有错误项目都可以找到从原文中排除的根据。 在语言理解旁寻找,部分地寻找句子理解。 推定不一定需要检索整个信息。 寻找地区很重要,一比较就知道。 记住四个步骤,阅读全文(圆圈),调查问题(了解方向),

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