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文档简介
1、A,1,数学广角 简单的排列组合,好生中学 张瑞莲,小学数学教学课件,内容介绍,授课,A,2,密码是1和2组成的两位数,12,A,3,第一关,第二关,第三关,第四关,第五关,A,4,1、2、3能组成几个两位数?(请有序思考),第一关,十个,1,2,3,12,13,21,23,31,32,出口,恭喜过关!,A,5,第二关,每两人握一次手,三人一共握几次手?,共三种情况,A,6,?,为什么三个数字能组成6个两位数, 而三个人只能握三次手呢?,1、2、3能组成几个两位数? 12 13 21 23 31 32,每两人握一次手,三人一共握几次手? ,出口,A,7,排列与顺序有关,组合与顺 序无关。,A,
2、8,用红、眼、花三个字能组成几个词语?,第三关,红,眼,花,红眼,红花,眼,红,眼红,花,眼花,花,眼,红,花眼,花红,恭喜过关!,出口,A,9,第四关,看谁配的又多又快!,共四种配法!,出口,恭喜过关!,A,10,第五关,家,数学广角,从数学广角回到家中 有几条路可走? 你会选择那条路呢?,C,D,E,AC AD AE,BC BD BE,A,11,从小丽、小军 、小杰 、3名同学中,选出2人代表学校参加“少儿戏曲大赛”,有多少种不同的组队方案?,A,12,从小丽、小军、小杰、小阳、4名同学中,选出2人代表学校参加“少儿戏曲大赛”,有哪几种不同的组队方案?,A,13,祝贺你,闯关成功!,退出,A,14,内容介绍,教学内容:人教版数学二上数学广角简单的排列组合 教学目标: 1、通过观察、猜测、比较、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数。 2、初步培养有序地全面地思考问题的能力。 3、培养初步的观察、分析、及推理能力。 教学重点:经历探索简单
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