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文档简介
本发明提供一种2.2区间【教育目标】1 .把握区间的概念2 .用区间表示相关集合3、通过数形结合学习过程，培养学生的观察能力和数学思维能力。【教育的要点】区间概念【教育的难点】区间端点的取舍【教育设计】1 .实例引入知识，提高学生的求知欲二、提高数形结合和认识3、通过加强和练习知识，培养学生的思维能力【会议日程】一个会话(4.5分钟)【教育过程】对剧本的引进感兴趣问题：资料显示，随着科学技术的发展，动车组运行速度不断提高。 运行时间在200公里以上的客运列车被称为新时速客运列车。 运行于北京牌和天津两个直辖市之间。 设计运行时间达到350公里的京津城际动车组呈现出超过世界的“中国速度”，将新时速客运列车的运行速度的值定义在200公里/小时和350公里/小时之间。 是如何表示动车组的运行速度范围的？解决方法：不等式： 200
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