福师《学前心理学》在线作业二答案

1、福师学前心理学上线了作业2单选问题(设计3.6问题、设计7.2点)。 得分： 6.01 .对于婴儿子来说，在不同几何图形的判别中，哪个图形最简单()a .日元b .长方形c .正方形d .五边形满分： 2分得分： 22.5岁3个月的女孩基本上是这样描绘的：“想画小猫和小花，也想画人。” 她的想象表明是我。a .仍以无意识的形象为中心b .与记忆的界限不清楚c .设想有计划，但内容零碎，组织不足d .谋求适应客观逻辑满分： 2分得分： 03 .婴儿子对自各儿的评价是“老师说我是个好孩子”。a .独立性的b .个别的c .多方面的d .依从性的满分： 2分得分： 24 .儿童社会发展的重要时期是(

2、)a .婴儿期b .婴儿子前期c .幼儿期d .小学生的初期满分： 2分得分： 25 .什么样的感觉学前小盆友在世界中所占的地位比成人更重要？ 请参见。a .视觉感知b .听觉c .嗅觉d .触觉满分： 2分得分： 26 .人本主义学习观的学习过程为：a .使学生成为完美有用的人，发展整体人格b .尊重学习者，注重学习者的意志、感情和需求c、学生在一定条件下，自各儿挖掘潜力、自各儿增长、自各儿实现的过程d .让学生意识到学习内容和自己的关系满分： 2分得分： 27 .儿童思维产生的标识牌是()a .掌握了代词“我”b .儿童行为出现了明显的个别差异c .出现了第一个术语的摘要d .可以计算1.

3、0以内的数字满分： 2分得分： 28.()研究儿童的身体结构和功能发育。a .发展心理学b .普通心理学c .学前教育学d .儿童解剖生理学满分： 2分得分： 29 .婴儿子重建形象的主要特征不包括在内。a .婴儿子的想象常常依赖于自各儿的语言描述b .总是随着外界情况的变化而变化c .想象的印象大多是记忆表象的极其简单的加工，缺少新的异性。d想象依靠大人的话满分： 2分得分： 2与1.0 .知觉和经验相关的恐怖的出现从娃娃家开始。A. 3个月左右B. 4个月左右C. 5个月左右D. 6个月左右满分： 2分得分： 21.1 .经常能看到幼小的小盆友们含泪而笑，脸上含泪而笑的主要是。a .婴儿子

4、的感情是大姨妈特罗尔的b .婴儿子的意志力不好c .婴儿子的自我意识还没有形成d .婴儿子的情绪不稳定满分： 2分得分： 2据1.2 .行动派的奠基者华生在医院婴儿室刚出生的500名以上的观察，不包括天生的感情反应。a .好可怕b .愤怒c .爱情d .哭泣满分： 2分得分： 21.3 ()是研究婴儿子知觉发展的指标。a .感情b .感情c .注意d .意识满分： 2分得分： 21.4 .婴儿子的主要活动方式是()a .男同性恋姆b .模仿c .逻辑性推理d .读和写满分： 2分得分： 21.5、根据理论首先由()提出，然后原因理论心理学家韦纳进一步发展，建立了原因模型。a .海德b .丹c

5、.塞利格曼d .罗斯满分： 2分得分： 21.6 .以下不是幼儿期性格的典型特征.a .活跃和活跃b .独立性强c .好奇心好d .模仿性强满分： 2分得分： 21.7 .掌握本民族所有声音的年龄为()A. 23岁二至四岁三至四岁三六岁满分： 2分得分： 01.8 ()是通过强化微小的进步来达成所期待的行为目标的方法。a .练习律b .反应律c .建模d .同化律满分： 2分得分： 2董奇等人将元认知的学习能力分为三个方面：学习活动前的自我监视、学习活动中的自我监视、()a .开始学习活动的自我监视b .学习活动后的自我监测c .完成学习活动的自我监测d .学习活动结束后的自我监视满分： 2分

6、得分： 22.0 .遗传素质对小盆友心理发展的作用是()a .物质前提b .决定c .主导d .一般满分： 2分得分： 22.1 .儿童的视觉感知发展主要包括颜色视觉感知和()的发展。a .形状视觉感知定b .空间视觉感知定c .大小尺视觉感知d .视觉感知灵敏度满分： 2分得分： 22.2 .中班主要依靠()思考。a .逻辑b .动作c .行动d .表象满分： 2分得分： 0性感是2.3。a .取决于是否符合道德标准b .取决于是否符合精神需求c .取决于是否满足成年人的要求d .取决于是否满足认识的需要满分： 2分得分： 22.4 .实验室试验法的缺点是()a .婴儿子在实验室环境中发生不

7、自然的心理状态，实验结果有限b .实验室内的条件被严格控制c .不能反复观察小盆友的行动d .不能特罗尔影响小盆友心理活动的各种因素满分： 2分得分： 22.5 ()的目的是有计划地观察学前儿童在日常生活和男同性恋中的表现，根据观察结果分析儿童的心理发展规律和特征，包括语言、表情和行动。a .自然实验法b .教育心理实验法c .实验室试验法d .观察法满分： 2分得分： 22.6 .奥地利生态家()在研究鸟类自然习性时发现个体早期生命有较短时期，这其间、个体对某些刺激特别敏感，经过该时期，相同刺激对其影响较小或没有影响。a .劳伦茨b .达尔文c .劳伦茨d .马赫满分： 2分得分： 2有2.

8、7、儿童心理发展特征的形成，在某个时期容易出现，过了这个时期，很难发生。 容易形成某种心理特征的时期被称为小盆友的心理发展。a .相关期限b .原始时期c .最近的发展区d .最佳期限满分： 2分得分： 22.8 .学前儿童想象发展的一般趋势如下：a .由于想象的无意识性，发展后开始出现显着性b .从想象的单纯再生性发展为创造性c .从想象的极其夸张性发展为现实的逻辑性d .从简单的自由联想发展为创造性的想象满分： 2分得分： 0当新生儿被抱起来时，他本能地贴近大人。 这是新生儿的。a .吸收反射b .眨眼反射c .抱抱反射d .抓握反射满分： 2分得分： 23.0 .用于具体形象思维的工具主

9、要是()a .知觉b .动作c .表象d .语言满分： 2分得分： 2(3.1 )又称强直性颈部反射。a .击剑反射b .抓住反射c .惊险反射d .游泳反射满分： 2分得分： 032.5岁左右的小盆友已经能用几根棍子就能简单算术了。 到了小学一年级，就可以拔掉棍子口头算术。 这显示了小盆友的心理发展流程。a .从简单到复杂b .从混乱到系统化c .从被动到主动d .从具体到抽象满分： 2分得分： 23.3 .视觉感知知觉已经()参加了。a .记忆b .思考c .经验d .想象满分： 2分得分： 0所谓3.4 .留心()是指，在某个时刻，人的心理活动选择了某个对象，离开了其他对象。a .方向性b .集中性c .属性性d .顺序性满分： 2分得分： 2所谓的3.5，就是对同一教育内容，在不同的时间，不同的情况下，为了不同的教学目的，用不同