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文档简介
1、计算速度算法(全)两手握拳,掌心向内,两拳间隔不要太大,举臂,伸手时从右手食指开始,食指伸出代表的中指伸出代表2的无名指伸出代表3; 小拇指发出代表4的4根手指伸出大拇哥,数到9表示5,伸出5根手指收回,左手食指伸出表示1.0,那么1.1是? 伸向左手的食指不动,右手的食指再次伸向下方,依次退回向1.9下降的右手五指,左手中指伸向下方的是2.0。 这样数到4.9,右手和左手的手指返回,左手的大拇哥伸出的是5.0,从下一个类推到100。 你会吗?有什么疑问可以和老师说话根据本课题实验园河南段东幼儿园的获奖成果资料进行改编初级: 100以内加减准备:人民教师在阅读下一个口诀做相关指男同性恋前,先发
2、出口令“零清除”,婴儿子立即双手拍掌,两手握在胸前,集中精神准备。 (注意:手掌朝里,两拳的间隔不要太近或太远,以免两手容易伸出手指。 (请参见。)一、手指定位的诀窍我有一双表示9.9的手,左手是1.0位,9.0我数右手定位,从1数到9的加减很方便,计算不必担心。二、指定数口诀用食指伸出“l”,中指伸出“2”无名指延伸“3”,小拇指延伸“4”一握大拇哥,大拇哥就要记“五”食指一直伸到小拇指,6、7、8、9并列着。三、右手指出口诀一马当头,二虎争,三言二语,天下为家,五谷丰登六畜兴旺,七上八下,八仙渡海,九牛一毛,十万人焦急。一言九鼎,二龙戏珠,鼎足之势,四面楚歌,五谷丰登六神无主,七上八下,八
3、面玲珑,九牛一毛,十全美。(注:读“十万火急”、“十全十美”时,右手紧握拳头,左手伸出“1”,表示进位。 (请参见。)四、左手指口诀十、二十、三十、四十五十六十、七十、八十、九十、一百。(注:读“百”时,双手拍掌,双手紧握胸前拳头。 (请参见。)五、数双手练习1.5、2.3、4.6、9.9、5.8、7.3、61 (注:根据各年龄段的婴儿子认知水平,选择数量的大小。 (请参见。)六、加法练习注意:进行加法练习时,例如在“3 5”时,右手出“3”,“5”的过程中,嘴里放入“1”,嘴里放入作为发出小拇指的“正2”,伸展大拇哥(大拇哥在发出手指的过程中只表示“1”,大拇哥只有常数时为“5” 嘴里念“正
4、3”,伸出食指的嘴里念“正4”,伸出中指的“正5”作为嘴,伸出无名指。 此时常数开始,右手的手指只张开小拇指,结果为“8”。(1)位相加练习(1.0以内相加练习)1 1二级联赛三升,三二,三三四升,四二,四三,四四五一、五二、五三、五四、五五一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九二一、二二、二三、二四、二五、二六、二七、二八三升,三二,三三,三四,三五,三六,三七四升、四二、四三、四四、四五、四六五一、五二、五三、五四、五五(2)十位相加练习10 1020 l0、20 2030 l0、30 20、30 3040 l0、40 20、40 30、40 4050 10、50 20、50
5、30、50 40、501.0、10 20、10 30、10 40、10 50、10 60、10 70、10 80、10 9020 l0、20 20、20 30、20 40、20 50、20 60、20 70、20 8030 l0、30 20、30 30、30 40、30 50、30 60、30 7040 l0、40 20、40 30、40 40、40 50、40 6050 10、50 20、50 30、50 40、50(3)百以内加法混合练习三五、四五、五、六、八七、九一、九三、七1.013 12、24 17、49 2、47 6、43 8、4654、3862(4)百分之百内加以混合练习2.3
6、1.8 1.9 2.4 1.6、1.864.9 2.7七、双手减法练习减法很简单,小拇指开始减少,退位应该记住,运指法必须熟练。(l )右手减法练习1-12-1、2-23-1、3-2、3-34-1、4-2、4-3、4-45-1、5-2、5-3、5-4、5-56-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-67-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-78-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-89-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-99-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-98-1、8-2、8-3、8-4、8-5、
7、8-6、8-7、8-87-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-76-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-65-1、5-2、5-3、5-4、5-54-1、4-2、4-3、4-43-1、3-2、3-32-1、2-21-1(2)左手(十位数)减法练习十-十20-10、20-2030-10、30-20、30-3040-10、40-20、40-30、40-4050-10、50-20、50-30、50-40、50-5060-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-6070-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-7080-10、80-20
8、、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-8090-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90100-1.0、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100100-1.0、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-10090-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-9080-10、80-20、80-3
9、0、80-40、80-50、80-60、80-70、80-8070-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-7060-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-6050-10、50-20、50-30、50-40、50-5040-10、40-20、40-30、40-4030-10、30-20、30-3020-10、20-20十-十(3)双手减法混合双打练习50-1、53-6、51-8、55-6、55-16、100-53、97-49八、双手一次加减混合练习2.4 2.6-3 5.3、2827-6 3-45 4943、100-5.1-2.5-1.5九
10、、一次运算注意事项加法中注意四十九和百进位方法,减法中留心为百位和五十进位方法指速算法是西安牛先生研制的一种快速方法。 是不用算盘进行数学运算的方法。工具/原料用手指做数学运算用手指做数学运算方法/步骤1. 11 .十几次方十几:口诀:头挂头,尾挂尾,尾挂尾。 1214=? 解3360 1.1=124=62.4=81214=168注:用位数相乘,位数不脚丫子时使用0的普蕾丝花边持有人。2. 22 .头一样,尾相辅(尾加=10 ) :口诀:头加1后,头戴头,尾戴尾。 2327=? 解: 2 1=323=637=21 2327=621注:乘以二进制位,小于2位使用0的普蕾丝花边持有人。3. 33
11、.第一乘数是互补的,而另一乘数的数字是相同的。 口诀:一个头上脚丫子1,头上挂头,尾上挂尾。 3744=? 解: 31=44.4=1.6 7.4=2.8 3744=1628注:用二进制位相乘,不足2位的位数使用0的普蕾丝花边托架。4. 4数十一到数十一:口诀:头戴头,头加头,尾挂尾。 2141=? 解: 24=8 2 4=6 11=1 2141=8615. 55.11次方任意数:口诀:首尾不动,中间的和下降。 1123125=? 解: 2.3=531=4.1=2=3.5=7和5分别是首尾1123125=254375注:和满十进制。6. 66 .十几次方任意数:口诀:第二次方的第一位是不知去向,
12、在第一因子的位置乘以第二因子后面的数字,再加上下面的位数,进而成为不知去向。 13326=? 解: 1.3位为3 3.32=1.1 3.26=1.2 3.6=1.8 13326=4238注:和满十进制。结束方法/步骤21 .方法编辑手指速度算法-手掌计算-显示数的方法是以左手五指的点为数字盘,每根手指可以显示一位数,五指可以显示个数,十、百、千、万五位数。每指9根数,首先我们的手指有3个骨节,从上到下,第一骨节的中部左侧为1,第二骨节的中部左侧为2,第三骨节的中部左侧为3,3到手掌为4,手指上端为5,指腹为6,手掌有3个横纹,从上到下指速算法。 手掌计算的计算方法是采用心理计算方法,通过再现大脑形象来计算计算过程,求出结果的方法。 把左手看作五段算盘,右手五指计算这个算盘。 计数用右手的手指指向与左手相对应的手指。 其明确分工如下:右手大拇哥/专用左手大拇哥、右手食指专用左手食指、右手中指专用左手中指、右手无名指专用左手无名指、右手小拇指专用左手小拇指。 根据专业分工不各自打扰。 哪个手指推一推数量,哪个手指伸长,手指不按数量表示弯曲0。 它不使用任何计
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