激励理论在管理中的应用#内容清晰

1、激励理论在管理中的应用摘要：激励理论是引导者在管理中首当其冲的策略。 激励因素不仅应用于企业管理，对当前教育者受教育人群的管理措施采用激励理论也是必要的环节。 因为追求生活的需要是人的本能，所以每个人都有最基本的，天生的需要。 作为企业的管理者，首先要洞察员工最基本的需要，给员工最基本的生活保障，目前被激励的目标大多定位于员工的物质、薪金、职务等，其实激励是普通的一点一点，成功的管理者应该是最优秀的激励者。 (205 )关牛鼻子词：激励理论激励应用企业管理引言管理心理学的宗旨是研究人的心理和行为的规定性，调动人们工作的积极性。 激励理论是实现这一目标的理论，因此激励理论在管理心理学上具有重要地

2、位。 根据当前我国企业人才的应用形势，在人才竞争的巨大压力下，人才资源的有效管理和开发在很大程度上依赖于企业战略、总体结构和文化、管理等员工调动、吸引、激励的程度。 能否最大限度地发展员工的才能和能力是企业成功的重要指标。 (184 )美国着名学者詹姆斯发现，一个人的能力几乎是平时的表现和激励的表现的两倍。 在企业中，谁都有自各儿的潜在能力。 只是，有必要发掘和开发酒吧音乐。 管理者担负着酒吧音乐的角色，激励自各儿的员工，把员工的积极性、主导性和创造性调动到一盏茶中，发挥员工的潜在能力，提高企业的生产效率，为企业创造更大的利益。 (153 )一、激励激励就是激励和鼓励人们向所希望的目标行动的过

3、程。 行动、动机、激励三个方面在管理策略中有不可分割的关系，人理性地考虑，人的行动也受云同步感情支配，而且很多感情很难被人控制特罗尔，管理者一旦感觉到员工的行动，就会发现它是无法控制的动机。 动机是给人带来某种行为的内在力量，是个人和环境相互作用的结果。 形成动机的条件是内在的需要，欲望是来自外部的诱导刺激。 其中内在的需求是给予人某种动机的根本原因。 动机也影响人的行动，给人更高的目标。 激励在企业管理中有着相当大的作用，所以激励理论是企业管理者的必修课。 (267 )二、激励理论激励理论分为需求层次理论、二要素理论、ERG理论。(一)必要的水平；马斯洛认为，根据人的社会地位、年龄阶段、教育

4、程度等，人所需要的力量是不一样的，人的需求分为五种类型： 1、大姨妈需求； 2 .安全需要3 .归属和爱的必要性4 .尊重的必要性5、自我实现的需求。 这五个水平从低到高形成，逐步得到满脚丫子。 性生理和安全、保障的需求被称为低级需求，社交、归宿、尊重和自我实现的需求被称为高级需求。每个人都有这五个水平的需求，但只是年龄阶段，需求时期也不同，社会地位和教育程度也不同，需求程度也不同。 并且，若满足低级需求，则追求高级需求。(2)双因素理论双因素理论是美国行为科学家赫斯伯格提出的，也被称为激励保健理论。 双因素理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个。 一个是保健因素，二个是激励因素。保健因素：

5、保健因素是引起员工不满的因素，包括组织政策、监督方式、人际交往、劳动环境和工资薪金等因素。 保健因素不满足，可能会给员工带来不满和消极的怠慢，引起罢工等对抗行为，但保健因素在一定程度上改善后，无论怎样努力改善，都很难让员工满意，也很难刺激员工的工作意愿。激励因素：激励因素主要是员工能满意脚丫子的因素，包括成就感、他人认可、工作本身、责任和晋升等因素。 激励因素改善后，员工可以满脚丫子，大大激发员工的工作热情，提高劳动生产效率，但激励因素，即使管理层不满脚丫子，通常也不会让员工不满意。赫兹堡的两要素理论和马斯洛的需求水平理论，既有差异，也有联系。 层次理论是人的需求和动机，而二元理论是满足这些个

6、需求的目标和诱因。 保健因素相当于低级大姨妈需求、安全需求，激励因素相当于高级归属和爱的需求、尊重需求、自我实现需求。 (126 )(3)erg理论奥德比主张存在生存需求、关系需求、成长需求三个中心需求，每个需求都可以对云同步具有激励作用。 对云同步提出挫折退化的观点，认为如果不能满足高水平的需求，满足低水平的需求的欲望就会增强。三、激励理论在管理中的应用管理者要调动员工的积极性，必须考虑到员工不同层次的需求，注意工资薪金、工作氛围等保健因素，不仅使员工不满，而且工作本身要利用员工价值这一激励因素来激发工作热情，激励员工社会各方面的调查表明，企业一般从目标激励、角色激励、物质激励、竞争激励、信

7、息激励、奖惩激励、参与激励、情感激励、晋升和调动激励、示范激励等方面来激励员工。 (202 )无论企业选择怎样的激励方法，为了使企业的生活力更加旺盛，都必须实际运用。 作为管理者，首先要让员工热爱他的工作，要让他做好工作，企业就要做好： (8.5 )(1)为员工提供良好的岗位，工作环境让他们随时都能感受到。 环境不好，员工对工作的心中的感觉就会变差，不想埋头工作，所以让员工以好的心中的感觉工作，公司的业绩一定会增长。(二)根据员工性格的特点、技术实力、学识程度，给他们适当的岗位，让他们发挥自各儿的特长，当他们能学习一切时，以有存在感、更加积极的心中的感觉为企业服务。(3)给员工竞争、培训的机会

8、，进入二十一世纪，在知识和科技竞争激烈的时代，都更新得太快，有的企业要想在这种环境下占据地位就要不断学习。 这对员工来说是一个机会，不同的工作内容不断产生新鲜和云同步，让他们看到自各儿的不足，要谦虚地在企业工作，学习。(4)不仅需要正面的激励，还需要负面的激励。 积极激励使员工相互学习，努力进取，消极激励使员工有责任心、意识和云同步，使他们不断充实自各儿。(5)对报酬制定合理的计划，在公平的前提下激励报酬。 首先，企业必须根据市场变化适当提高报酬。 其次，要在每个人的工作量、业绩等方面提高报酬水平。 但是，如果不一次性把握的话，就没有大的差别。 不那样做的话会给员工带来不公平感。 报酬分为固定

9、部分和可动部分，根据时期进行适当的调整。(6)在管理者和员工之间建立一定的交流空间，了解员工的情绪变化，给予支持和鼓励，相互理解，使员工对企业有归属感，进而埋头工作。(七)根据企业设立职工自由活动区间。 比如，客服人员每天的工作给身心带来了很大的压力，企业应该鼓励员工不要压制自各儿的感情，也不能使这种感情影响到他人，他们回到工作岗位时以新的自各儿，企业整体的形象也得到保障。 (732 )四、企业管理人员成功案例1 .乌奥尔马公司是世界上职工最多的企业，有8500家，分布于世界1.5国家，2001年、2002年、财富杂志掌门人。 对于巨大的成功，独特的激励反应历程不能把员工看作是钟点工者。 社长

10、吉姆奥尔特特别重视人才的应用，说过“高科技设备离开管理层，为整个系统努力工作的员工不值得”。 由此可见，员工在他的管理理念中尤为重视。山姆将“员工是钟点工”激励机制具体化的政策分为利润分享计划、员工持股计划、损失奖励计划3个计划。 通过他为公司制定的一系列有效政策，员工也成为了企业重要的一部分，员工感受到的不仅仅是个人利益，通过把个人利益巧妙融合到整体利益中，使这个优秀的组织、激励反应历程和自主的发展策略正式化，乌奥尔马成为了世界许多企业中最灿烂辉煌的企业。 (347 )2 .“审查和奖励金”通用圈套公司为了通过提高报酬、晋升职务、支付奖励金等方法提高员工的积极性，要求进行严格的审查。 如果有

11、漏洞，就会产生不公平性，损害员工的积极性。 员工经过考核，分为优秀、优秀、合格、不合格五个等级，分别给予不同的奖励或处罚，奖金也是通用电气公司的激励手段。 惩罚措施对这样大的企业来说也是不可或缺的，有报酬的不仅是激励员工，还要恰当地约束其行为。 (221 )3 .日本丰田公司的汽车产量居世界第三，仅次于美国通用汽车公司和福特汽车公司，1999年位列财富杂志的掌门人1.0位。 丰田的经营宗旨是“事业在于人”，由此可见丰田很重视管理人。 我认为不仅是高工资薪金、高福利等物质的激励手段，只有员工发挥了自各儿的能力，自各儿的想法和工作成果得到企业和大家的认可时，才有更大的干劲。 因此，丰田为各方面的激

12、励员工确立了“申报制度和提案制度”。 丰田公司为了鼓励员工考虑自各儿，决定被录用后给予奖金，提高了员工的积极性，向企业提出了很多建设性意见，大大促进了企业的发展。 丰田将给予员工间一盏茶交流的机会，相互探讨，采取措施提高企业员工间的团结力，获得企业效益。 (329 )4 .海尔集团的激励体制，从无名破产的中小公司变成世界一流的大企业，海尔的激励体制主要可分为两个方面：物质激励和精神激励。 他不仅从奖金、晋升等方面鼓励员工，而且重视员工对价值创造的认识，海尔用这个工人的名字命名了普通工人发明的产品时，在工人中很快就刮起了科技创新风。 例如，工人李启明发明的焊枪命名为“启明焊枪”，杨晓玲发明的扳手

13、命名为“晓玲扳手”。 这种精神激励措施激发了普通员工的创新热情，随后员工创造的成果不断涌现，使员工对自各儿工作有意识地产生了无意识的热情，企业技术也从基本方面进行了创新。 (275 )结语：在快速发展的今天，如果一家公司想在这个多数企业不断发展的时代扎根下来，就必须有自己的战略。 其中激励理论的应用是必要的战略之一激励是现代企业管理中最重要和最基本的功能企业要重视对员工的激励，一盏茶地发挥员工的积极性、积极性和创造性，要不断努力学习和创新，综合运用各种激励反应历程，结合激励手段和目的，改变思维方法，建立适合企业特色、时代特征和员工需求的开放激励体系。 (213 )参考文献：1柳菁： 激励理论在企业管理中的应用，2012年第2.9期2德鲁克： 管理：任务、责任、实践，华夏出版社2008年5月1日第1版3杨勇林会云高庆国： 激励在现代企业管理中的重要作用，煤炭技术，2008年4月4缺点为明： 论激励理论在企业管理中的运用、黑龙江科技情报、2008年2.4期间5任彩银： 浅议企业管理中的激励机制，石家庄联合技术职业学院学术研究，2006年9月6黄其坤： 浅谈企业管