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文档简介
1、北京师范大学三年级数学区知识点1:1、物体表面或封闭图形的大小,是它们的面积。2.矩形的面积=长而宽的矩形的周长=(长和宽)2正方形面积=正方形周长,边长=边长43.相邻长度单位之间的推进率为10:米=10毫米=10厘米相邻区域单元之间的推进率为100: 1平方米=100平方分米=100平方厘米相邻质量单位之间的推进率为100: 1吨=1000千克1千克=1000克。4.周长相等的两个数字不一定面积相等。两个面积相等的图形可能没有相等的周长。5.区分长度单位和面积单位的区别:长度单位衡量线段的长度,面积单位衡量表面的大小。6.从矩形中切出最大的正方形。这个正方形的边长是矩形的宽度。测试中心:1
2、.填写适当的单位符号。书桌的长度约为1(),教室的面积约为60()一本数学教科书的宽度约为15英寸,邮票的面积约为6英寸操场占地约2800平方米,灯塔约20米高小明的身高大约是134米。喜羊羊在操场上跑了1000英里一便士大约重1()2.转换单位。8平方米=()平方分米3平方分米=()平方厘米3平方米=()平方厘米400,000平方厘米=()平方米100米=()分米1m=()厘米4吨=()千克6000克=()千克注意:不同单位之间的进度!第三,解决问题。1.长方形长15厘米,宽4厘米。矩形的面积和周长是多少?2.一根36米长的绳子形成一个正方形。这个广场的面积是多少?3.这个数字的面积是多少?4.有一个长方形的菜地,它的长边靠墙。它长20米,宽15米。用栅栏围着这块菜地要多长时间?6.张芳的家人应该为他们的客厅铺地砖(如图)。(1)张芳的客厅面积是多少?长方形和正方形地砖的面积是多少?(2)如果张芳家的所有客厅都铺有长方形地砖,那么需要多少这样的地砖?(3)如果张芳
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