幼儿园后勤工作总结

1、幼儿园后勤工作总结幼儿园后勤工作总结 篇1半年时间又在繁忙中悄然流逝，1个学期也又画上了美满的句号。回顾、梳理1个学期下来的工作，快乐过、焦虑过、紧张过却又异常的充实，感叹自己在新的挑战中又得到了进步与历练，反思自己在工作中还有很多地方尚待不断的学习。现将本学期的各项工作做以下分析与反思：1、 新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练。这个学期，非常感谢园里给予我新岗位尝试与历练的机会，让我在教育教学以外较为陌生的领域得以锻炼、成长。后勤管理，较于教育教学来讲，零散、琐碎的事务性事情明显要多很多，这头手边事情还未完，那边又有事情突现，最初接收时自己还真如无头苍蝇般的忙乱，却还总是达不到自己预期

2、理想的工作效果，疲于应对各种出现的工作状态，除心急与焦虑，只有不断的调剂自己心态、在问题中不断的反思自己工作方式，寻求突破口，以求改变被动的工作局面，把工作质量完成得更好，不过，在不断的工作摸索中也收获诸多：1、共同参与1线员工的工作，体验他们的工作之辛劳，认同、尊重他们的劳动付出，这类参与方式更能走进她们的内心。通过开学初1日蹲点、偶尔不定期的走入1线的工作参与，边1起劳动的同时边随便的交谈中，员工也更容易接受意见1些，并也能获知很多有价值的信息，解决了所存在的1些问题。再有，无任何包袱的与之恳切的进行情感交换，更能客观全面的了解到具体细节工作、存在的问题，然后从园所宏观需求上与之恳切的分析

3、，在思想观念上不断加以疏导、引领，以到达个人价值与集体价值寻求的1致性，减缓了员工与管理处于对峙的局面，由此，团队意识、凝聚力就渐渐的有所增强了。2、把好幼儿园开源节流关，采购物品时多方面进行价格的比对，了解掌握价格的动态，最大空间的做好本钱节俭。采购于我来讲是最头疼的事情：1最怕价格有偏差；2怕购买回的物品质量有偏差。最开始时由于没有经验，所采购回的物品价格、质量时有偏差，数次受挫以后弄得人没半点信心，很怕外出采购，乃至曾想过撂下采购的这个担子，但在董事会鼓励与信任下才重拾信心，也逐步在采购中积累了1些经验，每次采购时，即使是在固定的定点采购点也会问清楚每项目的单价，然后在清单后面加注详细价

4、格单价；另有，除定点的采购点，也会多问问、看看、了解其他店面的价格情况，进行物品、价格比对后，尽量的购买性价比高的物品。3、加大了员工寝室、功能室规范管理力度，较好的改变了以往脏、乱的局面。员工寝室1直是个大问题：物品杂乱、卫生状态差、用电安全意识欠缺，虽然平时也要求过、考核过，可是考核1下好1时，只要1不检查就回复原样，只是治标根本治不了本，杂乱也依然是那末乱着。乃至，老师们这类不良习惯会也影响到孩子，镭射到了功能室的管理，班级使用完功能室后老师也没习惯收整好，致使功能室里也是“惨不忍睹”：桌椅、教玩具、图书等物品杂乱不堪。为了改变这类状态，专门召集全部住园的老师召开了1次关于寝室管理要求的

5、会议，从两方面着手：1是责任到人，以考核督管自我束缚力。重新选出寝室长，寝室长负责监管好自己寝室。将卫生要求、寝室管理细则、值日生安排具体到人，排出公共区值日生表格张贴在寝室内，逐日值日生做完卫生打扫后签好字，以便于管理人员检查核对，1旦发现未及时做好公共区卫生工作，从重考核。每一个寝室内部卫生如有发现不干净的情况，全部寝室人员1并从重考核。2是管理上由平时的1周1检调剂为不定时随时抽检，要确保寝室随时保持卫生干净整洁，但凡发现卫生状态差者一样从重考核。通过1段时间的试行，自此，寝室环境卫生改观显著，1改以往脏乱的局面，变得干净清新多了。功能室里也相应的采取了表格式管理，但凡进入功能室使用的班

6、级做好表格记录，记录好室内卫生、教学具整理情况，出来后必须整理好功能室教学具，并也必须要认真填写好使用表格，物品整理情况如何。虽然，检查进程中仍有少部份未清算整齐的情况出现，但整体来讲还是进步相当大。但是，后期表格的填写有些班级就没能坚持下来，使用完后没及时做好使用记录，在下学期工作中还需要求老师做好延续性的工作。2、 后勤团队建设初见成效。后勤人员相对班级来讲也较为复杂1些，文化层次、个人素养亦存在有差异，管理起来就很是费力些，要求与制度的履行总是到了实际操作时大打折扣，并且习惯性的喜欢以各种借口与理由来给工作中出现的状态与问题辩解，想要改变固化的这类工作思惟与方式，的确需要精力和时间1而再

7、、再而3的不断去强化、去催促。我从以下方面展开了后勤团队的打造：1、学习、强化规章制度，明确岗位职责与要求，严格规范程序化工作。在学期初，就召开后勤会议，组织全部后勤人员进行规章制度的学习，从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自己的工作，严格以规章制度、岗位职责来对比平常工作；并在园训的基础上修改、拟出了1份后勤部门工作宣言，以此指点自己的工作；我还新制定出了1份后勤管理考核细则，对后勤人员进行细致程序化工作的要求与监管，以此为根据进行平常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐渐进入规范化管理。2、下放管理权利，发挥中层管理领导气力。食堂班组工作氛围1直不是非常和谐

8、，个人主观意识多，相互协助精神相对班级来讲还是欠缺1些，埋头闷声做事多，主动交换沟通少，就有因交换不顺畅致使工作出现问题的情况产生过（幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等），这也是影响食堂工作质量大的1个因素之1。为此，我就如何提升食堂工作质量，带动食堂班组工作氛围找食堂班长屡次交换。分析缘由有：食堂自主管理不够，平常多半是被动式的接受安排的工作，没有太多的动脑筋想问题、想事情，构成了1种等待安排、被动接受的工作习惯，没有1个主要负责的人员来起到1个调和、带动的作用，班组长带动性远远不够，根本发挥不了作用。并且只要1有出现问题，大家还相互推委责任。基于此，通过与班长交谈、商讨，决定把管理权

9、利下放，充分发挥中层管理人员的气力，以班长负责制进行食堂班组内部自主管理， 班长有责管理、调动、调和好食堂班组所有人员、所有工作，有问题我们只找班长问责，班组内1定要高要求、高质量、不打任何折扣的完成所有工作。通过试行，这类方式的确可取，班长积极主动性被调动了起来，班组内工作氛围、协助精神也明显有所改观。但有些细节工作、对工作要求的履行力度还需在以后工作中不断催促与强化。3、组织情势多样的各种赛项、业余活动，调动大家主动参与的积极性，增强团队凝聚力。为了激起大家主人翁意识，增强后勤工作人员的凝聚力，光只靠嘴上多念道还远远不够，还需要丰富多样的团队活动等其他情势来调动大家的热忱与积极主动性，因而

10、，这个学期我们组织了诸如：食堂切菜比赛、保育组故事比赛、外出休闲放松活动（保育组、食堂班组分别进行）等，让大家在比赛中得以技能上的相互学习、提升，增强大家参与活动的积极性；在紧张的工作之余也放松身心，释放压力，以保持充分的精力、轻松愉快的情绪投入到工作当中。3、 安全管理意识、催促排查力度做得不够到位，致使有责任安全小事故的出现。“生命安全大于天”，可见安全工作是摆在幼儿园重要重点工作，其实我1直也非常重视安全工作，学期初也采取了1些安全管理措施：1、修改完善了各部门的安全责任状，并与各责任人进行了责任状的签订。2、出台了逐日安全检查制度，除班级和各部门所需维修的物品维修上报登记表以外，还增加

11、建立了逐日安全检验台帐，要求安全负责专员每天进行安全排查并做好详细记录。3、组织班级进行了屡次消防演习，提高了班级老师安全警惕性和幼儿安全防范自救能力。4、进行了教职工寝室完全的用电安全排查，基本上杜绝了寝室私自接用电器，并基本做到能自觉养成安全、正确使用电器的习惯。5、常常巡查班级正确使用电器情况，较好的催促到了教职员工安全意识的提高，从最初的人走插座未拔到现在全都是人走插座全拔除，这说明老师的安全警惕性在督察中得以提高。6、食堂食品卫生安全也都是秉着“高度以孩子生命安全至上”的原则进行操作，卫生、消毒、食品留样、采购、加工制作等每道工序都严格把好卫生、食品安全关，但凡发现任何异常、乃至疑似

12、异常的食品都是宁愿造成浪费也不会给孩子吃，不会拿孩子生命安全来做实验。不过，我也深入的检讨自己，在安全工作有些方面没做到位：（1）门卫安全把关上，的确督管力度不够，门卫制度的履行不是很到位，还是存在比较多的问题与漏洞：1、有时门口没人值岗时门没及时落锁，外面的人就能够轻易的进入到园内来。2、外来人员来访时还是较为随便，门卫没有认真履行好门卫登记制度就放外人随便进入园来。3、下午离园后时段更加放松，屡次门口无人在岗而未落锁，安全隐患非常大。（2）做为1名安全管理直接领导者，我非常的自责安全巡查没能坚持好，因忙于其他事务，到学期后期巡查工作就有所放松；对安全专员的要求也没督管好发现问题应当要及时上

13、报、及时处理，致使有安全隐患时我没能第1时间掌握信息，及时排除掉安全隐患，带给了1名孩子小伤害事故的产生。这次事件也给了我深入的教训，不管其他任何事务都没过失，但只要1点点的疏漏，就会影响到全部工作质量，还会造成严重的后果。所以，切记任什么时候候都不可忽视和放松警惕。希望我个人在此教训上引以为戒！安全至上！幼儿园后勤工作总结 篇2幼儿园的后勤工作本就是1件不太上得了台面的服务性工作，事情杂而散，可谓是”剪不断，理还乱”，幼儿园后勤工作总结（2）。但本学期在园长和业务园长的支持下，后勤工作继续以教育指点纲领和幼儿园工作规程为指点，围绕幼儿园的中心工作，对比福安市机构卫生、安全的标准，全部后勤人员

14、以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项工作。现简单总结以下：1、 重视后勤人员的思想学习，提高他们的服务意识。本学期在园领导的重视下，我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习，每周定期召开1次后勤人员工作会议，学习内容以幼托机构卫生保健工作手册为主，在学习的同时认真对比职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到的提高，用她们的话说，工作不分贵贱，后勤岗位虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每一个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进1步的明确，本学期后勤服务的质量有的新的提高。

15、2、 珍重幼儿生命，提高卫生保健水平。幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担当侧重大的责任，我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作，创设其实不断完善卫生、健康、安全的教育环境。1、安全管理方面，本学期我们1如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为重要，幼教文案幼儿园后勤工作总结（2）。具体做法：每个月1次对大型玩具、电器装备、班级设施及食堂等进行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，又1次为每一个家庭制作了安全接送卡，并催促门卫把好大门关。为了不接送是的拥堵，我们改变的统1放学的时间。结合健康活动，要

16、求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育，提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临，由于全园人员的安全防范意识加强了，本学期无任何意外伤害事故的产生。2、幼儿健康管理方面，本学期园领导在教师紧缺的情况下，确保了专职保健老师。并继续由有保健老师负责班级老师协作，认真做好每天晨间检查工作，把好幼儿安全健康入园的第1关，并根据保健要求，本学期重视了对得病儿的全日视察，严格了对药物的管理，于保健老师和班级老师共同填写好全日视察记录和幼儿服药记录。秋季特别在”手口足病”流行期，进行了加强性消毒工作，对个别患儿做好了隔离。使各班的病发率控制到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。3、食堂饮食管

17、理方面，本学期在学校领导的重视下，首先在食堂人员上作了调剂，其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工，使他们真正起到了各取所长，各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量，保健老师严格依照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜公道多样化，增加了幼儿的进食量。本学期与往年同期相比，谷类食品的用量增大了。4、环境卫生管理方面，我们始终以福安实验园卫生合格标准为目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周1次检查，并每次于园领导亲临检查，确保了孩子生活在1个清洁卫生的环境里。3、围绕幼儿园的中心工作，协助园领导努力做好了以下工作：1

18、、本学期将2层楼的两个活改造和墙壁的粉刷。保证了幼儿活动和生活环境的安全和整洁。2、食堂人员结构作了新的调剂和分工，保证食堂工作的正常行转。并及时增加食堂用品。在厨房购置1台炊饭车，寝室添做20架儿童床及4排挤调等。3、根据幼儿游戏活动的需要，及时调剂好了现有活动室，并将游戏材料作了记录，以便流失。4、添置部份卫生清洁用具，保证后源充备5、 期末计做好了幼儿代办费的结算工作。以上总结是幼儿园后勤工作中的1部份，更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思和完善，以期待更多的收获。幼儿园后勤工作总结 篇31、工作计划。（1）指点思想：进1步贯彻落实幼儿园教育指点纲领精神，在新学期里，根据教育

19、局及幼儿园的工作要求，提高思想认识，加快发展，不断提高后勤服务质量，为幼儿园稳步延续的发展做出贡献。（2）工作要点：1、规范收费行动。各项收费要严格依照物价局及教育局的规定收费，这关系到学校、教育局的名誉，不但是1个经济行动，而且是1个政治行动。做到严格的票据领用制度，并做好票据的核对工作。收费结束后及时将票据上交学校财务室。2、狠抓安全，保护师生人身安全。（1）提高认识，切实加强安全工作制度的建设。对安全工作必须予以高度重视，把它摆上重要位置来抓，是重中之重，建立健全各项规章制度，层层落实学校安全工作责任制，坚持做到“预防为主，教育为先”。认真展开多种情势的安全教育活动，增强广大教职员工的安

20、全意识和责任感，避免麻痹思想，把饮食、交通、游泳、煤气、火灾、水灾等安全知识内容渗透到相干的教育教学中。（2）对幼儿园安全工作进行随机的定期的检查与自查。落实有关规章和措施，重点做好饮食卫生和园内环境、设施及把好大门关等安全整治工作，加强规范管理，每个月展开1次深入全面的大检查，发现问题要及时排除，不留后患。（3）本学期卫生安全、幼儿就餐等检查，主要以平时随机检查为主，主要对教室、午睡室、卫生间、专用室、食堂等进行检查，每两周定期检查1次，每次周4检查。3、认真做好卫生保健工作。根据教育局卫生局下发的20xx年幼儿园卫生保健工作意见的通知，结合本园实际切实做好以下几项工作。（1）疾病预防。幼儿

21、园卫生保健工作的任务是保护幼儿的生命与健康，增进其生长发育，增强其体质，为幼儿全面发展奠定良好的基础。让卫生保健工作的任务目的真正落实到幼儿身上，增进其身心健康发展。健康检查防病，幼儿园要贯彻“预防为主”的卫生工作方针，建立预防接种，消毒隔离，体魄检查，环境和个卫生制度，完善各种防病措施，下降病发率，提高幼儿的免疫力，保护幼儿的生命和健康。把好晨检关，对体弱多病的幼儿保育员老师全天视察，发现问题及时隔离及时医治，积极做好幼儿的期早期末体检工作等等。（2）儿童营养。为了确保儿童健康，重视儿童营养状态，我们要严格履行师生伙食分开的原则，保证伙食费和搭伙费专款专用，每个月伙食费开支月底向家长公布，每

22、周向家长公布带量食谱，每个月1次营养计算及分析，确保儿童各种营养的摄取量，做到公道膳食。保健老师制定食谱时，力求营养素搭配公道、均衡，品种多样化，保证幼儿能够从逐日的膳食中得到符合标准的各种营养素。食堂工作人员参与食谱的制定，可以保证食谱便于操作，易于烹制。炊事员和保健老师要坚持深入班级，实地视察幼儿的进餐情况，广泛听取各方面的意见和建议，不断改进工作。为更好地做好这项工作，本学期膳食委员会委员（要有1定的烧菜经验），每个月召开1次会议，结合营营养析情况，讨论有关幼儿营养膳食方面的问题。（3）消毒隔离。按卫生保健要求配置消毒装备及药品，保育员及后勤人员严格依照要求认真做好常规消毒和突击性消毒工

23、作，1旦产生沾染病，立即采取有效消毒措施，确保儿童身心健康。4、加强保育员的管理。根据上学期具体工作情况，本学期重点加强理论学习，提高保育员的思想认识。明确保育的具体工作，保育员要负责本班房舍、装备、环境的清洁卫生工作，在保健老师和本班教师指点下，严格履行幼儿园安全、卫生保健制度。负责分担区的卫生及每天消毒，保证幼儿的足够饮水量，切实做好所负责的班级工作。每天园部都有定期与不定期的检查记录。1切为幼儿健康成长着想，进1步细化各类人员岗位职责，健全“安全检查制度”、“卫生消毒制度”、“安全交接制度”，牢固建立安全意识，“安全压倒1切，责任重于泰山”。同时加强安全工作考核力度，在各级评比中如出现幼

24、儿安全责任事故视情节轻重实行1票否决制，并按有关规定作出相应处罚。5、园产管理。（1）加强园容园貌建设，因地制宜地展开绿化美化工作，提高绿化品位，注意对草坪和花草树木的养护工作，做好种植角的管理工作，为幼儿创设1个优美的生活、学习环境。（2）教学图片、磁带、杂志有专人负责管理使用，出借要做好登记，用后及时反还，避免资料遗失。领用环境布置、自制教具、学具等物品需登记，为用完材料自行保管好，等学期结束将剩余的材料归还。各班录音机、视屏仪、电视妥善保管。出借物品写借条。（3）提高师生爱惜公物的意识，避免园产的人为流失，班级、办公室物品有清单，期末核对，核实结果列入教师考核。（3）本学期具体工作：2月

25、：1、开学的各项准备工作保证新学期正常有序的开学。2、按规定收费，做好收费的自检自查工作。发票本及记帐联及时收交财务室。3、准备开办放心班工作。4、保健老师加强晨间接待工作，密切视察幼儿健康情况，发现异常及时上报处理。5、准备好各种材料，及时完成教室活动室环境布置。6、全园安全大检查，全面检查教室、大型玩具、器械的使用情况。7、保健老师做好期初丈量幼儿身高、体重的各项工作，及时统计汇总数据。3月：1、加强物品消毒工作，预防春季沾染病，保证幼儿健康。2、请妇保所医生来园进行健康知识讲座。3、加强对保育员工作管理，提高保育工作质量。4、天气冷暖不定，请老师密切注意幼儿冷暖变化，提示幼儿脱穿衣服。4

26、月：1、做好市级青年教师评优课的各项准备工作。2、天气冷暖不定，及时更换睡袋、晾晒被子、鞋子，加强消毒，预防春季沾染病、多病发。3、做好“家园欢乐运动会”的各项准备工作。5月：1、天气转暖，活动前后加强幼儿穿着管理，避免幼儿生病。2、做好青年教师评优课的各项准备工作。3、做好“61”文娱庆祝活动的各项准备工作。6月：1、结算幼儿代办费、点心费、伙食费等多退少补。2、核对园产，提出暑假维修计划。3、保健教师做好期末幼儿体检工作，并协助妇保所医生来园进行的“61”幼儿体检工作。2、工作总结。1学年来，我园后勤工作据纲领精神的指点下，本着园本实际情况、脚踏实地完成了又1学年的后勤工作任务。（1）完善

27、常规工作操作，加强新旧保育员的培训工作，以提高本身素质。1年来全部的后勤人员都能在各自的岗位上完成工作任务。熟习逐日工作操作程序，能在规定的时间段完成相应的工作。且每人的动作都很纯熟有序把全部活动室弄得有条有理。排放整齐，无存在卫生死角。（2）时刻抓好安全工作，确保幼儿园工作安全正常的运作。安全工作是幼儿园工作的重要任务，在1切工作正常展开前，安全是不可缺少的。每天早上要对幼儿园的全部大环境巡查1遍，确认有没有存在不安全的隐患并做好记录。1、节假日都有分发告家长书，并及时取回家长的回执单，以确保每名幼儿在节假日期间的生命安全。2、厨房的食品坚决杜绝“3无”产品进入园门。每时抓好食品验收质量关，

28、发现变质有味的食品，马上进行退货处理。食品烹饪食用之前每种食品都要取少许进行留样视察直至24小时以后，每学年与各摊贩签订保质保量的合同书。1年来通过1系列的抓安全工作措施，确保园平安有序的进行运转，得到上级检查团的1致好评。（3）大力度抓好保健、科学公道安排1日膳食。抓好晨检关，每天入园时保健员做到1摸2看3问4查的检查工作，发现有病儿、沾染源等马上做好切断隔离，保证幼儿安全入园。1、每两月做好膳食的营养计算，召开膳委会与家长代表共同制定好幼儿1日的营养膳食。2、逐日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园。坚决杜绝3无产品。（4）进1步完善园舍环境、争创优

29、美的育人环境。园环境卫生有责任到人分区到位；保证时刻干净。幼儿园后勤工作总结 篇4本学期，在上级主管部门的关心、帮助、指点下，在全部教职工的共同努力下，我园不断强化内部管理，实行“以人为本”的人性化管理模式， “团结、尊重、务实、奉献”的园风和“热情、爱心、耐心、仔细、诚恳、信心”的教风正在逐步构成，我们以“1切为了孩子，构建和谐乐园”为办园主旨，努力打造高质量的农村幼儿教育，保教质量更趋完善。1、创新管理理念，将人文管理和制度化管理结合起来，力求管理规范化。内在的管理是幼儿园发展的灵魂，是提高保教质量的重要保证。我们认真贯彻实行规程、条例、纲领，坚持“健康活泼、自信好学、文明礼貌、乐于交往”

30、的培养目标。以“育人、服务、发展、创新”为管理理念，把“爱心构建孩子成长的摇篮”作为服务特点。以“1切为了孩子，增进和谐发展，让每位家长放心”为动身点。中心园和分园进行了较好的整和，干部、教职工、幼儿、家长、社会之间的和谐，已把我们拧成1股绳，在幼儿园里编织着快乐的网络。我们每一个人都努力做到具有良好的心态，良好的修养，与人为善，和睦相处，从自己做起，从1件1件小事做起，通过大家的共同努力，构建和谐乐园。我们用肯定的话语，激起教师的工作热忱和创造灵感，用赞成的眼神让教师感到工作着，辛苦着，但是却快乐着。让快乐在幼儿、家长、教师之间活动，在快乐中得到发展。为了让管理更具规范化，我们认识到必须把人

31、文管理与制度化管理结合起来，因而我们开始完善各项管理制度，逐渐建立和健全保教常规评价制度，教师培训制度等1系列规章制度。本学期，我园的保教常规制度在1定程度上规范了老师保教行动，也为检查保教质量提供了可靠的根据。我们引导老师们在进行教育教学实践的进程中，以制度为根本，具体指点其保教行动。检查人员也严格履行各项制度，及时发现问题，研究问题，解决问题，提高管理的科学性、人文性。让本园的各项活动规范化，增进保教质量的提高，增进幼儿、教师、干部、幼儿园的共同发展，2、加强队伍建设。师资队伍建设是我们永久的主题，为了使分园中心园都得到更好的发展，在管理上完全融会，管理人员在提高本身素质的同时，进1步更新

32、了观念，积极主动地展开各自分管的工作，没有消极对待困难，而是积极寻觅解决困难的方法，提高自己解决困难的能力。大家努力做教师的服务员和好火伴，融入教师当中，积极其每位教师的成长提供有益的条件，生活上相互关心，工作上相互帮助，与教师1同分担工作的艰辛，共同体验创造的乐趣。建设1支讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍是我们努力的目标。随着幼教改革的不断深入，教师们都已掌握了1些正确的教育观念。但是，由于本园的多数教师都是从小学转岗而来，本期我园又有11名教师从小学转岗而来，他们的到来为幼儿园注入新的活力和生机，但是也为幼儿园教师的专业化成长带来新的问题和困难。本期我们的33名教师中，只有6名毕业

33、于幼师，近3年从小学转岗而来的教师有27人。面对今天我园教师队伍的现状，我们利用园本教研组活动、园本培训等各种活动的展开，增进教师的专业化成长。根据教师的需要，我们确立了教师培训的5个方面的内容，即：师德培训、理论培训、教学实践能力培训、教育科研能力能力培训、现代信息技术的培训。在教研组的设置上，将之前的幼教中心组、园本教研组改成分语言、科学等5个领域的学科教研组，由教务员和骨干教师担负组长，使教研组的设置更加科学公道，并更好地发挥了骨干教师的专业引领作用。教研活动情势也更加丰富，将理论和实际问题结合起来，使教师真正进入培训的主体角色，较好地激起了教师主动参与的热忱，让教师们成擅长学习当中，发

34、展于工作当中。通过各种培训活动，许多教职工明白了幼儿园的工作需要团结协助精神，需要强烈的责任心，工作中合作意识增强了，大家相互尊重，而不琐屑较量。大家在思想上达成了共鸣，进1步体会到：人无远虑，必有近忧。如果没有忧患意识，满足已有的成绩，只能走向失败，所以教师们都以积极的态度去面对1切，以乐观的心态迎接挑战。为了建设1支有奉献精神、高素质的骨干队伍，实现“抓骨干，骨干带整体”的奋目标斗。我们加强了对骨干教师和后备骨干教师的培养和使用，坚持弄好我园的帮带活动，发扬老师们各自的优点，在互帮互助中共同提高，以缩短老师们专业成长的路程。不但骨干教师起到了较好的模范作用,使新教师在思想、业务等各方面迅速

35、成长，更促进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。参加名师工作室学习的欧德娟老师也积极主动地将学到的新理念带到幼儿园，带动1大部份教师迅速地成长起来。为了进1步增进教师的专业化成长，我们提供机会让她们参加各级各类的公然教学活动、比赛，使她们在教学活动中经历锤炼，迅速成长，成为充满创造力，富有开辟进取精神的1支队伍。本期的全员赛课活动，大家都积极认真地参与，许多年轻教师脱颖而出，我们为他们的迅速成长而欣喜。3、增强服务意识，展开特点服务发展是幼儿园的生命，特点是幼儿园的支柱。只有不断地开发特点，发展特点，幼儿园才能在剧烈的竞争中立于不败之地。我们苏醒地认识到幼儿园要生存和发展，必须增强服务意识和特

36、点意识。在服务上创出特点。我们克服了教师大多数都是近1两年才从小学调进幼儿园，业务知识欠缺，分园与上马台私立园竞争剧烈等困难，通过各种学习和活动提高大家的专业素质，老师们勤学、敬业，建立了为家长服务的意识，每天用春季般的微笑迎接孩子和家长，用夏天般的热忱帮助孩子和家长，解决了家长的后顾之忧。结合实际，我们派出教师到转龙、全胜定时定点随车接送孩子，让本地区的农村孩子也接受正规的学前教育。我们以优良的保教，努力构建同等的师幼关系，和谐的家园关系，友好的社区关系，以此增进幼儿、教师、家长、幼儿园的同步发展。现代教育呼唤着同等教育，农村孩子虽然住得分散、入园困难，我们却寻求把同等教育的机会给每个孩子。

37、我们顶烈日、冒酷暑，爬山涉水做家访，让更多的家长理解学前教育的意义；我们开办的全托班，让居住偏僻的孩子也能入园我们辛苦的工作终究赢得了家长的信任，如今，在各种困难眼前，幼儿园生源依然比较稳定。4、展开多种情势的教学教研活动，在教学科研方面创特点。随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化，教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提升办园品位的必定选择。本学期，我园的教研活动是有声有色地进行着。5个不同领域的教研组都制定了切实、有效的活动计划，并重视了计划的落实，教研组活动的情势比较丰富，使教师们在自学与集体学习相结合，理论与实践相结合的学习、研讨活动中，取得理性认

38、识，通过实践应用理论，以调剂更新教育观念和行动。精彩的说课、上课、评课活动为老师们搭建了学习、展现、交换的平台，老师们设计活动组织活动的能力增强了，大家“1切尊重孩子，尊重孩子的1切”，积极修建同等、宽松、和谐的师幼关系，为创新教育奠定了基础。成为“幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”我园象许多农村幼儿园1样缺少经费、装备条件差， “走小学化偏向”“照搬城市幼儿园”的做法都不合适我园的发展。我们又开始探讨怎样立足本地实际，利用好我们的资源，开发属于自己的课程，让农村的孩子也享遭到优良的幼儿教育，办出自己的特点，增进发展。碧绿的嘉陵江、朴实无华的农村，为我们提供了丰富的自然资源。麦秆、树叶、花

39、生皮、各种农作物种子、鹅卵石、萝卜在老师们的指点下，在孩子们的巧手下，变成充满童趣的工艺品应用自然资源，我们逐渐解决了幼儿园玩具、教具不足的问题，师生们在快乐的音符中共同成长，使幼儿园具有真实的魅力和持久的生命力。我们苏醒地认识到：幼儿园保教质量的提高离不开教育教学研究，我们始终把教育科研作为创特点的重要内容之1。我们积极引导教师参加教科研活动。本期，幼儿园继续对我园的1个市级课题展开了深入细致的研究，努力在教学科研方面创特点。5、家、园、社区3结合，兼顾各方面资源，共同增进幼儿发展。纲领指出：“幼儿园应与家庭、社区密切结合，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”

40、农村家园合作难，缺少合作意识的家长认为：“孩子上学，啥都应当老师教。”我园在市级课题农村家园合作现状调查及实行策略研究中，应用家长问卷、家园栏、家长会、家长开放日、家访等渠道加强家园联系，转变家长的观念。我们请家长和小学教师走入幼儿园观看活动，1起探讨教师的教学、孩子们的收获。1位家长深有感触地说：“幼儿园的活动真好，老师真不错，孩子接受这样的教育我们放心！”家长理解的笑容，孩子们活泼可爱的身影，教师们对孩子浓浓的爱意组合成1幅非常生动温馨的画面。幼儿在发展，教师、家长、幼儿园也在发展。家庭是幼儿园重要的合作火伴，幼儿园办得成功与否，除会发掘本身资源外，还要学会开发家长资源，幼儿园的工作如果得

41、不到家长的支持和认可，就没法构成教育的1致性，也就没法保证幼儿园教育的质量。我们重视家园联系，1是成立了家长委员会，约请他们参加幼儿园的各项活动，听取他们的公道建议。2是通过每期1次以上班级家长会和家长开放日活动，比较系统地向家长介绍科学育儿知识，如初期家庭教育的重要性，幼儿的生理心理特点，正确的家教观念、原则及方法等。3是通过各班的，家园联系栏或家长宣扬栏。以清晰的文字，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家长和教师达成共鸣。4是每学期向幼儿家长报告幼儿4育发展状态。我们以恳切、积极的态度赢得了家长的密切配合。幼小衔接活动也有声有色地展开起来。这个研究内容提

42、出以后，老师们更加重视孩子习惯和学习兴趣的培养，我们的教师来到小学上课，对小学孩子与幼儿园孩子的学习习惯等问题进行探讨，孩子们习惯更好了，学习能力更强了，老师们也在活动中得到提高。6、全面贯彻规程精神，做好园内保育工作。1、爱每个孩子，仔细地照顾他们。我园教职工已充分认识到幼儿园工作保教并重，而且由于有对每个幼儿的爱，所以大家像孩子的父母1样仔细地照顾着孩子们。孩子们活动后汗水打湿了衣裳，老师们及时地隔上1张毛巾；孩子吃饭慢了，老师们耐心肠喂着他们；有的孩子太小了，不谨慎尿湿了裤子，老师们及时地为他换上干净的衣裤孩子们虽小，但依然被老师们那浓浓的爱感动着，他们亲切地喊着“老师妈妈”。2、科学公

43、道安排幼儿膳食。我园后勤老师精心为幼儿制定科学公道的食谱，保证食谱的多样性、丰富性。还向家长征求意见，让家长出谋划策，为幼儿园提供孩子喜欢吃的菜谱。不管是点心还是午饭，幼儿园都严格按要求规范操作。3、做好对肥胖儿、体弱儿、特殊儿的生活上的照顾工作，让幼儿感遭到家庭似的温暖。7、保证师生安全，认真做好安全卫生工作。幼儿园坚持保教为中心，安全为条件，本学年，我们按有关文件精神，结合实际建立健全了安全工作的管理制度。成立了以园长为组长的安全工作领导小组，高度重视园舍安全的管理、监控，对滑坡现象长时间进行监测。重视消防安全，加强消防设施的检查，特别是幼儿园儿童休息室。小组成员每半个月对幼儿园的场地、设

44、施装备进行了全面检查，还根据天气的变化做到了不定期的检查，发现问题及时解决，保证幼儿园的设施装备的安全，保证了幼儿的正常活动。每位教职工都与幼儿园签定了安全工作责任书，增强了教职工的安全意识，大家明白了应从哪些方面做好安全工作。每周3按要求全园有共同的安全教育主题，这样使安全教育制度化、常常化。在1日活动中，首先强调的也是安全为先，组织活动得先保证幼儿的安全。户外活动时要求保教人员全部到位，要求每位幼儿不管甚么时候，都必须在教师的视野范围内，以确保幼儿的安全。在厨房的管理中，炊事员严格按制度办事，购买食品、烹调食品都做到按相干卫生要求来做，后勤人员也坚持验收制度，行政人员坚持每天的检查，从制度

45、上、从管理上、从实行上很好地保证了食品的安全卫生。幼儿园定期组织后勤人员和炊事员进行学习，提高她们的能力。炊事员和后勤人员重视根据幼儿的生长发育特点来安排食谱，重视食品的色、香、味，及时到班上了解幼儿的吃饭情况，调剂幼儿伙食，让幼儿吃得开心，吃得健康。我园的保育人员严格按消毒常规做好消毒工作，除逐日的常规消毒外，每周幼儿的擦手毛巾进行两次消毒，每两周消毒1次幼儿玩具。沾染病多发季节加强预防及消毒。幼儿体质弱，很容易受病毒的侵害，为保证每一个孩子的健康，首先严把新生入园关，每一个孩子必须经过医院的体检方可入园，若发现问题及时请其接受医治，健康后才接纳。然后加强晨间检查，做到1看、2问、3摸、4查

46、，严禁幼儿带危险品入园，并且做好消毒记录和晨午检记录。在教师随车接送幼儿的问题上。我们加强了与接送车的联系，共同做好接送工作。坐车的幼儿我们发放通知书，对幼儿接送安全制度广而告知，很好地保证了接送幼儿的安全。8、获得的成绩。有付出，才有收获。这学期，通过我们的努力，获得的成绩使人欣慰：1、举行了约请家长参加的幼儿体操比赛和元旦节文艺汇演，孩子们的精彩表演使家长看得喜笑颜开，幼儿园的工作得到了家长的信任。家长们看到孩子们的优良表现，都喜出望外，教师的工作得到认可和信任。2、教职工队伍整体水平正在逐步提高。在全园赛课活动中，我们看到了幼儿园老师的成长是很迅速的，大家所组织的活动较好的应用了新纲领的

47、理念，以幼儿为本，使孩子得到较好的发展。我们为教师扎实的基本功而喝彩，我们为幼儿在活动中所得到的发展而欣喜。3、06年11月顺利地通过了幼儿园登记注册和等级园的检查验收。9、存在的问题。经过大家的努力，我们获得了1些成绩，但还有许多工作有待改进和提高。1、部份教师对幼儿的心理揣摩不够，幼儿学习的积极性和文明礼貌习惯还没有得到很好的培养。教师的专业水平和教师的思想素质有待进1步提高。2、常规管理制度在实效性上还有待进1步研究，还应当使其更具可操作性，并更好地重视在管理中的人文性与制度性相结合，使老师们能做到自己管理自己，使教学常规检查到达其真实的目的：优化1日活动，增进幼儿发展。3、发掘我园的办

48、园特点，增加社会知名度，为今后的长远发展打下坚实的基础，更好地为孩子、为家长，为社会服务。本学期，是很不平常的1学期，这学期从小学转岗而来的教师多，教师担负的角色更复杂，即要担负教师工作，有要担负保育工作，这学期教研组的建设和活动的展开都迈向了1个新的的台阶。在各级主管部门的领导下，老师们积极努力地工作，获得了1些成绩，但还存在着1些不足，我们苏醒地认识到：幼儿园面临新世纪的挑战，要使办园水平真正适应新情势发展的需要，能够在剧烈的竞争中站稳脚根，必须不断努力，我们将进1步“以人为本，科学管理”，努力构成本身的办园特点，将幼儿园建成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的和谐乐园！幼儿园后勤工作总结 篇5

49、1学年来，我园后勤工作据纲领精神的指点下，本着园本实际情况、脚踏实地完成了又1学年的后勤工作任务。1、完善常规工作操作，加强新旧保育员的培训工作，以提高本身素质。、1年来全部的后勤人员都能在各自的岗位上完成工作任务。熟习逐日工作操作程序，能在规定的时间段完成相应的工作。且每人的动作都很纯熟有序把全部活动室弄得有条有理。排放整齐，无存在卫生死角。、1年来园内有3位保育员因事辞职，因此更换3位新保育员。在新保育员刚上班时都能进行上岗前的理论培训，且跟班学习操作1天。我园能定期组织保育员学习业务知识、理论知识，现场操作活动并讨论学习。在5月7日8日还组织全部保育员参加市妇幼所、教育局举行的业务、理论

50、知识培训，参加考试并获得合格证书，通过这次集中培训、学习，大家在坐谈中，都觉得受益非浅，有了更深的了解幼儿园的保育工作的重要性。、保育员能主动积极的参与教学当中，能帮班科任老师共同配合制定逐日活动常规，配合准备教学进程中所需的活动材料。1年来，园还组织全部教职工进行评优工作，评出青阳街道优秀工勤人员1名，园优秀工勤人员3名，这样就可以对全部教职工更有1种促动的作用，建立榜样、起着带头的作用。2、时刻抓好安全工作，确保幼儿园工作安全正常的运作。安全工作是幼儿园工作的重要任务，在1切工作正常展开前，安全是不可缺少的。每天早上要对幼儿园的全部大环境巡查1遍，确认有没有存在不安全的隐患并做好记录。园成

51、立了1支安全工作领导小组，共同商讨如何创建1所平安园所，做到有会议有记录，定期组织领导组的成员进行安全检查：电器、线路、活动场地、消防栓等。如有发现不安全的地方，马上进行整改。园门口有丢车、车厢被撬、丢提包，市内公途经路速度快等1系列不安全情况，都能及时的向上级反应并采取以下措施：a、加强门卫的巡查力度，与交警1中队联系，争取获得在离园的高峰期配合共同保持秩序。b、填写申请表报送教育办，申请设立校园警示牌减速慢行的路障等。节假日都有分发告家长书，并及时取回家长的回执单，以确保每名幼儿在节假日期间的生命安全。厨房的食品坚决杜绝“3无”产品进入园门。每时抓好食品验收质量关，发现变质有味的食品，马上

52、进行退货处理。食品烹饪食用之前每种食品都要取少许进行留样视察直至24小时以后，每学年与各摊贩签订保质保量的合同书。1年来通过1系列的抓安全工作措施，确保园平安有序的进行运转，得到上级检查团的1致好评，并取得青阳教育办“创建安全学校先进单位”3、大力度抓好保健、科学公道安排1日膳食。新的保健员主抓园内卫生保健工作，由因而刚从学校毕业出校门，对幼儿园的琐碎工作较为不熟习，因此要花较为大的时间来对其进行讲授、培训、示范等，保健员也能勤勤奋恳、脚踏实地的学习，通过参加泉州市儿童保健培训、晋江市保健员定期培训等也学到了1写些理论知识，加上园实地操作，用心研究，1学年也都能基本上掌握工作的大方向，能独立操

53、作保健室的有关资料填写，到班级及进行指点卫生工作，配合妇幼所做好防疫接种、体检等工作。抓好晨检关，每天入园时保健员做到1摸2看3问4查的检查工作，发现有病儿、沾染源等马上做好切断隔离，保证幼儿安全入园。每两月做好膳食的营养计算，召开膳委会与家长代表共同制定好幼儿1日的营养膳食。逐日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园。坚决杜绝3无产品。4、进1步完善园舍环境、争创优美的育人环境。1年来围绕以幼儿健康成长为核心，努力营建1个适应幼儿健康、快乐成长的良好环境，根据需要添置所需的装备设施：a、大、小厨房添置大、小冰箱各1台、洗衣机，每班有家长赠送的电视机、影碟

54、机、音箱、麦克风。b、办公室添置1台电脑。c、多功能结构室添置实心大型积木两套、幼儿户外活动器械，以充实幼儿的户外活动材料丰富多彩。针对园的厨房设施，位置不符合卫生局的要求，因此重新请人设计、画图纸送卫生局审批进行重新改进。1些不适应幼儿园幼儿生活的班级、寝室都要重新进行翻修。园环境卫生有责任到人分区到位；保证时刻干净。以上为本学年的工作总结，存着1定的工作成效，但也是着1些不足的工作有待下次进1步努力。如教玩具配备不足，只够供部份幼儿使用。环境卫生的整洁度不够。幼儿的午膳营养量中，海鲜类、蔬菜类达不到要求。幼儿园后勤工作总结 篇6幼儿园是培养人的地方，是文明的意味。要建立1个幼儿园良好的形象

55、，反应全园教职员工的精神面貌，必须营建1个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些都与后勤管理的优劣密切相干。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤其重要，结合本学期各类工作计划和和幼儿园实际情况，在幼儿园行政和全部教职工的支持及配合下，通过后勤人员尽心尽责、共同努力、克服困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了幼儿园教育教学工作顺利展开。我们始终本着“为教育教学服务、为幼儿服务”的主旨，努力做好后勤常规管理的工作，增进幼儿园健康良好的发展。现就本学期后勤工作总结以下：1、重视后勤人员的思想学习，提高他们的服务意识。本学期，我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务学习

56、，保健老师参加了托幼机构组织的技能知识培训。在学习的同时认真对比职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习，后勤人员的服务意识得到了提高，用她们的话说，工作不分贵贱，后勤岗位虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每一个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进1步的明确，本学期后勤服务的质量有的新的提高。2、加强后勤管理，严格履行各种制度。1、做好教师教学用品及幼儿学习用品和班级卫生用具的分发工作。开学初，教室、课桌椅、教学器材、教材、教学用具等的调配、维修、添置等定期到位。教学用品和幼儿用品，班级卫生用具按时无误地发到每一个班级和老师、保育员手中，及时添置各种用具，保证教育教学工作顺利展开。2、做好后勤保障工作。幼儿园的各项活动，我们全力以赴，做好优良服务，保证各类活动正常有序进行。3、做好幼儿园