【推荐】六一活动总结汇总

1、【推荐】六一活动总结汇总61活动总结 篇1“61”是仅属于孩子们的节日，是他们最快乐的1天。在这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“61”也是作为幼儿园的又1次大型活动，在这之前我们是繁忙的，而过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。1：为成功有效的举行61大型活动，我们早做准备，理清思路。于4月初61主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。让老师们对61活动了然于胸。提早排练节目，在排练进程中老师们做到不管对音乐，还是对动作，队形，服装，乃至将来要用那种发式，都花了很多的心思。几近是每一个中午都要对着电视数节拍，甚者还要随着音乐节拍做动作，以致于最后全部

2、节目是由几个8拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了很多的努力。固然只要你付出了，就1定会得到相应的回报，最后老师们也都获得相对的成绩。2：节目情势多样。有人说，1次61活动常常会改变1个孩子，这个改变，源于自信。那我们把爱普及到每个孩子，让孩子在61中得到更多的锻炼与成长！因此我们的节目情势多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情形表演。将各领域的知识融会，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中展现自己多方面的能力。给家长们带来1场又1场的欣喜。61是1个幼儿园综合素质的展现，也是我们向家长介绍自己，宣扬自己的大好时机。全部活动展现了幼儿园的园

3、风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院主旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全部老师携手合作，共同完成。希望在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成1种习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，展现更加与众不同的精彩。20xx年xxx幼儿园61活动已然美满结束，此次活动不管是安全、还是全部活动都获得较满意的效果，希望在下次活动中节目的质量及活动的全部进程会有更好的突出。让我们带着希望，向往20xx年的61，会随着我们阳光苗苗幼儿园的发展，更上1个台阶。61活动总结 篇261儿童节这天,我们班举行了1场”迎世博,展风采”的联欢会,现将这

4、次活动总结以下:俗语说：“台上1分钟，台下10分钟。”真的如此，前期的准备工作真的很艰辛，从最初的冥思苦考的设计方案，共有4个小版块的内容，包括了平日所学的领域活动，分别是生气蓬勃，富有豪情的模特秀开场，到富有童真童趣的我爱洗澡律动，再到感动瞬间的感恩诗爱的礼物我们1遍1遍练习着.孩子们也很辛苦，但这帮孩子真的很棒，历来不说累，有时会自觉的给老师搬个椅子，在他们身上，我看到了希望，被感动包围着，半个多月的紧张排练，谢谢孩子们，谢谢班内的老师们，也感谢领导给予的关心.先给你们说，谢谢你们，辛苦了整场活动进行的比较顺利，当家长看到了孩子的表演时，比赛，看到欣喜惊讶掌声不断，他们看到了孩子们崭新的1

5、面，亲子游戏那场面特别热烈，运气球比赛，看到家长朋友们和孩子们的灿烂的笑容，我的心里像喝了蜜1样甜，踩气球环节到达了整场活动的鼎沸，热烈非凡，得到了孩子和家长朋友的1致好评，固然在整场活动中，还存在着1些小缺点，由于我们在4楼举行，好多东西都要往4楼搬，小到1张纸1个尿盆大到1个黑板，1块毯子，所以细小琐碎的东西太多，加上1些随机事件的产生，老师需要做大量的准备工作，所以我口袋里装的全是1些小纸条，1些备忘的事情与东西，真的体会到弄1场小联欢不容易.如果我们的节目老师着手的早1些的话，效果会更好，最后在照1张全家福的照片就再完善不过了。通过这次活动，我们也积累了经验，争取下1次的61活动会更加

6、别出心裁,弄得更生有声有色。61活动总结 篇3迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，5月27日上午，我们文家幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，我园全部师生怀着愉快的心情，迎来了又1个“61”国际儿童节。为迎接“61”儿童节的到来，我们幼儿园约请所有孩子的家长来园和孩子们1起庆祝节日。我们小班孩子也不甘落后，老师孩子都做了充分的准备，活动环节紧凑有序，教师配合默契赢得了家长的1致好评。早上教师提早到园，整理卫生，为孩子们准备好开水，迎接孩子和家长的到来。其次是在晨间接待中，我们两个教师分工合作，有的接待家长签到，有的组织幼儿展开区域活动，活动中幼儿积极性比较高，家长也主动参与了这1活动。庆祝活动的情

7、势多样化、具有趣味性这次的61活动，设计了亲子游戏抬花轿2人3足，孩子和家长1起参加亲子游戏、文娱、比赛等活动，在游戏进程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了全部幼儿园。孩子们情绪高涨，家长感动万分。展开这样的活动，与家上进行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期发展的情况，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化，促进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增加了家长对教育孩子的信息，增进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子交换的责任感。在亲子游戏中充分体现了家园互动，开心过61的活动主旨。家长和孩子共同参与活动，感受快乐

8、。可见家园共育又获得了新的成效。文艺演出展现风采最具有特点的是我们的礼仪表演公交车上，结合街道展开的特点礼仪教育，我们将平时的礼仪常规编导在1起，幼儿对节目中各个角色都表演的生动形象，演出中得到了全园家长的好评。本次礼仪演出既培养了孩子的良好行动习惯，又能锻炼孩子的自我展现机会。当我们的秧歌队小演员挥动着手中的彩带精彩表演时 ，不时赢得大家的阵阵掌声。表彰活动仪式隆重61演出结束后我们回到班内对全部家长和幼儿进行表彰活动，共表彰了310多个健康宝宝。遭到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品节日蛋糕和奥特曼铅笔刀，心里非常自豪。家长脸上弥漫着自豪的笑容。同时这些有益的成绩，也给在坐的家长们已深

9、深的震动。他们重新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣扬作用。家园互动最后召开了家长代表会，聆听了家长对幼儿园教育的意见。班主任还让家长们填写了活动反馈表，认真聆听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表38份，遭到了各位家长的好评。通过回收家长的反馈表我们得到这样的信息：家长已渐渐关注到孩子的生活习惯养成和快乐程度，称他们孩子的手脚变的灵活了，大脑比之前灵活了，会体操、会玩球、会涂画特别称赞其中的亲情显现 ，有些家长还给我们支出培养积极性的高招，真从心里高兴家长的这类反应!从家长反馈表中收获不小，对今后展开好家长活动有了更好的认识。这次活动的不

10、足是：有很多细节没斟酌周全如：音响不够好，时间的掌握等等，引发的思索是：教师的能力再进1步发掘。通过这样的活动，我们不但让孩子们度过了1个快乐的节日，还让家长再1次感遭到童心的欢乐，为我们以后工作的展开奠定了非常好的基础。61活动总结 篇46月1日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开开心心的过了1个节。下午两点的时候，大家都已到了集合地点，多是距离上1次活动已太久了，多是大家都想孩子们了，所以都很速度的，米有迟到现象。活动开始了，首先大班的小朋友们给我们表演的最新编排的舞蹈，4个小朋友妆化的浓浓的，美美的，在老师的带领下，表演的非常不错。然后是小班和小小班的小朋友们表演的时装秀，带上帽子

11、，带上墨镜，穿上粉粉的小裙子，有可爱的，有装酷的，有的还得拿着饼干诱惑下下的，音乐是we will rock you,高亢激昂。接下来又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是非常可爱!表演结束了，接下来就是准备吃蛋糕的时刻了!非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下图片送上。园方还有1个大蛋糕，所以当天有两个大蛋糕吃，真是开心。把蛋糕分给每一个小朋友，过节，有蛋糕吃，不但每一个小朋友有蛋糕吃，连我们这些大孩子也有的吃哦，开心，蹦1下!吃完蛋糕，小朋友们就回各自的班级了，有的班级在做游戏，有的班级带到了楼顶的天台活动，大家和小朋友们又玩了1会儿。4点半，我们的活动结束了

12、。幼儿园的活动停了好久，由于过节，所以我们和小朋友们1起过了。和园方沟通，园方说最近比较忙，有评测，有准备搬家，有家长不支持我们活动的缘由，有教学组对教学的要求，总之，我们的活动依然暂停，具体恢复时间等待园方通知。我也不知道多久.嗯，还是开开心心的比较好，活动结束了，到楼下，大家拍了个照片，没有总结，就是谢谢大家，由于和大家1起过了1个快乐的儿童节。1、领导重视，精心组织。“关爱儿童成长 共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的61庆祝活动，给孩子们带来节日的祝贺，向老师们表示感谢和慰劳，并向幼儿园捐赠了节日礼物。我园领导高度重视庆“6、1”系列活动的展开情况，屡次开会研

13、究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了全部活动计划。并将准备工作落实到人，构成人人参与的局面。在活动期间，努力营建良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动获得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而成心义的节日，也让家长感遭到了孩子的成长和进步。为了成功举行这次活动，幼儿园的全部老师们进行了精心策划，从搜集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。2、环境创设，温馨快乐。热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不但给人以深入的印象，更能给孩子1种

14、愉快、健康的心理影响。为了迎接“61”这个欢庆的日子, 我园全部教师和全部家长积极其幼儿创设欢度“61”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“61”节的各项活动。教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿应用已有的美术技能，师幼共同布置热烈的61环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢乐喜过61”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激起孩子对集体的认识和酷爱。让幼儿身临其地步感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“61”行将到来，激起幼儿过61的强烈欲望。老师和孩子们把幼儿园打扮1新，大家手舞足蹈，其乐融融，在这类节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，

15、乐于交往，身体健康。3、内容丰富，情势多样。6月1日上午， “61”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着 “放飞童心 心随笔动”幼儿大型画展。1幅幅充满童真童趣的作品，带领家上进入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长1起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在1起，使全部体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗读?情势各异，1个个精彩的节目把家长带入到1个5彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回想。孩子们用美好的歌声、优美的舞姿，充分展现了自己的才艺。“放飞童心”61艺术

16、节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行展开了“我的舞台，我精彩”、“我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特别约请家长走进幼儿园与孩子1同参与活动，体验和了解孩子们的成长进程，增加亲子间的感情。还有“超级童声，想唱就唱”“ 小宝贝，最ok” “幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展现活动，让孩子能得到1次锻炼和展现自己的机会，体验到创造的乐趣。还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“61”游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。“61”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交换着育儿的经验，并诚挚地和老师

17、探讨着怎样样才能把自己的孩子培养得更好?1时间，“1切为了孩子，为了孩子的1切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进1步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另外一个高潮。“6、1”，孩子们度过了1个愉快的节日，孩子们脸上弥漫着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每个孩子都感遭到节日的快乐”的理念。 活动让每位孩子充分展现了他们活泼的个性，给了他们1个同等的机会去参与，去体验，去感受，使“61”庆祝活动真正成为孩子们展现自己的大舞台。61活动总结 篇5今年的61有点特殊，由于奥运，更由于5.12汶川大地震。为响应上级对今年庆61的指点意见，为庆61紧贴时期脉搏，

18、让少先队员过1个快乐而成心义的61节，学校少总部安排了4项61活动。1、庆61、千人象棋赛活动千人象棋赛活动是我校的传统项目，今年已是第103届了。今年的61正好是星期天，所以学校决定提早庆祝，庆祝61改到5月30日（星期5）下午，斟酌到游艺活动和千人象棋赛都需要大量教师参与工作，所以两项活动时间避开了，千人象棋赛被提早到5.28（星期3）举行。活动前后，象棋专职教师、国家级象棋裁判张伟平老师做了大量工作，从准备到编排秩序册，再到裁判员培训，组织比赛，公布成绩。感谢张老师的辛苦工作，为少先队员们提供了1个象棋比赛的平台，为学校提拔出了优秀的象棋手。2、开61庆祝大会，表彰“嘉乐威”双10佳学生

19、“嘉乐威”是xxxx年落户东桥的1家大型私营企业，他们为回报社会，每一年捐资1万元，今年，嘉乐威捐资额从1万元加到了2万元，作为我校的学生奖学金、教师奖教金。为此，我校专门展开了“嘉乐威”双10佳优秀学生的评选活动，今年是第3届。经过班主任的推选，学校领导商讨，从3到6年级中产生了，共20位学生，每一个学生取得了200元的奖学金。相城区教育局教研室张主任、黄埭镇文卫朱助理、镇团委王书记、镇妇联吴主任、东小张校长为20位双10佳学生颁了奖。3、全校学生展开“迎奥运、庆61”游艺活动关于游艺活动，在庆祝前，少总部就做好了工作布置，各班最少设计1项趣味奥运活动内容，活动用具鼓励用废旧材料制作，体现绿

20、色奥运的环保理念。同1楼层的各班可以互动，增强班级间的交换。活动当天，各班活动气氛良好，各教室都由学生自发进行装潢，布置得有点像“新居”，亮光纸、彩带、学生们还自己动手用礼物包装带做成了花，装潢在窗户上，各班1派快乐的氛围。学校为每一个学生拨了专门的活动经费，有的班买了西瓜作为游戏活动的奖品，有的买了文具作为奖品，5花8门甚么都有。学生们游艺近2个小时，活动结束后，各班又将活动酿成的垃圾清算干净。游艺活动是这4项活动中参与面最广，最受欢迎的1项，学生们个个参与活动，体验着与同学游艺的快乐，促进了同学间的友谊，增强了班级的凝聚力。4、组织学生家长29人，赴苏州人民大会堂参加与灾区儿童心连心活动。

21、6月1日，星期天，学校少总部组织了18名少先队员，11名教师、家长参加了苏州市精神文明办、教育局、妇联、广电总台举行的与灾区儿童心连心活动。队员们事前准备了给灾区小朋友的礼物。有的队员准备了新书包，有的队员准备了卷笔机，有的准备了精美的图书。虽然队员们的礼物不贵重，但却包括了他们对灾区小朋友的爱心。市委书记王荣全程观看并向全市少先队员致辞，祝贺全市的小朋友节日快乐。活动中，队员们为灾区小朋友的处境耽忧，队员们为灾区小朋友祈福，队员们与灾区小朋友心手相连，他们因王荣书记的讲话而深受鼓舞。相信这次活动将会使参与的队员毕生难忘。总之，今年的61活动虽简朴但不失隆重，是1个对全校学生的成长很成心义的6

22、1。61活动总结 篇6我看了以后马上回了1句：说得好，非常支持你对教育的1些观点、思考、做法。做为1个校长，是很难得也挺不容易的事！1个好校长就是1所好学校！也祝你节日快乐！在我看来，之所以引发共鸣，在于这句话的两个关键词是：每一个孩子，还有快乐。也因此，学校展开61活动，是不是尽量地让每一个孩子参与到活动中，是不是尽量地让每一个孩子享遭到节日的快乐，便是我对学校61活动办得好不好的评判标准。由上述两点，我想起了之前学校举行的61活动。具体时间是刚参加工作的前几年，每一年61，镇里都会在1个地方举行文娱汇演晚会，每一个学校都要准备1个节目参加。由于是代表学校参加的节目，所以学校常常会高度重视，

23、选派全校在排练节目最有经验的老师，挑选各班最有表演天份的学生集训。用时1两个月的刻苦排练，准备1个参加赴镇表演的节目，这绝对是学校61最重要的大事。然后就是61当晚在村里举行1个61汇演晚会。学校1般会在开学初就分派任务，要求每一个班级准备1两个节目，然后各班精心挑选人材，充分利用课内外时间进行刻苦的训练。固然，这些经过精心排练的节目很精彩，也能为工作1天的村民带来1个美好热烈的夜晚，特别是那个代表赴镇的那个节目，总是成为晚会的压轴好戏，能引来观众的阵阵喝彩和骚动。是的，这1切看起来都不错。当时我也1直都是这么认为，61大概就是应当这么过的。可是，现在我不这样想了，由于，这样的61，其实成了少

24、数的有幸被老师挑选的学生的61，那些更多数的没有被选上参加节目的孩子呢？他们却成了默默无闻、不被人关注的“节日的看客”。他们只能羡慕地看着那些参加节目表演的学生，谁叫自己没有表演天分呢？依然是基于上述两点，值得高兴的是，这两年，学校的61都办得很成功。为了做到让每个孩子享遭到节日的快乐，我们的活动由原来的1天增加到两天，1般是提早1天展开。内容丰富多彩，有各式作品展板，如字画、美术、作文及毕业班作品专栏等。有丰富多彩的班级活动，如：师生8字跳绳、呼拉圈接力、拔河、障碍赛、两人3足等。有面向班级与集体的表演、游戏等。提早1天的内容有：乒乓球、硬笔、作文等比赛。我们的寻求是：让每一个孩子最少可以参

25、加1两项集体或个人的活动。让孩子纵情地玩，纵情地吃，在各项活动比赛中，既能充分展现个人的风采，又能在各项集体比赛中享受融入集体与合作团结带来的乐趣，从孩子们弥漫着笑容的脸上，我们高兴地看到了61节日带来他们的快乐与满足！61活动总结 篇7迎着6月明媚的阳光，听着动听动听的歌声，1年1度的“61”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下，在少先队大队部的组织下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了“61”国际儿童节庆祝活动。1、“61”庆祝大会。“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，关心儿童的健康成长人人有责。在大会上，首先有少先队员献词，县4大班子及教育局、关工委、财政

26、局、发改局组成慰劳团1行参加了我们的庆祝大会，王文正副县长带来节日的祝愿并提出了殷切的期望。县总工会对102名贫困学生进行了现金支助。同时对“3好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”、“优秀队干”、“文明标兵”“特永生”、“守纪模范”进行了表彰。表彰1、“3好学生”96名。2、“优秀班干”：32名。3、“优秀少先队员”：96名。4、“优秀队干”32名。5、“文明标兵”：32名。6、“守纪模范”：96名。7、“特永生”：64名。通过本次表彰，建立了学生的典型，增进了学生的上进心，同时，也展现了我校所获得的成果。2、庆“61”文艺汇演。本次参加61庆祝活动的文艺节目总计16个，各中队准备充分，节

27、目质量较高，在文艺汇演中，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不但展现了学生的素质、才能，更体现了灵地小学的素质教育成果。3、游园活动。经过我们学校师生的精心准备周到的安排下，游园活动的项目丰富多彩。如：1年级：夹珠子比赛、猜谜语；2年级：套圈子、贴鼻子；3年级：抢椅子、夹乒乓球比赛；4年级：过3关、扔沙包比赛、；5年级：运球比赛、丢瓶子；6年级：踩气球比赛、蒙眼敲锣。同学们都高兴地玩，开心肠笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处弥漫着同学们欢乐的笑声、喝彩声、喝彩声。每一个同学都参与，都能得到1份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，全部校园变得明媚和生

28、气蓬勃。这次的庆61活动，展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纭表示，今后1定刻苦学习，努力研究，学有所成，满怀豪情地自觉地发挥自己的聪明才干，回报社会，回报社会各界人士对他们的1份份真诚的爱心！不孤负老师和家长对他们的殷切期望！在全部庆61活动进程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要取长补短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开开心心度过1个快乐详和的节日！61活动总结 篇81、庆祝活动充分调动了家长参与的积极性，活动主题鲜明，有创意。为了充分发挥家长参与活动的积极性，增进家园配合，我园改变了以往在61节日当天展开单纯的幼儿表演节目情势，而是在61之

29、前，就组织1系列成心义的活动吸引家长。例如：在展开1系列活动之前，我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动，先培养了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感遭到了陪孩子参加集体游戏，不但会增强孩子的自信心，还会让孩子的性情更加开朗。感遭到参加幼儿园活动的真正意义所在，改变了家长弄活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上认识到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的积极性，转变了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。2、展幼儿风采，让幼儿真正做了自己节日的主人，感受了节日的快乐。我们通过”61欢乐绘，长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让幼儿也为自己的节日繁忙了1回。这两项活动都是幼儿自己寻觅素材，搜集材

30、料，为了自己的作品能突出，别具1格，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的帮助下实验了1遍又1遍，直到最后看到自己满意的作品。在幼儿繁忙的进程中，锻炼了幼儿的自主能力和思惟能力，在制作的进程中，又培养了孩子的动手能力。可谓是老师绝不费力，孩子们还得到了很大的提高，最重要的是孩子在此进程中的快乐心情，真是没法比拟。利用孩子们的余热，我们紧接着又展开了“结对子游园”活动，将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用入园、自由活动等时间，孩子们可以带着自己的好火伴参观作品，当看到自己的作品时，孩子们真是滔滔不绝，从自己怎样搜集的材料，怎样制作的等等，逐一介绍给自己的小火伴，使得幼儿的口语表达能力有了大大的提

31、高。对性情内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下，也变得活泼起来，看他人讲的那末起劲，自己也绝不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处，还避免了孩子在活动过后有1种失落感，由于他费尽心思的作品正在被所有的人观望着，很有成绩感，为以后的活动奠定了良好的基础。3、表演活动组织严谨，有秩序。在最后的“文艺汇演”中，由于参与的人员多，节目多，时间长，这给我们的带来了很大的考验和安全压力。现在又正值手足口流行时期，为了让活动有序而又紧凑的展开，又必须保证安全的条件下，我园特成立了“庆61活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和

32、退场的线路、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周到的安排。特别是在幼儿园安全保卫工作方面，我们调动了所有的后勤人员参与进来，从家上进园的检查到演出进程的安排，都仅唯一序。有了这些保障，我们全部文艺汇演进行的相当顺利，家长豪情高昂，孩子们兴趣勃勃，顺利完成了庆61活动的最后1项活动。今年我们的庆61系列活动在不知不觉中就结束了，家长1致评价，今年的61怎样这么轻松啊，但是想起来真是回味无穷，收获还不小。孩子们也没有像以往那样，过完61就都像霜打的茄子1样没了精神。最重要的是不管是孩子、家长还是老师都感遭到了节日的愉快。总之，在我们全部教职工的共同努力下，家长的大力支持下，我园20年庆61系列活动美

33、满成功，并得到了家长和社会的好评，这是我们的光荣。61活动总结 篇9我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“”节还给儿童，让儿童有1个美好的童年为动身点，组织全部少先队员展开了1系列庆祝活动。活动情势多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，遭到了广大家长的1致称赞。现将我校系列活动展开情况汇报以下：1、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“6、1”系列活动的展开情况，屡次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了全部活动计划。并将准备工作落实到人头，构成人人参与的局面。在活动期间，努力营建良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，积极争取社会各界

34、对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动获得了较好的效果，遭到了全部少先队员的热烈欢迎。2、内容丰富、情势多样。今年，我们在历年庆“6、1”系列活动经验的基础上，保存了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新情势。从内容到情势都突破往年，既有全校举行的“小红花艺术节”暨庆“6、1”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”比赛、字画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行展开的经典诗文朗读、知识比赛、才艺展现等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种情势的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。3、宣教结合，重视维权。

35、“6、1”儿童节来临之际，我校1方面利用校园广播、手抄报、黑板报等情势加大义务教育法、未成年人保等保护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；1方面面向家庭，利用家长学校宣扬科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长建立正确的育人观，从而到达学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的气力来关心孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了1个良好的社会环境。4、广泛发动，爱心献儿童。“”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号令广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种情势帮助家庭贫困

36、的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号令，纷纭捐款帮助贫困的小火伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，终年接受来自社会、师生的捐助，到达长时间资助贫困学生的目的。可以说，今年的“6、”1，孩子们度过了1个愉快的节日，同学们脸上弥漫着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动进程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指点，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的主旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每一个学生具有的钥匙”。第2篇：61活动总结汇总61活动总结汇总10篇总结是指社会团体、企业单位和个人在本身的某1时期、某1项目或某些工作告1

37、段落或全部完成落后行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和1些规律性认识的1种书面材料，它能够使头脑更加苏醒，目标更加明确，让我们好好写1份总结吧。总结1般是怎样写的呢？以下是精心整理的61活动总结10篇，欢迎大家鉴戒与参考，希望对大家有所帮助。61活动总结 篇161儿童节:我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“61”节还给儿童，让儿童有1个美好的童年为动身点，组织全部少先队员展开了1系列庆祝活动。活动情势多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，遭到了广大家长的1致称赞。现将我校系列活动展开情况总结汇报以下：1、领导重视，精心组织

38、。我校领导高度重视庆“6、1”系列活动的展开情况，屡次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了全部活动计划。并将准备工作落实到人头，构成人人参与的局面。在活动期间，努力营建良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动获得了较好的效果，遭到了全部少先队员的热烈欢迎。2、内容丰富、情势多样。今年，我们在总结历年庆“6、1”系列活动经验的基础上，保存了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新情势。从内容到情势都突破往年，既有全校举行的“小红花艺术节”暨庆“6、

39、1”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、字画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行展开的经典诗文朗读、知识比赛、才艺展现等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种情势的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。3、宣教结合，重视维权。“6、1”儿童节来临之际，我校1方面利用校园广播、手抄报、黑板报等情势加大义务教育法、未成年人保护法等保护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；1方面面向家庭，利用家长学校宣扬科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长建立正确的育人观，从而到达学校教育与家庭教育

40、的有机结合，动员全社会的气力来关心孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了1个良好的社会环境。4、广泛发动，爱心献儿童。“61”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号令广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种情势帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号令，纷纭捐款帮助贫困的小火伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，终年接受来自社会、师生的捐助，到达长时间资助贫困学生的目的。可以说，今年的“6、”1，孩子们度过了1个愉快的节日，同学们脸上弥漫着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动进程，都是以孩子意见为主，广大

41、辅导员老师给予指点，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的主旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每一个学生具有的钥匙”。61活动总结 篇2*年的庆61活动是以第2课堂展现和参加区级比赛的扬歌声、诵经典、展舞姿这些内容使得61活动丰富多彩的显现在师生的眼前。今年的庆61我弄得更人性化1些。这是我*年61活动总结以下：1、构思要早今年的4月份，我就开始策划今年的61能够多点参与的学生，对孩子们来讲，多么期盼1年1次他们的节日啊！我想在内容上丰富点，时间上不要太长，学生参与面能多些，这样的儿童节他们将会更喜欢，印象更深入，也更能宣扬好我们的学校。要是能有援助商就更好了，使得效果更

42、明显。2、内容和时间要适当1、新队员入队仪式2、颁发各种荣誉证书3、表演节目4、颁发节目奖当时我是这么想的，这样的节日，孩子们拿着奖状回家多么开心的1件事情啊！所以在奖状的数量上我增大了量，每班将有12名的学生取得各种称号的奖状，宣扬班主任尽可能让这些奖实至名归，让更多的学生能站到主席台前拿到奖状。3、活动的安排1、我设计了1个庆61的活动节目申报表，很正规的，让班主任填写节目的名称、串词、节目伴奏情势等，班主任认真填写，让这个活动更加正规化。我也将这些节目进行公道排序，穿插各类节目，让学生不会疲乏。串词我都设计在主持稿当中。2、可是搜集完节目表以后发现节目太多了，有的班级报了3个节目，时间太

43、长，学生坐不住怎样办？因而我把前两项和第4项放在了5月31日，这样6月1日这天就是纯汇演，纵情的享受61的快乐。3、在汇演的头几天，学校以薛文银为首的给主要负责台前幕后的开了个会，把各个细节斟酌的周详，确保61顺利进行，美满成功。4、61前我们进行了彩排，并且打分评奖，针对1些问题我又设计了新的61那天的节目单，把每一个节目的问题写在了备注后面，发到每一个班主任手中和负责台前幕后的老师手中。5、这次的节目多，内容丰富，但是根据以往的经历，每次节目与节目之间，总是有学生喧哗，因而我设计了1个现场抽奖送礼品的活动，提早让家长、学生、老师把名字和对61的祝愿写在1张纸条上放在抽奖桶里。我提早预约了3

44、家杂志社给我们提供1些小礼品或是玩具书籍等等。让每一个节目中间上下场花费时间长的就进行抽奖，学生的注意力又1次集中到了舞台，效果不错。4、各种器械、装备的检验61那天就是需要良好的音响效果，因而广播室的音响成了我头疼的事情，耽忧的关键点。屡次配合戴校长、高主任、窦老师调试音响，直到放心为止。5、主持人的选定对主持人我想用新人，让4年级的学生有机会主持，也更好的能够参加明年区里的主持人比赛，给新人机会。提早给他们背诵主持稿，设计更好的串词，让他们能够成竹在胸的主持学校的大型活动。穿着上也有明确的要求，大气，语言具有煽动性。6、反思1、今年我还觉得要是还有亲子的节目和老师的节目，将是更好的使得家校

45、共同育人的目标。2、班级的节目要提炼。3、让更多的家长来支持我们的活动，宣扬力度要加大。61活动总结 篇3“61”国际儿童节前夕，xx地税局将税收宣扬与校园普法相结合，组织税收“故事大王”走进璜泾镇王秀小学，开设“税收小讲堂”，以讲故事、做游戏等互动情势，向学校师生生动论述税收的来源、作用和征收环节等知识，传播税收伏务发展的理念，帮助学生从小建立诚信纳税意识。1是创新宣扬理念。联合共建税宣教育基地。xx地税局深入发掘校园平台宣扬优势，联合xx市璜泾镇王秀小学建立特点法治学校，与校方共同制定税法宣扬实行方案，做到税法宣扬与学校教育同计划、同实行。同时，建立税法宣扬的教育制度，从地税系统抽调优秀青

46、年骨干，组建1支税法宣扬讲师队伍，利用课堂定期为学校师生开设税法宣扬课，举行税法主题班会、国旗下讲话等，进1步普及税法知识，扩大税法宣扬覆盖面。2是创新宣扬情势。联合展开税宣主题活动。以税收宣扬月为契机，与学校合作展开税法宣扬进校园主题活动，借助校园网络平台发布宣扬资料，编写发放税法宣扬告家长书，并计划组织学生观看税法教育片、撰写心得，利用数学课学习计算税收，举行税法宣扬字画比赛、知识比赛等1系列符合学生特点、合适学生参与的活动，确保本次活动精准覆盖全校师生，帮助师生培养依法纳税意识，全面推动税收普法教育。3是创新宣扬载体。联合打造税宣文化阵地。将税收宣扬元素融入校园文化当中，共同打造税法宣扬

47、专栏、走廊等税收文化阵地。在校园设立3个开放式税法宣扬书架，摆放中国税收历史图书、税收政策宣扬册、中外税收趣味小故事等材料，供师生在课余时间阅览讨论。并将税法宣扬“3个1”活动贯穿全年，即地税部门每学期制作1次税法展板，学校每季度布置1期税法橱窗，班级每个月开设1期税收板报知识角，让师生在潜移默化中感受税法魅力。61活动总结 篇461儿童节，我校在5月3101日下午以过1个“有趣、有味、有文化的儿童节”为主旨，展开丰富多彩的庆“61”活动，让孩子们过1个充实而又成心义的节日，激起学生酷爱生活、酷爱校园、关爱小火伴的丰富情感，充分展现学生的才华。活动情势多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，

48、又起到了教育作用。现将我校活动展开情况总结汇报以下：1、领导重视，精心组织。我校校长高度重视庆“61”系列活动的展开情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了全部活动计划。并将准备工作落实到班级、人头，构成人人参与的局面。在活动期间，努力营建良好的氛围，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣扬力度，使这次活动获得了较好的效果，遭到了全部少先队员的热烈欢迎。2、入队仪式意义非凡1年级小同学的入队仪式，由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了艳丽的红围巾，孩子们脸上弥漫着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子

49、们有了1份寄托、1份希望。他们纷纭表示1定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。3、内容丰富、情势多样。经过我们学校师生的精心准备，周到的安排下，游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种情势的活动，同学们都高兴地玩，开心肠笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处弥漫着同学们欢乐的笑声、喝彩声、喝彩声。几近每一个参与的孩子都能得到1份奖品，有的更是满载而归。2个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，全部校园仿佛也变得更加明媚和生气蓬勃了。可以说，今年的”61”，孩子们度过了1个愉快

50、的节日，同学们脸上弥漫着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动进程，都是以孩子意见为主，大队辅导员和各班老师给予指点，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐”的主旨，让同学们体验到了成功的快乐。61活动总结 篇5今天61儿童节，我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出，同学们认真准备，节目质量很高，得到了广大家长及同学们的好评。1、幸福的时刻：表彰优秀学生在庄严的鼓乐声中，优秀少先队员，干部遭到了表彰。在鲜红的队旗下，在红围巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，1种神圣的喜悦弥漫在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊!2、神圣的时刻 ：新队

51、员入队1年级每班30名新队员，2年级每班20名新队员，加上3年级、4年级的部份新队员1共200人，由在军训期间取得了优越奖牌的40中队的同学给他们戴上了艳丽的红围巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做1名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们毕生难忘。3、快乐的时刻：文艺演出展现风采今年的文艺节目大部份是队员们自己编排的。他们各尽所长：1年级的舞蹈：铃儿响叮当、海娃的歌;2年级的腰铃儿舞;3年级的舞蹈金算盘和大合唱;4年级的舞蹈我心爱的小马车、加油,中国、愈来愈好;5年级的舞蹈哎,书包、看电视、希望;6年级的舞蹈3月里的小雨网、快乐成群、快乐崇拜;还有大队部的.诗歌

52、朗读飞翔吧，雏鹰、舞蹈蓝天白云跟我来;学校大型舞蹈嘻春;幼儿园的舞蹈田鸡之歌;和同学们精彩的乐器表演：萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。6年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演，42中队的同学们还进行了走秀，充分展现了新时期少年儿童蓬勃向上的精神风采。这些精彩的节目都是通过教师指点的，每个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长. 其中最出色的是学校大型舞蹈嘻春、大队部的舞蹈蓝天白云跟我来、6年级的舞蹈3月里的小雨、3年级的舞蹈金算盘、和小主持人何云雪同学的古筝表演雪山春晓。小主持人何云雪同学曾参加湖南省古筝比赛取得1等奖，并作为代表推荐上北京参加全国比赛。1曲雪山春晓把在坐的观众听得如痴如

53、醉。61的校园里1阵阵欢欣雀跃，将近2个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，全部校园也变得更加明媚和生气蓬勃。61活动总结 篇6我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“61”节还给儿童，让儿童有1个美好的童年为动身点，组织全部少先队员展开了1系列庆祝活动。活动情势多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，遭到了广大家长的1致称赞。现将我校系列活动展开情况总结汇报以下：1、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“6、1”系列活动的展开情况，屡次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了全部活动计划。并将准

54、备工作落实到人头，构成人人参与的局面。在活动期间，努力营建良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动获得了较好的效果，遭到了全部少先队员的热烈欢迎。2、内容丰富、情势多样。今年，我们在总结历年庆“6、1”系列活动经验的基础上，保存了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新情势。从内容到情势都突破往年，既有全校举行的“小红花艺术节”暨庆“6、1”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、字画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行展开的经典诗文朗读、知识比赛、才艺展

55、现等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种情势的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。3、宣教结合，重视维权。“6、1”儿童节来临之际，我校1方面利用校园广播、手抄报、黑板报等情势加大义务教育法、未成年人保护法等保护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；1方面面向家庭，利用家长学校宣扬科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长建立正确的育人观，从而到达学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的气力来关心孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了1个良好的社会环境。4、广泛发动，爱心献儿童。“61”

56、儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号令广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种情势帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号令，纷纭捐款帮助贫困的小火伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，终年接受来自社会、师生的捐助，到达长时间资助贫困学生的目的。可以说，今年的“6、”1，孩子们度过了1个愉快的节日，同学们脸上弥漫着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动进程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指点，总的活动体现了”在活动中成长，体验成功的快乐”的主旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每一个学生具有的钥匙

57、”。61活动总结 篇75月31日上午，幼儿园园内到处气球飘荡，欢声笑语，孩子们、老师们身穿整齐的园服，脸上弥漫着灿烂的笑容，全部园内都沉醉在欢乐的海洋中。文家街道党委、教办、各村村委等领导也赶来同孩子们1起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的61”节。献红围巾，孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，昂首挺胸的入场就座。园长汇报了幼儿园的教育教学情况，对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆61活动表示衷心感谢，向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。同时，村委领导代表和家长代表也做了典型发言，对幼儿园的各项工作给予充分肯定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲身跟孩子们做起了游戏。本次家园同乐活动以级部为单位，4名老师1组。各级部认真设计了合适孩子年龄特点的游戏，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子2人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等游戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、9连环打擂台等活动，家长、孩子到达了1次又1次高潮。中班级