2015-2016-1“感恩之秋”主题班会活动方案

1、2015-2016-1“感恩之秋”主题班会活动评比方案 一.活动目的 对学生进行德育渗透，为学生搭建自我发展、自我锻炼的舞台，激发学生的信心，展示班级风采，增强班级凝聚力，弘扬正能量，创造和谐、富有特色的班级文化，倡导真善美的校园文化。 二.实施方式班会活动坚持以学生为主体，在班主任的指导下，让全体学生参与活动的全过程，充分调动学生的积极性、主动性、自觉性，发动学生想办法、出主意，作决定、办事情，自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价，使他们真正成为活动的主人。在活动中培养学生的创新精神，发展学生的创新思维，增长学生的创新才干。帮助学生解决成长过程中遇到的疑惑和烦恼，使他们形成积极健康的情感

2、、个性品质和人生信念。在活动中体现学生的个性特色以及班级特色，让学生在活动中进行实践体验和人生感悟。 三.组织领导 组 长：唐贤勇 副组长：吴 磊成 员：张红艳 罗孝芬 王爱进 陈 琦 罗忠发 王小林 黄培文 唐 毅 陈 向 唐思栋 张明碧 彭廷芳 唐 碧本次活动由少先队负责主题班会的实施和评比。 四、比赛内容 年级主题内容一我知恩、我感恩、我成长。二孝敬父母三关爱他人四文明礼仪五法制教育六安全教育 五、比赛时间、地点、评委。 比赛时间：2015年10月29-30日两天。比赛地点：各班教室。 评委：各班主任，按照高年级评低年级。低年级评中年级，中年级评高年级的顺序进行评比。具体评委如下：201

3、5-2016学年度第一学期感恩之秋”主题班会活动评委名单评比班级评 委组 长一（1）、一（2）、二（1）、二（2）张红艳 罗孝芬 王爱进 陈 琦 罗忠发王爱进三（1）、三（2）、四（1）、四（2）、四（3）唐思栋 张明碧 彭廷芳 唐 碧唐 碧五（1）、五（2）、六（1）、六（2）、六（3）吴 磊 王小林 黄培文 唐 毅 陈 向王小林 六、评比办法 2015-2016学年度第一学期感恩之秋”主题班会活动评分表班级： 评委： 主 题主题鲜明集中、积极健康、奋发向上20分内 容内容充实，选材新颖，重点突出30分形 式形式活泼，与内容相统一，吸引力强30分教 师教师总结与提示得当，有效控制节奏10分时

4、 间时间控制在40分钟以内10分合 计 七、奖励形式 颁奖：低年级评出1个一等奖，1个二等奖，2个三等奖。 中年级评出1个一等奖，2个二等奖，2个三等奖。高年级评出1个一等奖，2个二等奖，2个三等奖。分别颁发奖状和加分奖励。少先队大队部 2015.9.242015-2016-1“”感恩之秋”主题班会活动评分表班级： 评委： 主 题主题鲜明集中、积极健康、奋发向上20分内 容内容充实，选材新颖，重点突出30分形 式形式活泼，与内容相统一，吸引力强30分教 师教师总结与提示得当，有效控制节奏10分时 间时间控制在40分钟以内10分合 计 2015-2016-1“”感恩之秋”主题班会活动评分表班级： 评委： 主 题主题鲜明集中、积极健康、奋发向上20分内 容内容充实，选材新颖，重点突出30分形 式形式活泼，与内容相统一，吸引力强30分教 师教师总结与提示得当，有效控制节奏10分时 间时间控制在40分钟以内10分合 计 2015-2016-1“”感恩之秋”主题班会活动评分表班级： 评委： 主 题主题鲜明集中、积极健康、奋发向上20分内 容内容充实，选材新颖