下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、五年级数学第二学期第三单元练习班级 姓名 得分 计算部分(共38分)一、 解方程:16% 6x +6.854=32.2 3(10.3x) 2=6.454(X+0.8)2=60.8 7(X-2)=3.5X二、 递等式计算,能简便的要用简便方法法计算:16%(2.75-0.752.4)0.1 2.61.871.876.41.8712.5(2.4+4)2.5 (1.81.80.8)(3.8 2.8) 三、 列方程求解:6%(1)某数的4.5倍加上18的和等于某数乘以6,求这个数。(2)一个数的5倍比0.84少0.04,这个数是多少?概念部分(共26分)一、根据题意,写出数量间相等关系,再列出方程:1
2、4%(1)用500元去买足球,买m只后找回n元,每只足球价格是 。(2)把0.5a+a+2.5a 这个式子化简后是 。(3)甲数是m,比乙数多n,甲乙两数的和是 。(4)体育室里有篮球和足球共20个,其中篮球的只数是足球的1.5倍,体育室里有篮球和足球各多少个? 解:设体育室里足球有x个。 数量关系式是: + = 共有的个数方程是: (5)小亚和小巧一共打了1850个字,小亚比小巧多打了56个字,小亚和小巧分别打了多少个字? 解:设 。数量关系式是: = 方程是: (6)甲乙两人同时从路程为546米的两地出发,相向而行,6分钟后在途中相遇,已知甲平均每分钟走50米,乙平均每分钟走多少米? 解:
3、设 。数量关系式是: = 方程是: (7)甲乙两人赛跑,甲的速度是7米/秒,乙的速度是5.5米/秒,甲在乙后面21米,两人同时同向跑步,问甲经过几秒钟追上乙?解:设 。数量关系式是: = 方程是: 二、选择:12%(1)一根56厘米长的铁丝围成一个长方形,已知这个长方形的长是17厘米,长方形的宽是多少厘米? 解:设长方形的宽是x厘米。正确的方程是( )。 A. 17+ x = 56 B.17+ x = 562 C. 2(17+ x)=56 D.17+ x = 562(2)甲、乙两桶油共重9.6千克,甲桶油比乙桶油多1.2千克。乙桶油重( )千克。 A.3.6 B.6 C.4.2 D.5.4(3
4、)AB两地相距3300米,甲乙两人同时从两地相对而行,甲每分钟行82米,乙每分钟行83米,几分钟后两人相遇?解:设x分钟后两人相遇。正确的方程是( )。 A. 82x 83=3300 B. 8283x =3300 C. 82x83x =3300 D.3300+83x =82x(4)一辆汽车从甲城开往乙城,每小时行45千米,1.5小时后一辆摩托车也从甲城开往乙城,每小时行70千米,摩托车开出几小时后可以追上汽车?解:设摩托车开出X小时后可以追上汽车?错误的方程是( ) A. 451.545x=70x B. 70x451.5=45C. 70x45x=451.5 D. 70x451.5=45x(5)
5、一群猴子分桃子吃,如果每只猴子吃5个桃子,还剩下7个;如果每只猴子吃7个桃子,就缺少5个。这群猴子一共有几只?解:这群猴子一共有x只。正确的方程是( )A. 5x7=7x5 B. 5x7=7x5C. 5x7=7x5 D. 5x7=7x5(6)同学们打羽毛球,每两个一组,如每组分5个羽毛球少10个球,如每组分3个羽毛球就有一组只分到1个球,共有多少个组?有多少个羽毛球?有多少个人? 解:设共有X个组. 正确的方程是( )A、5X-10=3X-1 B、5X-10=3X-(3-1) C、5X-10=3X+1 D、5X-10=3(X-1)+2 应用部分(共36分)(1)一个长方形,长是宽的1.4倍,如果宽增加2厘米,这个长方形就变成一个正方形,这个长方形的长和宽各是多少厘米?(2)某校二年级学生数比一年级多20人,二年级学生数比一年级学生数的1.2倍少4人,这所学校一年级和二年级各有学生多少人?(3)甲乙两列火车从相距1870千米的AB两城相向而行,甲列火车每小时行60千米,乙列火车每小时比甲列火车少行10千米。经过多少小时两车相遇?(4)制盒厂加工一批文具盒,小赵每小时加工36个,他师傅每小时加工48个,小赵先工作1.5小时后师傅才开始做,几小时后师傅加工的文具盒和小赵同样多?(5)A、B两地相距425千米,上午6时30分客车与货车同时分别从A、B两地相向开出,客车每小时行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 招聘职位介绍回复函5篇范文
- 2026制氧管理面试题及答案
- 传统文化传承弘扬美德的小学主题班会课件
- 2026黑职今年面试题及答案
- 语言小达人班会课件
- 四川自贡汇东发展股份有限公司招聘笔试参考题库及答案详解
- 2026浙江交投物流集团有限公司社会招聘6人(第四期)笔试模拟试题及答案详解
- 2026上海市张江科学城建设管理办公室文员招聘4人笔试备考试题及答案详解
- 2026青岛海检集团有限公司招聘笔试备考试题及答案详解
- 2026广西南宁经济技术开发区光明路学校秋季学期公开招聘编外教师考试备考题库及答案详解
- 2026中国光纤行业安全生产标准与风险管理体系研究报告
- 高温天户外劳动者休息驿站建设
- 2026版数据资产入表工作底稿清单与权属确认表流程表单模板
- 2026新疆安全员C1证考试题库(附答案)
- 医院学科带头人选拔培养管理办法
- 作业标准培训教材
- 2型糖尿病诊疗指南(2026年版)基层规范化治疗
- 医疗器械经营质量管理体系文件(全套)
- 2025年国家电网(电网计算机)岗位招聘笔试试卷含答案
- 纺织企业安全生产三项制度
- 物业客服人员培训内容
评论
0/150
提交评论