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文档简介

1、大学生时间管理现状分析及对策昭雪号1215118投资1604半在经营中,一些经典理论在生活中总是出现,最普遍的是我们的时间管理。时间是无形的、有价值的、特殊的、抽象的、公平的、不可再生的、不可逆转的、可感性的、不可替代的和可储蓄的。尽管如此,我们仍然可以科学合理地通过时间的有效管理和使用,并拥有最大的潜力。科学合理的管理时间直接关系到大学生的学习生活和工作的效率。据相关数据显示,时间管理倾向分为三个层面:时间价值、时间监控和时间性能感。时间价值感是个人时间管理的基础,是对时间功能和价值的稳定态度,对个人时间控制起着驱动力和方向的作用。时间监控是使用和操作时间的能力和概念。时间效率是个人对时间控

2、制的信念和期待。不难发现大部分大学生的时间价值感很强,时间监控感和时间效能感比较弱。进入大学后,我们有了更多的空闲时间,时间管理是不可缺少的渡边杏手段之一。但是在我们学生的现实生活中浪费时间的症状主要表现为:拖工作、打牌、玩游戏、看连续小说、电话聊天、长时间qq、反复饮酒聚餐、闲谈、犹豫、没有目标、不考虑轻重缓急、凭记忆做事等。之后更好地适应工作的压力和对外竞争的情况,所以在学校里学会有效地管理时间对我们大学生来说很重要。一、大学生时间管理分析(a)大学生的时间意识不足据调查,大多数大学生对如何管理时间没有明确的时间计划。因为时间观念不足,完全不知道时间的价值,不知道滴时间的爱,所以大部分人都

3、玩游戏,看韩剧,购物,久而久之,惯性就会形成,时间意识不足,就会变得更加严重。造成大学生时间意识不足的原因有很多。首先,在大学以前的学习中,他们的时间管理行为是被动的,时间管理经验没有积累,所以大学入学是如何忘记自主的时间管理的;第二,大学生对未来的就业知识不足,长期不考虑未来的就业问题,所以现在不知道努力的方向是什么,也不知道没有压力、没有就业的紧迫感,也反映了时间意识的不足;最后,也有开设职业规划课程的学校,但这一课程只是考察水果,其内容也不足以满足学生个性化发展的需要,没有其他相关宣传,大多数大学生当然不会重视这一点。(b)大学生的时间计划效率低下虽然有很强的时间管理意识,能制定时间计划

4、的大学生,但由于各种原因,经常不能按时完成计划中的任务。主要反映在以下几个原因中:第一个计划不合适。部分大学生的计划与自己不一致,如果不考虑后期突发情况和计划的完整性和合理性导致的执行困难,很多人遇到困难就会退缩,制定了计划,但是很难执行,就会放弃执行计划;第二,目标设置不明确。因为计划目标不确定,大学生们完全不知道面对计划时会有什么期待效果,所以没有信心进行计划;最后,时间分布是不合理的。制定计划时,有些零碎的时间不能有效地分配和利用,有些工作不能根据周薪合理分配时间。这些都是有计划而不实行的几个重要因素。(c)大学生的执行能力弱很多人对时间管理的意识很强,计划也相应地执行,但最终结果往往没

5、有得到预期的结果,这是因为时间性能感很差。时间效能感可以反映大学生对时间管理的自信和对时间管理行为能力的估计。因为大部分大学生在执行计划时缺乏自信,没有充分具备自己要完成的任务所需的技能,在任务过程中感到难度过大,结果总是不满意。因此,这种时间控制问题的影响有很多方面。制定计划时也要根据自己的情况制定,增加大学生的执行能力。否则就有计划,有执行,也不会有结果。二、加强大学生时间管理的策略和建议(a)提高大学生的自我时间管理技能,找到目标时间管理倾向反映了人们对待时间的态度和管理时间的行为,合理而科学的时间管理不仅是确保良好知识储备的基本保护,也是个人成长和发展的必然前提。但是很多学生因为目标不

6、明、不能估计时间而造成时间浪费,并建议大学生设定适当的时间目标。制定计划时要围绕目标,突出重点,具备适当的灵活性。制定计划也可以利用时间表来计划时间。该日程可以分为学期日程、每周日程、每日日程三种,相互补充。注意学习计划各领域的时间分布。根据内容、难度、进度和任务确定时间分布量。在计划的实施中,重点是自我监控和实施后自我检查。执行计划时,选择好的环境。良好的学习环境能让你集中精力学习,集中精力。(b)学校如何加强大学生的时间观念教育大学生上大学容易陷入目标的盲期。这主要是因为高校时期实现了明确的目标,而新的和长期的目标没有系统地确立,或没有完全确立,大学生们在奇路上徘徊的情况较多。因此,大学有必要加强大学生的时间价值。另外,各大学可以开设提高大学时间管理技术的专题讲座。另一方面,学校可以向大学生推荐和提供很多关于时间管理的书,可以指导大学生如何进行合理的时间管理,也可以请时间管理专家或已经在时间管理领域取得一定成绩的成功人士进行有关时间管理的专题讲座。时间管理不仅需要学生的自觉努力,学校在这方面也发挥了非常重要的作用,每个教师都应该以正确引导学生的目的,教他们如何正确管理时间。三、摘要大学生时间管理不善的现象已经普遍存

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