八年级开学班会课(第一课)：我们的青春,我们的梦

1、迷失,八（ ）班,1,还记得你小时候的理想吗,老师 警察 科学家 工人 设计师,2,然而，渐渐长大的我们，却变得越来越迷茫,3,沉重的书包,4,忙碌的身影,5,独立的意识,6,迷乱的时尚,7,现实的恐惧,8,我们在慌乱中丢掉了理想 我们在纷繁中迷失了自我 然而，这不是我们的青春,9,春天,大地是绿色的， 一切便都有了生机,10,清澈,孩子的明眸是歌， 流动的山泉是舞。 年轻的我们欢乐、高歌,11,奔跑,如风一般迅疾, 如箭一般犀利。 青春，向前！,12,飞翔,会当凌绝顶？ 不， 我们要逆风展翅， 海阔天空！,13,希望,所有的绝望， 都是自己放弃了自己,14,旋律,柔和， 或铿锵？ 自己的，

2、就是最美的,15,抉择,是大道， 还是小径？ 一旦选择， 请不要彷徨。,16,执着,默默等待， 静静花开,17,生命,千年不死的坚持是树的奇迹， 永不丢失的年轻是心的奇迹,18,梦想,因为青春， 我们敢说： 未来有无限可能， 梦想谁言不能成真？,19,我很欣赏毛泽东对于他们青春的记录,沁园春 长沙 毛泽东 独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记

3、否，到中流击水，浪遏飞舟？,20,这样的朝气蓬勃，这样的豪情万丈，我想源于他们内心的追求。我想起一篇文章田晓菲的十三岁的际遇,第一次知道这世界上存在着一个“北大”，是在我七岁的时候。那天， 偶尔从抽屉里翻出一张泛黄的照片，上面是一片沉静而美丽的湖光塔影。目 不转睛地注视着这似曾相识的风景，一些莫名的惊奇、喜悦与感动，从自己 那充满渴望的内心悄悄升起。母亲告诉我：这，就是北大。 十岁，乘汽车从北大校门口经过。身边的阿姨唤我快看快看，我却扭过 头去，口里嘟囔着：现在看了，以后再来上学不就“不新鲜”了吗？ 我从未怀疑过我要成为北大的学生。那份稚气十足的自信，似乎预示了 一段奇妙的尘缘。只是我没有想到

4、，我会这么快就实现了童年的梦想；而 且，在白驹过隙的弹指一瞬，这已是我来到北大的第三个秋天。 ,21,田晓菲,田晓菲，1971年生，天津人。在她七岁的时候第一次知道这世界上存在着一个“北大”。她13岁从天津13中学直接升入北京大学西语系读英美文学专业，1989年毕业于北京大学英语系。1998年6月，田晓菲从哈佛毕业，并获得比较文学博士学位。毕业后，她应聘到柯盖德大学东亚系担任客座助理教授，一年后。凭着浓厚的文化功底，她跳槽到了名气更大的康奈尔大学。任中国古典文学助理教授。1999年元旦，他们在美国的纽约州举行了浪漫的婚礼。出版作品有爱之歌等，学术著作有尘几录：陶渊明与手抄本文化等。,22,也许

5、正是田晓菲七岁时所看到的那张老照片在她心中播下了追梦的种子，如果是这样，我希望能够通过以下的一组图片的展示，把我们的梦想种下！,23,大学不是我们终极梦想，但作为青年人，她应该是我们理想的一部分，应该是我们生命的一部分，不仅仅因为她将我们提供走向社会的名片，更因为大学生活是充实的，视野是开阔，思想是自由的。 当然，我们的理想也不止这一点，它还包含： 未来我们将从事什么样的职业？ 未来我们能够为家庭带来什么？ 未来我是一个什么样的人？ 我们人生每一个阶段的目标？,24,志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者。故立志而圣，则圣矣；立志而贤，则贤矣。志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？ 王守仁 没有理想，我们就会失却热情，因为我们看不到自己未来； 没有理想，我们就不会行动，因为我们不知道为什么而行动； 没有理想，我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要什么，也就没有什么能够帮助得了我们！,25,因此，让我们一起来思考一下自己的生活和人生，对自己的人生进行一次规划吧！ 人生是一块最佳的画布，可以五彩缤纷地尽情发挥，我们每一个人都是自己生命的设计师。幸福而成功的人生绝对不是偶然，每