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文档简介

1、2.3 绝对值与相反数,执教人 张永顺 单位：徐州市第三十二中学,引入绝对值,数轴上表示一个数的点与原点的距离叫做这个数的,例如：表示-的点到原点的距离是,，所以-的,绝对值是,，所以的,绝对值是,表示的点到原点的距离是,绝对值,试一试,说出数轴上，各点所表示的数的绝对值,解:因为点与原点的距离是个单位，所以-的绝对值为,因为点与原点的距离是.个单位，所以.的绝对值为.,因为点与原点的距离是个单位，所以-的绝对值为,因为点与原点的距离是个单位，所以的绝对值为,因为点与原点的距离是.个单位，所以.的绝对值为.,绝对值符号的表示方法,绝对值用“ ”表示，,如4的绝对值记作,-3.5的绝对值记作,你

2、能求出它们的值吗？,6,.,.,试一试,举例,比较-3和-6的绝对值的大小,练一练：课本第25页的(3),拓展和延伸,2、绝对值小于5的整数有 个，它们分别是 .,1、大于-3而小于5的整数有 个，它们分别是 .,3、绝对值不大于3的整数有 个，它们分别是 .,出租车司机小李某天下午某一时段营运，全 是在东西走向的人民大道进行.如果规定向东 为正，向西为负，他在这一时段行车里程（单 位：千米）如下： -2， +5， -1，+10，-3，若车耗油量为0.8升/千 米，你能帮助小李算出在这一时段共耗油多少 升吗？(谈谈你的看法),走向生活,一节课下来： 我最大的收获是_ 我对自己的表现感想如何_ 我对同伴的感想如何_ 我从同学身上学到了_ 你对老师的上课有什么评价与建议

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