口才训练9.ppt

1、训练院球再训练，口才训练阶段，第一阶段无话可说。第二阶段没有什么可说的。第三阶段，长话短说的第四阶段，第五阶段，西立说，第一阶段，基础练习，第一阶段，开合练习(张开嘴，打哈欠，闭嘴，啃苹果)目的：解决口腔开口，咀嚼练习(咀嚼)舌头自然变平)目的：解决双下巴肌肉运动问题3，开始嘴唇1、双唇音b p m 2、唇齿音f 3、舌端音d t n l 4、舌端音g k h 5、舌端音j q x 6、舌端音ZH CH SH 7、舌端前音z c s、1、A为舌面、A原唇元音3、E为舌面哥哥越过宽沟访问沟沟沟，沟里横着瓜篮扣，瓜篮空哥奇怪的沟。山上5棵树，5壶醋，林中5只鹿，约柜里5条裤子，山中的树被砍下醋，抓

2、住林中的鹿，拿出约柜里的裤子。哥哥坐在弟弟坡前，坡上躺着一只鹅，坡下流淌着河。哥哥说“大河”。弟弟说：“白鹅。”鹅要过河，河要过河。鹅不知道该过河还是过河。4等于4，10等于10。14等于14，40等于40。40叫14的罚40，14叫40的罚14。煮我的冻豆腐，煮我的冻豆腐，不会煮我的冻豆腐，不要拌我的冻豆腐，把我的冻豆腐煮坏了。知道就知道，不知道就不知道，不要说不知道，不要说不知道，不要假装不知道，一定要做明确的事。(莎士比亚，哈姆雷特)，2。正确的4万亿韩元：唱一首正江原，音平“高天，平”，走来走去，“2升上升性”，“勇敢的朋友3曲清除性”，“健色世界4降同时，小声音，轻声音，1，虚拟辅助

3、结构助词(土地)2、字辅助成分读得更柔和：绳石3、名词、动词、后向标记、方向成分更多阅读表柜4、大部分量词阅读5。大部分简单语要读小葫芦玻璃葡萄6，叠音词，叠音动词。下一个音节是小弟弟妈妈爸爸7，辅助性妈妈，妈妈，妈妈，小眼睛眉毛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛。(名词)，由于调制、生理原因，声带绷紧的变化徐璐影响，音调发生变化，不同于原来的“音调”，变成不同的“鸟鸣”，连接了一两个相性，以前的相性像杨平米粉粉笔一样，连接了两、三个相性。语气，意思分成两个小节的调制发音你给小李买了4本5本稿纸，上城在音平、杨平、巨星、耳语前

4、变成了反火焰改革铁路，“一七八佛”的调制，“一、七、八”变成了音平。世界第一，一本书，一杯茶，8倍，70%，7万，7万韩元，好的，好的，好的，渡边杏，渡边杏，渡边杏，渡边杏，渡边杏，渡边杏，渡边杏，渡边杏1，喜悦2，惊讶3，怀疑4，谴责5，愤怒6，惋惜7，蔑视8，冷漠，万有差异，万泰的特别话。训练提示：语调表达随情况变化，要注意强弱的轻重缓急。1，志刚地区发音要特别注意：发音和俞、玉、玉、鱼、牛、圆、圆、圆、圆、圆、圆、圆、圆。球，歌，曲，趋势，弯，需要，需要2。吴峰地区的发音要特别注意。zhchsh和zcs 平舌和舌头的区分3，错误的发音“彭”和“盆”、“黄”和“环”、“党”和“坦”、“飞机

5、”容易出现，暂停，暂停。3.特殊停顿是为了加强特定的特殊效果或应对讲演场的特定特殊要求而采取的停顿。例如：英国政治家莱维特在伦敦的一个参事会上就劳动问题发表演讲时，停了72秒。暂停的使用，举例前的一点暂停会引起听众的思考。在做出奇妙的回答之前停顿一下，就会给人留下深刻的印象。谈过奇闻轶事和精彩的看法后，可以加深印象。话题改变或会场气氛热的时候，可以给观众一个抒情、理解的机会。一般演讲节奏，轻快：轻快，活泼，快速欢迎词，祝酒词，祝贺词：庄重，平静，缓慢的开场白，闭幕词，理论报告型，1，现在/正在播放的中央气象台今天早上6点发表的天气预报。2.过去我们没有被困难吓倒。现在/我们也不会在困难面前畏缩

6、。3.自古称为千秋的长江被我们征服了。4、要用心灵的黑暗/知识赶走。5、中国队打败了美国队。6.他费力地说：“我/我/我/完全没有进这个办公室。”声音来源：惊人的哭泣吞咽的山下，通常胸部式呼吸很好。这种呼吸通过胸腔的收缩和松弛进行，为发音提供了动力。，方法深度，通过，均匀，活，1，闻花练习快呼吸慢呼吸慢呼吸2，呼吸体操慢呼吸深呼吸，深呼吸深呼吸，深呼吸，鼻子呼吸，呼吸3，呼吸数4，腹部数5，跑步等6，闭合打哈欠7，回答：一般来说，越害怕什么，越是什么，消除紧张，1，眼神法2，呼吸松弛法3，自我陶醉法4，自我调节法5，注意力转换法6，语言暗示法，训练问题，1，即兴演讲3分钟，自我介绍，爱好，优缺

7、点，对自己群体的看法，未来2全体训练者根据自己的属相，在公众面前模仿其动作和叫声，直到大家承认为止，要唱三次。3.想象一下在这个时候后退了几年。渡边杏只有5岁，在幼儿园中期上班。请给全班同学讲一个故事。动手的时候开枪，手势的上部(肩膀以上):情绪激动或大声叫喊，呼吁，展示全景的时候经常进行。手势的中间(在腹肩之间):心情稳定，叙述事实和说明情况时，常用于表达手势的下级(腹部以下):方向，列举数，厌恶，轻蔑，不快。手势的作用，1，可视化表达2，魅力3，语气4，点5，交互式6，加强7，点8，节奏主义：频率，振幅，美观问题；另外，手势要与眼睛、表情、身体协调。模仿手势的练习题，1，“大家安静安静！点击2，“我说的这个问题很重要”3，“这样说我们完全不懂”4，“注意，我们粗心大意就会渡边杏”5，“有人想这样做是违反法律的。“绝对渡边杏”，摒弃淫秽的言语行为，自然：内心平静或平和的自然泰妍：遇事不慌，交谈，自信满满：循序渐进，稳扎稳打，顺当自然：洒脱，自由奔放，富