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文档简介
1、6 .变色龙,吃惊的豆藤长筒状详细椭圆腹部距离介绍辨别香蕉茶色判断变得迟钝,画出颜色名实际上是凶恶的,读读这些个的语言,前置学习,猜词1,仔细看,看2,看凶恶的容貌完全露出,暗中看。 4、探听时间节点。 5、形容、描写生动6、名称和名声切合实际,详细、凶相外露,窥视、伺机、画声画色、名实相副,按这样的顺序分段文本。 1 .我找到变色龙了。 2 .我们详细了解变色龙。 3 .我们放回变色龙。 变色龙是爬行动物,主要分布在非洲大陆,是非常奇怪的动物,具有适于树上生活的各种特征和行为。 文章结构:1 .变色龙2 .变色龙3 .变色龙,发现,详细,返回,“我们”是如何发现变色龙的? 容易找到吗? ”、
2、“在这里! “李先生用手指一指,豆藤上真是一条青四脚丫子的蛇,皮肤跟豆叶一模一样,很难发现。 是体长30厘米左右的像蛇一样的非蛇怪物。 小李说那是什么? 怪蛇就像蛇的非蛇怪物,这个写的是变色龙的_,我详细知道:这个变色龙全身青翠。 椭圆形的头上有三角形的口,两眼隆起,暴露出凶相。 身体呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧有4条短脚丫子,尾巴尖细。 我们喊了一声高声地,对着它指手画脚丫子,可是还是一动不动。 能找到描绘形状、变色龙形状的段落吗? 我看得很详细:这只变色龙浑身青翠。 椭圆形的头上有三角形的口,两眼隆起,暴露出凶相。 身体呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧有4条短脚丫子,尾巴尖
3、细。 我们喊了一声高声地,对着它指手画脚丫子,可是还是一动不动。 团体交流:作者通过描写变色龙的外表,你对这种新的小伙伴是如何知道的?眼睛有什么特征? 捕食有什么帮助? “虽然可以在枝叶上呆上好几个小时,但是像在睡觉一样窥视着,等待着捕虫。 其所有的眼睛都可以单独转动,分别眺望四面八方的东西。 两只眼睛注视着云同步前方,就能正确判断自各儿和昆虫之间的距离,从而产生用舌头捕捉食物的立体感。 中非工人朋加沙画画向我们介绍。 绚丽多姿的蝴蝶飞来,离变色龙还有很远,就像没睡着的变色龙一样,雷以掩耳之势,其可虎躯一震的舌头长度超过了体长的两倍,一刹那,其绚丽多姿的蝴蝶已经卷进了它的嘴里,变成了美食。 迅雷,不及掩耳之势,刷地,刷一刹那,仔细阅读这一段,你发现了什么“变色龙真的会变色吗? ”“真的,别信,快试试。 ”朋加莎抓起变色龙,先放在香蕉叶上,皮肤变成了香蕉叶的颜色。 然后,我们把变色龙放在茶色的土地上,看到它逐渐从绿色变成茶色。 放在水泥板上从茶色变成浅灰色。 变色龙,还是探索名实相副,扩张:回到变色龙为什么又让你想到了什么? 我该如何应对变色龙这样的小动物呢? 画动物的
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