2014年山西省中考历史试卷

1、精选文档2014年山西省中考历史试卷一、 选择题1. 考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是（）A.北京人使用火的遗迹B.西周烧炭火的青铜器C.战国铁农具D.汉代耕作石画像参考答案: A解析:由题干中的“远古人类”分析，B项反映了我国奴隶社会的生产和生活状况，C、D两项反映了我国封建社会的生活状况，都已经进入文明社会，排除。只有北京人属于“远古人类”，故选A项。2. 唐宋时期，社会生活、经济发展、科技文化等都在中国历史上占据重要地位。下列与此相关的说法，不符合历史事实的是（）A.唐代上层妇女骑马、打马球；宋代妇女缠足、坐轿

2、B.唐都长安城内坊、市分开；宋代城市瓦子、勾栏随处可见C.唐代雕版印刷技术日渐成熟；宋代指南针、火药得到广泛应用D.唐代海外贸易兴盛，设市舶使；宋代景德镇成为制瓷中心参考答案: D解析:A项属于唐宋时期的社会生活状况；B项反映了唐宋时期的城市发展情况；C项反映的是唐宋时期的科技成就；景德镇成为制瓷中心是在元朝时期，故D项不符合史实。3. 山西人擅长经商。有人说，凡有麻雀的地方，就有山西商人的足迹。晋商的足迹遍及长城内外，大江南北，甚至远到外蒙古、俄国和日本。对此叙述理解正确的是（）A.晋商形成于明清时期B晋商资本雄厚，经营的物品齐全C.晋商经商范围广泛，远至海外D.“晋商精神”是开拓创业、讲究

3、诚信参考答案: C解析:围绕材料中的“晋商的足迹”分析，材料反映的是晋商经营范围。A项反映的是晋商形成时间；B项是晋商的特点；D项是晋商精神，都不符合题意，排除。只有C项是晋商经营的范围，故选C项。4. 列宁说：“中国人对欧洲人的进攻，这次遭到了美国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等的疯狂镇压。这样的暴动究竟是由什么引起的呢？那些用传教的鬼话来掩盖掠夺政策的人，中国人难道不痛恨他们吗？”列宁评价的事件是（）A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争参考答案: D解析:由题干中发动此次战争的国家美国、法国、德国、日本等国分析，A项是由英国单独发动，排除；B项是由英法两国

4、共同发动，排除；C项是由日本单独发动，排除，只有D项是美国、法国、德国、日本等国共同发动。5. 1923年，上海晨报公布了一次社会调查，其中两个问题的统计数据如下：你欢迎资本主义吗？欢迎者占27%，不欢迎者占73%。你赞成社会主义吗？赞成者占76%，不赞成者占24%。产生这一现象的原因有（）巴黎和会中国外交失败，中国人对西方资本主义的失望俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义五四运动中，马克思主义得到进一步传播国民革命失败，国共进入长达十年的对峙时期A.B.C.D.参考答案: A解析:围绕题干中的“1923年”分析，1919年巴黎和会中国外交的失败，激起了中国人民对欧美列强的愤恨，所

5、以符合题意；十月革命一声炮响使一批知识分子开始在中国传播马克思主义，五四运动使马克思主义得到进一步传播，中国知识分子认识到走社会主义道路可以救国，所以符合题意。国民革命失败是在1927年，故不符合题意，排除含的B、C、D三项。6. 抗日战争中，八路军在华北先后建立了4块重要敌后抗日根据地，其中与山西省有地缘关系的就有3块，这期间八路军在山西这块黄土地上与日伪军作战7万余次，歼灭日伪军64万余人。同时，八路军总部在山西先后转战30个县。下列选项与材料叙述无关的是（）A.山西是八路军在华北抗日的主要地区之一B.山西是中国抗战敌后战场的战略总后方C.抗战期间八路军总部曾在山西境内多次转战D.山西的抗

6、日根据地在抗战中发挥了重要作用参考答案: B解析:由与山西有关的根据地3块，可知A项符合材料观点；由八路军在山西与敌作战7万余次，歼敌64万，可知D项符合材料观点；由八路军总部在山西先后转战30个县，可知C项符合材料观点；中国抗战敌后战场的战略总后方是陕甘宁边区，与山西无关，故选B项。7. 下面是张老师上课时的板书设计。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题（）A.土地改革B.三大改造C.人民公社化运动D.家庭联产承包责任制参考答案: B解析:分析图示可知，图示反映的历史事件包括农业合作化、手工业合作化以及资本主义工商业走公私合营道路，最终实现了生产资料由私有制变为公有制，社会主义制度确立，由此

7、可知这一事件是三大改造。A、C、D三项只涉及农业政策的调整，与手工业和资本主义工商业无关，排除。8. 新中国成立后，我军在国防现代化道路上不断迈进，日益强盛。以下对国防现代化的认识，不正确的是（）A.科技强军是国防现代化的必由之路B.经济发展为国防现代化提供物质基础C.现代化战争取胜的关键是军队的规模和数量D.国防现代化需要发扬人民解放军的优良传统参考答案: C解析:A项表明科技强军是国防现代化的方向；B项正确阐述了国防建设与经济建设的关系；D项阐述了国防现代化过程中困难重重，克服这些应该发扬优良传统，所以A、B、D三项都符合史实。现代化战争依靠的是高科技，不需要众多的军队，需要的是高科技武器

8、和人才，故C项不符合史实。9. 1954年12月，缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆很坦率地讲，我们对大国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后，大大消除了缅甸人这种恐惧。”缅甸消除这种恐惧的主要原因是（）A.中国取得了抗美援朝战争的胜利B.中国提出了和平共处五项原则C.中国恢复了在联合国的合法席位D.中美关系由对抗开始走向正常化参考答案: B解析:围绕材料中的时间分析，A项尽管是在1953年结束，但是这一事件没有涉及中缅关系，排除；C项发生在1971年，时间不符，排除；D项中美关系开始走向正常化始于1972年尼克松访华，也不符

9、合题意，排除。1954年，周恩来总理访问缅甸，双方发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本准则。故选B项。10. 在北京五四大街上有一处著名的建筑红楼，当年北京大学的学生就是从这里走向天安门广场，与北京其他院校的学生一起强烈要求“外争主权，内除国贼”。此事件发生在（）A.1917年B.1918年C.1919年D.1920年参考答案: C解析:紧扣题干中的“五四大街”“北京大学”“外争主权，内除国贼”等关键信息分析可知，这一重大历史事件是五四运动。五四运动发生于1919年，故选C项。而A、B、D三项中的年份都与五四运动无关，排除。11. 关于人类文明产生的自然地理环境，你能

10、从下面两幅地图中得到的信息是（）亚非文明发源地欧洲文明发源地A.东方文明产生较早，西方文明出现相对较晚B.东方文明产生于大河流域，西方文明发源于海洋C.东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达D.东方人保守传统，西方人冒险进取参考答案: B解析:识读两幅图片，因为图片中没有时间标示，故A项不符合；地图中没有关于经济发展的图例，故C项不符合；地图中没有涉及东西方人的任何活动，故D项不符合。从地图中我们可以了解东方文明区域都出现在大河流域，西方文明区域出现在海洋周围，故B项符合题意。12. 对同类历史事件进行比较，是学习历史的重要方法之一。下列关于“文艺复兴”和“百家争鸣”相同点的叙述，正确的有（）

11、都发生在社会转型时期都促进了思想文化领域的繁荣都反对本国的封建统治都是在社会生产力推动下出现的A.B.C.D.参考答案: C解析:由于资本主义萌芽的兴起，文艺复兴运动率先在意大利展开，这场运动促进了欧洲思想文化领域的繁荣，叩响了欧洲近代社会的大门。由于铁器、牛耕的使用，社会生产得到快速发展，春秋战国时期出现了百家争鸣，推动了学术的繁荣。春秋战国时期是中国社会的大变革时期，这一时期，奴隶社会开始瓦解，封建社会开始形成，故相同点包括。13. 历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论不相符的是（）A.新航路开辟开始把世界连成一个整体B.奴隶制的存废激化美国南北方矛盾，导致内战爆发C.俄国十月革

12、命建立起世界历史上第一个社会主义国家D.苏俄新经济政策促使高度集中的经济政治体制形成参考答案: D解析:分析备选项，新航路开辟促使整个世界开始连成一个整体，所以A项正确；奴隶制的存废是内战爆发前美国南北矛盾的焦点，最终导致内战爆发，B项正确；俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，C项正确。苏联高度集中的政治经济体制形成的标志是1936年宪法的颁布，不是新经济政策，故选D项。14. 拿破仑加冕称帝时说：“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是，他们都（）通过加冕成为最高统治者在民主法制建设上作出了重要贡献维护了资产阶级的利益领导本国人民推翻了英国殖民统治A.B.C.D.参考答案: C

13、解析:加冕称帝的只有拿破仑，华盛顿没有称帝，故与史实不符，排除；领导本国人民推翻英国殖民统治的只有华盛顿，法国没有被英国殖民过，故排除。华盛顿开创了美国民主政治的先河，拿破仑通过制定法典巩固了资产阶级统治，所以是他们的共同之处。15. 非洲在近现代历史上饱受西方殖民侵略，但非洲人民从未放弃过争取自由独立的斗争。下列选项属于非洲民族解放运动成果的是（）A.太平军抗击洋枪队B.巴拿马收回运河主权C.印度反英民族大起义D.埃及收回苏伊士运河主权参考答案: D解析:围绕材料中的“非洲”分析，A项和C项都发生在亚洲；B项发生在拉丁美洲，只有D项发生在非洲，故选D项。16. 1912年4月，“泰坦尼克”号

14、客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。下面是某历史兴趣小组搜集的该客轮的背景材料，其中符合史实的是（）使用电灯照明豪华客舱配备电脑采用蒸汽机组作为动力机用无线电报与外界联系A.B.C.D.参考答案: C解析:由题干中的“1912年”分析，这一时期第二次工业革命基本完成，故轮船上有电灯，轮船从一发明，其动力机就是蒸汽机；第二次工业革命时期，无线电已经发明，故都符合题意。电脑是第三次科技革命的产物，当时没有，故排除。二、 非选择题17. 制度创新是推动社会发展的重要动力，也是人类文明的重要象征。观察图示，回答问题。（1）结合图示信息，写出、处空缺的内容。（2）上述中外政治制度在历史上分别产生了什么影

15、响？参考答案: （1）：丞相：总统（2）秦朝：建立起一整套封建专制主义中央集权制度，巩固了统治，对后世影响深远。美国：体现三权分立原则，建立了比较民主的资产阶级政治体制，促进美国资本主义发展；或开创了美国民主政治的先河。解析:（1）问只需围绕“行政”确定机构名称。（2）问通过图示确定中国的制度名称是君主专制中央集权制度，然后回答其影响；同时确定美国的制度名称是总统制，然后围绕这一制度体现的原则和意义回答即可。18. 建筑是人类生产力发展水平的见证，同时也是一种文化、一种历史，折射出人类文明发展的多样性。观察图片，回答问题。图a中国故宫图b巴黎圣母院图c四川都江堰图d美国田纳西水利工程水坝（1）

16、图a、图b所示的建筑在建筑特点或建筑材料上有何不同？（2）图c、图d所示的水利建筑工程有何共同之处？参考答案: （1）示例1：特点：图a：中轴对称（古典式），图b：高直尖（哥特式）。示例2：建材：图a：以木结构为主，图b：以石材为主。（2）都是水利灌溉工程；都是政府组织兴建的；都促进了经济发展；都有广大人民的辛勤劳动；都见证了当时的生产力水平等。解析:（1）问关键是要认识图片反映的建筑，然后回顾教材知识围绕这些建筑的特点和建筑材料分别作答。（2）问只需围绕施工的组织者、用途、建造者以及生产力的发展水平等方面比较作答。19. 材料一在我国早期封建化城市形成的过程中，真正起关键作用的是统治阶级的政

17、治、军事需要。早期筑城的原因不外乎有以下三种：第一，大小诸侯国国都是政治中心，都需要筑城；第二，各国纷争中需要在战略要地筑城；第三，在交通要道和人口密集的地方，封建社会的城市商业逐渐繁荣起来胡如雷中国封建社会形态研究材料二工业革命将数以千计的人带到拥挤的城市与乡镇找工作。如英国的曼彻斯特在1780年建立起第一个大型机械化的棉纺织厂，不久便成为一个主要的纺织中心，人口由1750年的18 000人增加到1851年人口普查时的30万人，大多数人口属于工人阶级和移民。城市化进程的加快，超过了城市资源和环境的承载力，严重影响了城市的可持续发展。何成刚史料教学中的方法与策略材料三鸦片战争后，在西方工业文明

18、冲击下，随着资本主义生产方式和中国近代工商业的发展，中国传统的封建城市开始向近代资本主义城市方向发展。19世纪70年代以后，棉纺业、面粉、造纸、印刷、航运等各类民族工业，在上海、宁波、广州、天津等城市逐步发展起来。马春辉中国城市化问题论纲材料四19492006年我国城市化人口增长率变化图根据材料，结合所学知识，回答问题。（1）根据材料一，归纳中国封建社会城市形成的原因。（2）概述材料二中工业革命给城市带来的影响。（3）材料三中，鸦片战争后中国传统的封建城市开始向近代资本主义城市方向发展的原因有哪些？（4）观察材料四柱状图，说出我国城市人口增长最快的时间段，并简述理由。（5）综上所述，谈谈你对城

19、市化发展进程的认识。参考答案: （1）政治统治的需要；军事战略的需要；商业的发展；交通要道、人口密集地方形成等。（2）城市人口增加；促进城市的工业化建设，加快经济发展；给城市带来压力，出现环境污染等问题。（3）西方工业文明的冲击；资本主义生产方式和中国近代工商业的发展；两次工业革命的影响；对外通商口岸的日益增多；洋务运动的推动；中国近代民族工业的产生和发展等。（4）19862006年。理由：随着改革开放的不断深入，农村人口大量流入城市；社会主义市场经济体制的建立；对外开放的扩大，经济全球化的加快，吸纳外来人员就业等。（5）不同时期加快城市化发展的原因不同；生产力推动城市化进程，促进社会经济发展

20、；工业化加速城市化进程等。但同时带来环境污染、人口拥挤、交通堵塞、能源短缺等一系列社会问题等。城乡人口比重，经济结构变化是城市化进程的重要特征；要合理规划城市建设，节约利用资源，使城市化走可持续发展道路等。解析:（1）问在阅读材料的基础上，从政治、军事和经济发展等角度进行概括。（2）问在阅读材料的基础上，从城市人口的变化、工业化发展、城市发展面临的主要问题等角度归纳概括。（3）问在阅读材料的基础上，从西方文明的影响、中国近代化的进程、民族经济的发展等角度概括。（4）问第一小问在识读统计表的基础上通过比较即可解答；第二小问从这一时期的国家政策、人口流动、世界经济发展趋势、经济体制的变革等角度概括

21、。（5）问可以从城市化进程产生的原因、意义以及面临的主要问题等角度阐述。20. 材料一1875年，李鸿章对日本驻华公使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的变革，只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。”材料二梁启超说：“变法之本在育人才，人才之兴在开学校，学校之立在变科举，而一切要其大成，在变官制。”材料三孙中山说：“我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”材料四陈独秀说：“我们现在认定，只有民主和科学，可

22、以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”材料五推翻幕府以后，明治天皇政府实行一系列资产阶级性质的改革。主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。根据材料，结合所学知识，回答问题。（1）根据材料一、二、三、四反映的历史事件，简述中国近代化探索的历程。并归纳这四个历史事件的共同作用。（2）根据材料五，分析明治维新的措施，说明其对日本历史发展所起的作用。（3）材料一和材料五中，中日两国的变革在目的上有何异同？（4）日本和中国的近代化探索一成一败，出现这种结果的原因是什么？参考答

23、案: （1）经历了向西方学技术（器物）到学制度再到学思想，这样一个由浅入深、由表及里的过程。（或洋务运动学技术；戊戌变法和辛亥革命学制度；新文化运动学思想）共同作用：客观上推动中国资本主义的发展；冲击传统守旧思想观念，促进思想解放；带来了中国社会生活的近代化；推动了中国的近代化进程等。（2）政治上：加强中央集权，巩固天皇统治，为日本经济发展提供政治保障；或提供了稳定的社会环境。经济上：学习西方先进的科学技术和资本主义生产方式，促进日本资本主义经济发展。社会生活上：向欧美学习，发展现代教育，培养现代化人才，提高国民素质。（3）相同点：都是为了巩固统治，挽救危机。不同点：中国清政府是为了维护封建统

24、治，只学技术，不变革制度。日本是全面学习西方，变革制度，发展资本主义。（4）日本全面变革，举国一致，有广泛的社会基础（或日本善于向其他民族学习先进事物，并不断创新等）。中国是渐进变革，加之守旧势力的阻挠（或缺乏广泛的群众基础等）。解析:（1）问第一小问围绕中国近代化的规律（特点）作答；第二小问围绕思想观念、社会生活、民族经济等角度归纳作答即可。（2）问围绕政治、经济、社会生活等角度归纳措施以及影响即可。（3）问从改革的目的、具体内容等方面归纳其异同。（4）问从社会基础以及对待外来文化的态度等方面归纳原因。21. 20世纪以来，人类社会历经动荡冲突。如何制止暴力冲突，促进和平发展，成为人类共同的

25、目标。某研究性学习小组围绕“合作与对抗”这一主题进行了如下探究，请你参与完成。【任务一归类梳理】时间背景合作史实第一次世界大战前后三国同盟三国协约巴黎和会华盛顿会议第二次世界大战前后世界反法西斯联盟雅尔塔会议联合国北约华约万隆会议欧盟世界贸易组织（1）上表中是同学们收集的关于对抗背景下合作的史实。请根据提示类别，填写对应事件序号。类别一：军事组织序号：类别二：国际会议序号：（2）表中的史实反映了第一次世界大战以来国际关系怎样的发展趋势？【任务二质疑探究】（3）在探究过程中，同学们对下面两个问题产生了疑问。请你结合史实，帮他们解答。（要求：两个问题需分别作答）任务三、【反思总结】（4）你认为20世纪以来导致世界暴力冲突不断的