班组安全教育考试(带答案的)

1、 机电车间班组安全考试试题（答案） 姓名 身份证 得分 一、单选题（225）1、（c）从狭义上讲就是安全价值观和安全行为准则的总和，体现为对安全生产的态度、安全工作的思维程度及采取的行动方式。 a 安全意识 b 安全理念 c安全文化 d安全观念 2、班组安全管理制度的核心是（a）。 a岗位安全责任制 b 岗位交接班制度 c设备维护保养制度 d 操作规程3、“四不伤害”是指做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人所伤害，（d）。 a不伤害大家 b不伤害群体 c不被设备伤害 d保证他人不受伤害 4、事故管理的“四不放过”原则包括（a）。 a 事故原因没有查明不放过 b 事故性质没有定性不放过 c 事故

2、责任人没有找出来不放过 d 没有人愿意承担责任不放过 5、“三违”现象的产生有人的心理、生理以及（b）等多方面的原因。 a教育 b管理 c 指挥 d 纪律不严明 6、在“三违”中，（a）的危害最大。 a 违章指挥 b 违章作业 c 违反劳动纪律 d 违反操作规程7、安全生产方针是安全第一、（a）、综合治理。 a 预防为主 b 防消结合 c 以防为主 d防范胜于救灾8、安全检查就是通过访谈、查阅文件和记录、（d）、仪器测量的方式获取信息。 a 抽查 b拉网式检查 c 地毯式检查 d现场检查9、全面检查又叫（b）。 a 全方位检查 b 综合检查 c 全过程检查 d 全部的检查 10、不定期安全检查

3、是指（b）进行的现场安全检查。 a 随便 b随机 c计划外 d 无计划 11、全面检查的“全面”是指（a）四全。 a 全员的、全方位的、全天候的、全过程的 b 全面的、全部的、全天候的、全过程的c 全体的、全流程的 、全天候的、全过程的 d 全员的、全方位的、全面的、全部的 12、安全检查的死角是（d）四个不到。a 考虑不到、听不到、看不到、闻不到 b 考虑不到、感受不到、闻不到、检查不到 c 听不到、看不到、闻不到、检查不到 d 想不到、走不到、听不到、看不到 13、隐患治理的“四定”是（b）。 a 定方案、定计划、定措施、定责任人 b 定措施、定责任人、定资金来源、定治理期限 c 定施工队

4、伍、定施工方案、定资金来源、定治理期限 d 定方案、定计划、定资金来源、定治理期限 14、重大隐患应建立（c），内容包括：评价报告与技术结论；评审意见；隐患治理方案（含资金概算）；治理时间表和责任人；验收报告。 a 原始记录 b 检查记录 c 档案 d 管理台帐 15、“三违”现象的产生有人的心理、生理以及（b）等多方面的原因。 a教育 b管理 c 指挥 d 纪律不严明 16、隐患治理三不交说法正确的是（a）。 a 岗位能治理的不交到班组 b 班组能治理的不交到岗位 c 公司能治理的不交到岗位 d 个人能治理的不交到车间 17、对事故分析，必须坚持（b）的原则。a、预防为主 b、四不放过 c、

5、五同时 d、三部曲18、地铁行车事故调查处理的主管机构是（a），负责行车重大、大事故的处理。a、安全管理委员会。 b、运营分公司安全技术部。c、运营分公司车务部。 d、地铁公司安质部。19、各生产部、室、车间要建立（b），详细记载各种行车事故发生的经过、原因及处理情况，定期分析总结。a、行车事故报告 b、事故记录台帐 c、安全情况统计表 d、安全会议记录本20、职业病的防治方针是：（d）a、安全第一，预防为主，综合治理 b、预防为主，防消结合 c、三级防治 d、预防为主，防治结合21、属于从业人员权利的是：（b）a、正确使用佩戴劳动防护用品 b、批评、检举及控告 c、遵章守纪，服从管理 d、发

6、现隐患或不安全因素立即报告或处理（从业人员六项权利是：知情权、建议权、批评权、控告权、拒绝违章指挥和强令冒险作业权、在紧急情况下的应急处置权。从业人员五项义务：依法履行遵章守纪的义务、服从管理的义务、学习掌握安全生产知识和增强事故预防、应急处理能力的义务、发现隐患或不安全因素有报告和处理的义务。）22、我国法律将危险化学品分为（a）类。a、8 b、7 c、6 d、5（8类为：爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体，自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、毒害品和感染性物品、放射性物品、腐蚀品）23、每年的“全国安全月”为（b）月。a.5月 b.6月 c.7月 d.8月24、查处生

7、产安全事故，要坚持“四不放过原则”，其内容是指哪四个方面（c） ：a.时间、地点、原因、责任人四个方面；b.主要领导、分管领导、专职人员、当事人不放过；c.事故原因和性质未查清、职工群众未受教育、整改措施未落实、责任者未追究d.主要原因、直接原因、主要责任、次要责任25、长沙地铁的核心理念和价值观，即“（c）、精品地铁 、绿色地铁 、经营地铁”的核心价值理念，这也是我们长沙市轨道交通集团公司企业文化的价值所在。a.幸福地铁 b.平安地铁 c.安全地铁 2、 判断题（210）正确的内打，错误的打1、事故应急管理包括准备、预防、响应、恢复四个过程。 （x）2、事故隐患泛指生产系统导致事故发生的潜藏

8、着的祸患。 （x）3、我国规定，高危行业企业要针对生产事故易发环节，每年至少组织开展一次应急预案演练。 （v）4、我国规定工作地点噪声容许标准为80分贝。 （x）5、 企业新职工上岗前必须进行三级安全教育，三级安全教育时间不得少于72学时。 （x）6、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时应停止作业撤离危险现场。 （v）7、“8s管理法”的主要内容是整理、 整顿、清扫、清洁、素养 、安全、节约、学习。 （v）8、班组安全管理制度的核心是岗位安全责任制。 （v）9、我国的消防方针是：安全第一，预防为主。 （x）10、发生电气火灾时应使用水进行扑救。 （x）3、 问答题（152）1、 “四不伤害

9、”是指哪些？（1） 不伤害自己（2） 不伤害他人（3） 不被他人伤害（4） 保护他人不受伤害2、 事故处理的“四不放过原则”是指？（1） 事故原因未查清不放过；（2）责任人员未受到处理不放过； （3）事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；（4）事故制定的切实可行的整改措施未落实不放过。人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原

10、本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以

11、割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首

12、悦耳的歌，一首优美的诗。人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上

13、，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言