第3课《从汉至元政治制度的演变》.ppt

1、好了歌 人人都说皇帝好，其实皇帝愁死了： 朝中有吏管事好，只怕丞相专权了； 地方有人管理好，只怕尾大掉不了； 大权在握享乐好，若无智慧命也了。,地方权力,中央权力,集中,集中,皇帝,专 制 主 义,中 央 集 权,秦朝确立什么制度？,专制主义中央集权制度,从汉到元政治制度的演变,汉武帝,唐太宗,宋太祖,元世祖,汉武帝陵墓茂陵,茂陵博物馆,汉武帝陵墓远眺,请你欣赏,汉武帝刘彻，前156一前87年在位。景帝之10子。7岁时被册立为太子，16岁登基，在位54年。公元前87年， 汉武帝驾崩，葬于茂陵，庙号是世宗。,电视剧中的汉武帝,汉武帝强化皇权的措施,皇 帝,中朝：皇帝亲信组成，决策机构,外朝：三公

2、九卿组成，执行机构,有事上报,两汉的内外朝,相权一分为二,史料链接： 汉武帝所用丞相十三人，下狱死者占其半，生者如田蚡、石庆、公孙弘辈，只能装聋作哑，唯命是从而已。以至于讨论出兵边疆的大事，汉武帝竟说 “田蚡不足与计”。汉武帝如此重用内朝官，用近臣、内朝来压制宰臣和外朝，所以当他拜公孙贺为相时，贺竟伏地大哭，不受印绶。,相权与君权的矛盾，哪朝解决的最好？,中书省（起草诏令）,门下省（封驳审议）,尚书省（负责执行）,六部（具体实施）,三省六部制运行的程序,三省六部制有何特点？有何作用？,审议通过,审议驳回,主要特点：互相牵制、互为补充、分工明确。,作用：分工明确，提高了办事效率；互相牵制，完整的

3、相权被分割，有利于加强皇权，专制主义中央集权制度得到了完善；对后世影响深远。,唐朝中期，政府要在某年的春天举行一次恩科来选拔人才，按当时的制度规定其工作程序是： （ ） A、尚书省中书省门下省礼部 B、中书省门下省尚书省礼部 C、门下省中书省尚书省礼部 D、尚书省门下省中书省礼部,B,按唐制，中男(男丁l6岁以上至21岁为中男)不服兵役，成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此可知，当时魏征供职于 A尚书省 B中书省 C兵部 D门下省 唐太宗时期，国家要在关中一带修建一项大型水

4、利工程，这项工程的实施须涉及到众多机构，按制度规定其正确的运作程序（皇帝作用暂不考虑）是 A.尚书省中书省门下省工部 B.中书省门下省尚书省工部 C.门下省中书省尚书省工部 D.尚书省门下省中书省工部,D,B,.唐太宗时中书省的长官，为挫败突厥贵族对内地的侵扰，起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接下来应该做的是( ) 交唐太宗裁定B. 交门下省审议 C. 交枢密院出兵D. 交尚书省执行,B,唐朝时期，三省六部制的实行是封建专制主义集权制度的完善，主要是因为 ( ) A三省互相牵制和监督，保障皇权 B废除了丞相制度，加强君主专制 C加强了中央对地方的统治 D相权确立了对皇权的强势地位,A,北宋分

5、割相权示意图,中书门下,皇 帝,（最高行政机构，行使宰相权）,（分割相权）,（总揽大权）,宋朝中枢权利体系发生了什么变化？如此变化的本质原因是什么？,实施二府三司制度；,削弱、分割宰相的权力，加强皇权。,唐宋削弱相权以加强皇权,其共同的策略是： 召开政事堂会议 众设宰相，分化事权 C. 以六部分割相权 D. 设枢密院，与宰相抗衡,答案：B,2020/7/16,15,皇 帝,中书省,元代：一省制,影 响 ？,相权过重、威胁皇权,吏 部,户 部,礼 部,兵 部,刑 部,工 部,宰相亲自掌管,中书省最高长官为中书令，太子充任。其下有左右丞相各一人，“统六官，率百司，居令之次，令缺，则总省事，佐天子，

6、理万机”。（元史）,相权的一次重要反弹,概况：中央：设中书省 地方：设行省和宣政院（统领宗教及西藏事务）,元朝在地方实行行省制度,意义：加强了对全国的管辖；加强了中央集权，巩固了统一。是中国行省制的开端，对后世影响深远。,背景：疆域空前扩大,省路府州县和宣尉司,元朝设立的最高行政机关是： A、中书省 B、中书门下 C、行中书省 D、三省体制,A,在下列机构中，其长官行使的职能与秦朝丞相相近的是（） A.(唐）门下省 B.（宋）枢密院 C.（元）中书省 D.（清）理藩院,C,汉武帝时，重用侍从、秘书担任尚书令、侍从参与军国大事,三省体制形成,设二府三司,设一省两院 中书省为最高行政机关,相权不断

7、削弱； 皇权不断加强。,小结：君主专制的演进,三省六部制的完善,魏晋南北朝,选官制度,先秦时期,汉,隋唐至 明清时期,世袭,孝廉,考试成绩,下层人士一般没有参政机会,体现封闭的特征。以官举士，百姓不得参与。,中下层地主知识分了提供了机会。,选官制度发展规律： 标准:由家世财产门第逐渐发展到才学，选拔标准趋向公开、公平。 方式：由举荐评定授官到科举考试，趋向严密、科学。 选官权:从地方收归中央。,门第,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人” “孝谓曰善事父母者，廉谓清洁有廉者。”汉书武帝纪,东汉时郭巨“家贫，有子三岁，母减食与之。巨谓妻曰：贫不能供母，子又分母之食，盍埋此子。子可再有，母不可得”。这种残

8、酷的“愚孝”，当时被渲染为大孝至孝的典型，郭巨随被举荐为孝廉。,“举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”,三、选官用官制度的变化,“上品无寒门，下品无世（或势）族 ”,（1）涵义：是一种由中正官（世家大族担任）官评定人才优劣，然后授官的制度。,（2）选拔标准：门第声望。,2、魏晋南北朝时期的九品中正制。,（4）衰落：随着士族门阀制度的衰落，依靠门第选官的九品中正制已无法继续下去。,（3）弊端：不利于人才选拔，削弱中央集权。（世家大族子弟不注重提高才能。而真正有才学，但出身低微的人，很难到中央和地方出任高官。）,九品中正制,1、汉代的人才选拔制度察举制,魏晋南北朝时期

9、，选拔官员采用的制度是 ( ) A九品中正制 B察举制 C科举制 D皇帝直接任命,A,考试模式的选官制度（即科举制）的形成的背景是什么？科举制有什么作用和局限性？,南北朝后期士族败落，庶族地主势力上升；以举荐为主的选官制度不能适应统一的专制主义中央集权的需要。,作用： 选官任命权力收归中央，加强了中央集权 抑制了士族门阀势力，庶族平民得以参与政权，扩大了统治基础 推动文化教育的发展 为历朝沿用，影响深远, 严重禁锢了人们的思想。,考试单一，忽视了生产实用性知识，不利于科技的发展,局限性：,依据材料判断选官制度： “举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。” “公门有公，

10、卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣。” “上品无寒门，下品无世（或势）族 ” “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”,察举制,九品中正制,世官制,科举制,中国古代政治制度的特点,1.专制主义中央集权制度是中国古代政治制度的突出特色 2.历程：发展从未中断，有继承、有创新，源流分明，沿革清晰 3.趋势：皇权不断加强，相权不断削弱；中央集权不断加强，地方权力不断削弱 4.选官标准、方式：选官标准由家世、财产、门第发展到才学，日趋公正；选拔方式渐趋严密科学；选官权收归中央 5.核心：人治高于法治，实质是独裁统治 6.程度：完备性、周密性和成熟性,汉承秦制有变化，武帝起用布衣相； 魏晋南北有三省，隋唐六部完善

11、它； 宋代皇权更加强，制约宰相有办法； 参知政事分行政，三司财政约束它。 元朝也设中书省，唐元中书要分开。,君主专制的演进(巧记方法),从汉至元政治制度的演变,汉朝选官实行的察举制，其选拔人才的依据是： A、门第 B、孝廉 C、进士 D、名望 我国古代采用科举取仕选拔人才的制度始于： A、汉朝 B、魏晋南北朝C、隋朝 D、唐朝,B,C,A。本题A、D选项均为进步意义，但主要的是有利于正处于上升时期、顺应历史发展潮流的封建统治，而科举制度有利于强化皇权，提高官员的文化素质，但对皇权无抑制作用，也没有促进科技的发展，故B、C错误。答案为A。 它与科举制以前的察举制和九品中正制比较有重大进步意义，它

12、开始于隋唐时期，结束于清末。科举制本身也经历了逐步发展的过程，隋唐建立的科举制到宋代有新的发展，明清朝则开始逐步僵化成为阻碍文化发展、阻碍社会进步的制度。本题要求的进步意义本身就具有明显的时代历史特点。对科举制在不同历史时期的历史作用掌握全面，才能准确回答。,（2001全国文综）隋唐实行科举制的进步意义主要是： A扩大了封建统治的社会基础 B对皇帝的专制权力有一定的抑制作用 C促进了科技文化的发展 D削弱了显贵的特权,隋唐：三省六部制,宋：中书门下、枢密院和三司,元：中书省制,西汉：建立中朝（内朝）外朝制度,魏晋南北朝：逐步形成三省制,答案提示：,作业,从汉至元，皇权不断加强，请用宰相职能变化

13、的史实加以说明。,（2009江苏卷2）唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了 A施政观念上的民主追求 B剥夺相权的创新设计 C行政运作程序的有效制衡 D弱化君权的重要进步,C 。 A项不符合史实。B项错在剥夺的表述上。C项是本质反映。D项错在弱化君权的表述上。,有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还是坐着的，宋太祖说自己的眼睛昏花看不清，就让他们来到自己面前指给他看，待范质等人回到原处，座位已被撤掉了。此后，宰相就只能站在皇帝面前议事了。这件事反映的本质问题是 A宋太祖不准宰相坐下议事 B宰相大臣开始处于从属地位 C宰相大臣事务繁多 D君主专制的加强,D,元朝实行的行省制度

14、对后世影响很大，其中最突出的是： A、为我国明清以后的行政区划奠定了初步基础B、加强了中央对边疆的有效管辖C、有利于元朝民族分化政策的实施，巩固其统治D各族人民统一在中央政权的管辖下，成为一个密不可分的整体,D,历代封建王朝在地方设官的指导思想是 A辅佐中央管制地方 B分割地方权力，使其相互制约 C加强对地方的监控 D便于中央各部对地方的管理,B,（2010广东文综14）唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明（ ） A唐代君主的权力不受制约 B唐代以谏官削弱宰相的权力C宋代谏官向宰相和皇帝负责 D宋代君主专制的程度高于唐代,5D 唐代谏官主要评议皇帝得失到宋代主要评议宰相是非。这反映了君主专制的加强，即从某个侧面说明了宋代君主专制的程度高于唐代。A君权“不受制约”提法错误；宋代以谏官削弱宰相的