学生良好行为习惯养成教育提升工程实施方案

1、学生良好行为习惯养成教育提升工程实施方案 来源：CCTV 发布时间：2012-11-26 11:24:49这是一篇关于养成教育实施方案,行为习惯养成教育,学生行为习惯养成教育的文章。及时拨打110、120急救。 1、加强领导，落实责任。为切实做好学生良好行为习惯养为了进一步落实科学发展观，深入推进素质教育，切实提高我校学生的文明素质，努力创办人民满意的教育，根据市、县“四大一推一建”活动的总体要求，特制定本方案。以党和国家的教育方针以及中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见为指导，遵循青少年身心健康发展的特点，教育引导中小学生树立正确的世

2、界观、人生观、价值观，形成健康的心理品质和人格，努力构建新型的人才培养模式，提高学校素质教育的质量和水平。通过加强学生日常行为训练，培养中小学生良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯，促进他们健全人格的发展；培养中小学生良好的个性心理品质，促进他们智力发展；培养中小学生自强、自立、自我教育的能力，促进他们坚强意志品质的形成。1、遵规守纪习惯。遵守国家法律和校规校纪；遵守公共秩序，保护公共设施，爱护公共财物；遵守社会公德，购物、上车自觉排队。本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学/转载请保留出处。2、文明礼仪习惯。举止行为符合社会规范和中小学生行为规范

3、；尊敬他人，善待他人；谦恭礼让，注重礼节；孝敬父母，尊老爱幼，尊敬师长；团结同学，真诚相待。3、卫生健康习惯。注重搞好个人卫生，保持环境整洁；合理搭配营养，科学饮食；远离不良嗜好，远离毒品；爱护眼睛，坚持做眼保健操；控制体重，达到健康标准；具有积极乐观的心态和良好的心理素质，遇到问题能进行自我心理调节或学会倾诉。4、锻炼身体习惯。热爱体育，崇尚运动，能够认识多种运动项目的价值；关注国内外重大体育赛事，将体育作为生活不可缺少的组成部分；认真上好体育课，做好课间操；制定个人锻炼计划，通过不同形式坚持每天锻炼1小时；积极参加校内外体育活动，掌握两项以上运动技能；完成国家学生体质健康标准测试，达到健康

4、标准。5、勤奋学习习惯。提前预习功课，善于发现问题，做好预习笔记；课堂认真听讲，主动思考，大胆质疑，积极回答问题，做好课堂练习；独立按时完成作业，做好课后复习，巩固所学知识，深化对知识的理解；学会确立学习目标，制订学习计划。6、课外阅读习惯。坚持每天半小时课外阅读；坚持写读书笔记，认真写日记；每周诵记一名篇或好的段落，23条名言警句。7、勤俭节约习惯。生活俭朴，不相互攀比，不盲目追求时尚；节约用水、用电，不浪费学习和生活用品，爱惜粮食。8、自立自强习惯。每天自己整理食物、打扫房间卫生；上学前自己整理好书本、文具等物品；家长不在时，能够妥善安排好自己的生活；做事有计划、不拖沓，当天事情当天完成，

5、自己能做的事情自己完成。9、热爱劳动习惯。上好劳动课，经常参加学校集体劳动、家务劳动以及公益劳动，积极参加社会实践活动及社区服务，主动服务社会。10、诚实守信习惯。坦诚做事，以诚待人；言而有信，说到做到；不说谎话，不弄虚作假，考试不作弊；借东西要按期归还，损坏了要按价赔偿。11、团结友爱习惯。同学之间要互相理解，互相支持，团结友爱,真诚相待；对单亲、父母离异学生、留守学生、身体有残疾的学生要真诚帮助；同学之间发生矛盾多做自我批评，冷静处理。12、安全意识习惯:增强安全意识，树立安全第一的思想，掌握基本的安全常识；注重活动安全，课间不在楼道、校园追打；室外体育课、运动会要严格执行安全操作规范；注

6、意交通安全，不坐超员车、无证车辆，不在公路上玩耍，不在高速公路上走动；注意食品安全，不吃三无食品，不吃过期、变质食品；遇到危险时机智应付，及时拨打110、120急救。1、加强领导，落实责任。为切实做好学生良好行为习惯养成教育工作，我校成立了学生良好行为习惯养成教育工作领导小组，负责全校学生养成教育工程的组织协调和督促落实。要从有利于学生成人、成才，有利于学生发展，有利于家庭和社会稳定的高度出发，认识搞好学生良好行为习惯养成教育的长期性和重要性。要将养成教育贯穿于整个教育教学过程的始终，要认真研究养成教育的方式、方法，明确工作重点，制定有针对性、操作性强的实施方案。坚持检查、督促、调研制度，定期

7、听取工作汇报，推动养成教育工作向纵深发展，确保教育活动取得实效。2、以活动为载体，注重教育效果。学校要经常开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动。3月份:开展养成教育月活动。4月份:安全教育活动。5月份:开展“文明礼仪伴我行”活动。6月份:敬老院慰问活动。7月份:活动总结。3、加强联系，形成学校、社会、家庭三结合教育网络。一是建立家校联系制度，通过召开家长会、学校开放日、家访等形式，让学生把在学校培养的良好习惯带回家，使之得到督促和强化。二是充分利用家长学校，通过对家长进行家庭教育指导，由家长督促和教育学生形成良好的养成习惯。三是利用社会德育教育资源，组织学生开展一些有意义的公益活动。4

8、、培树典型，示范引导。我校要加强工作指导，注重从教育、实践管理及家庭、学校、社会等多个环节，多层面培树典型，总结经验。5、检查指导，保证落实。我校要加强对学生养成教育的跟踪检查，全面及时了解学生的表现，并对不良习惯予以教育和纠正。要建立定期、不定期检查督办工作机制。中学生日常行为规范教育活动实施方案一、指导思想：为进一步加强中学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，根据学校工作安排，经研究决定开展“中学生日常行为规范教育”活动，以“遵规守纪、文明诚信”为主题，从而进一步促进我校师

9、生思想道德建设，促进良好班风、校风的建设，使学生的各种不良行为习惯得到根本性的转变，创设一个优美、和谐的学习、生活环境。二、组织领导组长：副组长：成员：三、主要内容：以公民道德建设实施纲要、中学生守则、中学生日常行为规范为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。从规范行为习惯做起，从提高学生基本素质做起，培养中学生良好的道德品质和文明行为，引导中学生懂得为人处事的基本道理，具备科学健康生活的基本素养。四、实施办法：（一）加强教师养成教育，做好学生表率作用。学校教育活动是师生共同参与的双边活动，在这一活动过程中，不仅要求学生遵守中学生日

10、常行为规范与学校规章制度，还应从言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面进行规范的养成教育。教师更应遵守职业道德，严于律己，作风正派，仪表端庄，以身作则，言传身教，教书育人，在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。（二）加强督促，强化检查。学校要高度重视教育活动，认真组织学生学习守则和规范，制定切实可行的实施方案，做到经常化、制度化。要认真总结以往贯彻守则和规范的经验和问题，坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想道德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。（三）规范升旗仪式。要求规范升旗仪式的程序，做到集队快、静、齐，进退场有序，队列整齐，态度认真，动作

11、规范。全体老师、同学在升国旗过程中应肃立、行注目礼，注意聆听国旗下讲话，并始终保持肃静。学校要把升旗仪式纳入班级综合测评比中，并予以评比公布。（四）强化课间操管理。课间操活动要求：集合站队快静齐、不与同伴来嬉戏、压准节拍来健体、动作优美有朝气。（五）开展校园规范教育让师生养成良好的行为习惯，形成“校风正，校纪严，讲文明，讲礼貌，讲团结，讲卫生”的良好氛围。重点抓好“五个一”、“五个无”，要求学生“当好保员”。“五个一”即：一件公物不损、一样文具不毁、一个脏物不扔、一句谎话不说、一次打骂不沾。“五个无”即：身边无废纸、周围无痰迹、桌面无刻画、墙上无脚印、出言无脏话。“当好保洁员”即：热爱劳动值日

12、好、果皮脏物不乱抛、看见纸屑勤弯腰、相互提醒要做到。（六）开展校园语言教育校园语言是学校教育工作者和学生在教育教学活动过程中，传授知识，学习知识，沟通思想，交流感情的工具。因此，在校园内必须尽量使用普通话、文明礼貌用语。说好普通话：坚持使用普通话，文明用语嘴边挂，告别脏话和谎话，人人浇开文明花。（七）加强宣传，常抓不懈。以本次教育活动为契机，对我校中学生行为规范教育常抓不懈，形成一个长期有效的教育机制。同时要加强宣传，及时总结经验，构建活动载体，注重养成训练，着力提高教育效果，使学校的各项工作做得更好。（八）成立校风校纪督察小组。抽调非毕业班副班长、支部副书记组建校风校纪督察小组，每天督促检查

13、师生的言行。一、在当天行政值日领导的管理下，督促检查并批评纠正学生违反校规、影响校风的行为。二、工作岗位：早读前20分钟、下午上课前20分钟在学校大门内侧列队巡查，其他课间时间由组长牵头召集在学校保卫科门前集合后在校园内巡视，一天不少于两次。三、下列违规违纪情形予以批评、纠正并作记录：1.骑自行车进校园的；2.随手乱扔果皮纸屑的；3.乱停乱放自行车的；4.辱骂抽烟酗酒的；5.衣鞋穿戴不整进校园的；6.采摘践踏花草树木的；7.粗话脏话不文明的；8.迟到旷课不守纪律的等。四、填写当天校风校纪记录表。五、实施细则（一）、卫生习惯养成教育。讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清

14、洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。2、包干区和教室每天要清扫（拖）干净。3、保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。6、不在校园内用早餐，严禁买零食进校园（饮用水除外）。（二）、文明礼仪养成教育。举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。2、见到老师、客人主动问好

15、。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。3、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。4、向别人请教，态度要诚恳。5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。课间、午餐活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。6、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。7、集合出入按指定路线先后顺序，不插队，不推碰，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，做操时动作要准确，观看比赛文明喝彩。8、到别人家时应轻敲门，待主人应声许可方可推门进入，进入教师办公室要喊“报告”。（三）、安全习惯养成教育。安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。1、不

16、在公路上玩耍、追逐，横过公路或在公路上行走，要当心来往车辆，做到“一停二看三通过”，有人行横道的走人行横道线，不拦车、爬车。2、没老师或亲人的带领，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。3、不进入工地范围。4、不玩火，未经允许，不准触摸电器设备。5、不准爬树，不准做在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑，不在走廊楼梯等处追逐打闹。6、进行体育活动和劳动时，要有明确要求，严密组织，具体指导，用体育器材要掌握要领，擦洗门窗时没有老师在场不得进行。7、未经家长同意，不能私自外出、外宿。8、不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。9、不得听从和尾随不认识的人离开学校或家庭。（四）、学习习惯养成教育。良好的

17、学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是学生文明素养的体现。1、课前要预习，中高年级预习有记录，学会带着问题听课。2、课前准备好学习用品，静待老师上课。3、上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确。（手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳）。4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考。5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩。6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致。7、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。8、考试答题要细心、准确、书写规范。六、实施方案：（一）第一阶段：9月11日9月30日，部署安排，宣传动员，形成共识。1、以班级为单位宣传学生日常行为

18、规范教育的重要性。2、各班制订活动方案。3、各班出一期常行为规范教育专刊专栏。（二）第二阶段：10月8日11月30日，联系实际，对照检查，落实教育。1、组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范，学习对照检查。2、组织全校学生开展中学生守则、中学生日常行为规范知识竞赛。每年级组推荐4名学生参加全校守则、规范知识竞赛3、开展读书征文比赛活动，以学校征订的中学生日常行为教育为读本，要求学生结合个人实际，自拟题目，题目不能太大，突出守则、规范这个主题，高中生不少于800字，初中生不少于600字。要求每位学生都参加，用统一的作文纸书写，所写作品一律报校团委。每班在所报的作品中推荐23篇参加全校评比，获

19、奖的作品出一期宣传橱窗，并在广播站适时播读。4.开展学习守则、规范演讲比赛活动，征文比赛获奖的班级选派一名学生代表，以本班获奖征文为演讲稿，参加全校“做文明学生，树文明校风”主题演讲会。（三）第三阶段：12月1日12月10日，检查评比、总结提高，表彰先进。1、评选各类获奖学生由学校进行表彰奖励。2、对学生文明行为习惯养成教育成效显著的班级、班主任进行加分奖励。3、宣传文明学生和先进班级的事迹，树立典型，表彰先进，促进后进。从西点军校的22条军规谈学生的养成教育 来源：史江明的空间 发布时间：2010-08-03 22:04:53这是一篇关于西点军校军规,西点军规

20、,西点军校22条军规心得体会的文章。再进一步就是文明观念内化的过程。即将文明的信念融入到我们的行动中来，这样“自律”就起了主导作用，一旦学生们有了自觉性就会养成良好的学习、生活、工作习惯，那么养成教育就变成提起美国的西点军校，人们对它总有一种敬仰和神秘感，因为这个学校的优秀毕业生不仅影响了美国的命运，而且也影响了美国在世界的军事霸权地位。在我八年的班主任生涯当中，新生一入学，学生道德意志的培养和道理习惯的养成曾经是我最大的难题。后来，西点军校著名的22条军规给了我很大的启发，22条军规对于今天的中专生在入学的头一年强化文明素质的养成是有一定的借鉴做用的。一、 无条件执行军人的第一件事情就是学会

21、服从，而在学生平凡的生活学习中，也要学会服从，在集体生活中首先消除个性，个人永远服从集体。比如说宿舍卫生需要整齐划一，学生要用学校统一发放的床单、被罩、枕巾，被子的摆放、毛巾的摆放要求一致等等，这些都需要无条件执行。新生入校一切从零开始，不管新生有什么样的社会经历，家庭有什么样的社会背景，都需要在无条件执行中完善自我。绝对的制度，纪律虽然是一个形式，但要让学生习惯成自然。二、 工作无借口本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学/转载请保留出处。好多学生一犯了错就习惯性的找借口推卸自己的责任，这样的学生怎么会有一个健康的人格。他们潜意识里就在纵容自己

22、。要让学生明白，为了赢得胜利，也许你不得不干一些自己不想干的事。这都不是干不好的理由，只要你充分相信自己，没有什么困难可以足够坚持。世界上永远需要一种人才，他们在任何情况下都不为自己找借口退缩，他们都能克服重要阻力完成任务。三、 细节决定成败细节是平凡的、具体的、零散的，如一句话，一个动作，一件小事，细节很小，很容易被人们所忽视，但它的作用是不可估量的，小事成就大事，细节成就完美。再好的一幅画有一处败笔，此画就不能称为完美，再美的一首歌，只要有一个音符不合谐都不能算是一首优秀的歌曲，在集体活动中，只要有一个不谐调的人，这就不是一个优秀的集体。四、 荣誉原则首先要让学生明辨是非、善恶，让学生有羞

23、耻感，有个人荣誉感。再让学生明白个人要服从集体，集体要服从团队。培养学生有荣誉感必须增强其主人翁意识。主人翁意识是一个人的重要心理品质，它使人体验一种道德上的责任，把集体的工作当作自己分内的工作，全心投入，积极奉献。鼓励学生齐心合力为班集体争光，当他们尽情体验成就的快乐时，集体荣誉感便形成了。五、 受人欢迎西点军校认为军人不是一个让人敬而远之的角色，相反是在需要时能为大家提供帮助的人。让学生打造好自身形象，学会主动与人沟通，待人处事礼貌热情、开朗、诚实。改掉不遵守时间，随地吐痰，乱扔杂物，说脏话，借东西不还的坏习惯。并学会“聆听”中理解别人，现代人提出情商一说，并认为情商水平的高低对一个人能否

24、得成功影响重天。六、 善于合作国际21世纪教育委员会在呈给联合国教科文组织的报告中说:“由于竞争成为日常生活中各个领域中一种无处不在的现象，团结互助就显得尤为重要了” 。他们认为现今社会需要合作的精神“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”故事很简单，反映的道理却是很深刻，本来人越多干活的人就应该越多，怎么到了最后竟然没有水喝了呢？这就是合作精神的缺失啊，在西点军校，一个人犯错众人担，军队是一个整体，一个犯错，也会导致整个军事行动的失败，所以常常是一个犯错，全体小队一起受罚。在学生中我们也可以采取这种方法，一人犯错大家一起受批评。七、 不断提升自己成功始于觉醒，心态决定命运，永远保持

25、一种求知心切的心态，要想一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。就要在学习和生活中喜欢反思，把过去了的事情拿出来总结，概括和定义原因。喜欢提问，我有困惑就去和这方面有经验的人聊天，提出自己的困惑，聆听他们的见解，并学会向书本、网络提问。善变，有时候昨天的判断和做法，在今天和一位高人交流后，就会彻底改变。人的自信是在不断打破中建立起来的。我们经常说“把一个信念播种下去，收获的是一个行动，把一个行动播种下去，收获的是一个习惯，把一个习惯播种下去，收获的是一个性格，把一个性格播种下去，收获的是一个命运”。那么在新生一入学的养成教育中，让我们把西点军校的22条军规当成一个信念

26、在新生当中播种下去吧。文明行为的养成应该分为两个过程，首先应该是文明观念的培养和形成。这个过程是“他律”的过程，这就需要我们班主任耐心教育统一要求，并坚持下去，再进一步就是文明观念内化的过程。即将文明的信念融入到我们的行动中来，这样“自律”就起了主导作用，一旦学生们有了自觉性就会养成良好的学习、生活、工作习惯，那么养成教育就变成了学生内在的需要。西点军校22条军规,:1、无条件执行；2、工作无借口；3、细节决定成败，4、以上司为榜样，5、荣誉原则，6、受人欢迎，7、 善于合作，8、团队精神，9、只有第一，10、敢于冒险，11、火一般的精神，12、不断提升自己，13、勇敢者的游戏，14、全力以赴

27、，15、尽职尽责，16、没有不可能，17、永不放弃，18、敬业为魂，19、为自己奋斗，20理念至上，21自动自发，22立即行动。“养成教育月”活动实施方案一、指导思想：为深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，落实中学生守则、中学生日常行为规范的要求，按照我校德育工作要求，坚持德育为首，育人为本，把养成教育作为德育教育的基础工程，以课堂为主渠道，以班级为主阵地，科学规划、精心安排，狠抓落实，注重实效，按时段进行突破，努力形成优良校风，促进学校和谐发展。结合本校学生思想实际及学校德育工作现状和特点，拟定本方案。二、实施目标从3月1日至3月31日，利用1个月的时间

28、分别进行以卫生生活习惯、文明礼仪习惯、健体习惯、安全习惯、学习习惯的培养为主的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、文明礼仪习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有更大进步，并以此建立我校养成教育的长效机制。整体思路是行有所依，严格督查，奖优促差。三、活动主题：养成好习惯、行为守规范从我做起、从身边的小事做起四、养成教育领导小组组 长：黄廷金副组长：黄基荣组 员：七年级-黄文学、黄武汉、冯承君、马高云、陆光靖、韦宁和及其他任课教师。八年级-陆 实、黄朝松、黄福辉、梁生聪、黄 涛、岑宏高及其他任课教师。九年级-罗勤丽、许 敏、邓忠才、李宏新

29、及其他任课教师。（挂点）跟班领导安排表： 147班 148班 149班 151班 152班 154班 155班 156班 157班 158班 黄基荣 许 敏 黄朝松 梁生聪 陆 实 黄武汉 黄廷金 黄福辉 黄文学 罗勤丽 五、活动时间及活动重点： 第一周：文明习惯抓礼仪第二周：卫生、生活习惯抓保洁 第三周：健体习惯抓“两操”第四周：学习习惯抓“三读与课外学习” 第五周：安全习惯抓交通 六、实施细则（一）文明礼仪养成教育举止是一个人在活动中的姿态。文明的举止是一种修养，是一种财富。1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语

30、。讲普通话。3、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。4、向别人请教，态度要诚恳。5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。课间、就餐活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。6、男女生要正常交往，男女生不允许单独在无人僻静处交往。不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学，当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。7、集合出入时按指定路线先后顺序，不插队不挤碰，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻。做操时动作要准确，观看比赛文明喝彩。8、，进入教师办公室要喊“报告”， 待老师应声许可方可推门进入。（二）卫生、生活习惯养成教育讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，从小养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表

31、现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。1、要求每个宿舍学校要求认真打扫整理宿舍内务。2、班级环境卫生区和教室每天要清扫干净。3、维护公共环境卫生，不得向窗外乱扔纸张等垃圾。4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。6、在宿舍内用餐后不随意乱倒剩饭菜。7、按学校时间表要求进行作息。按时起床参加学校规定的早操锻炼、升国旗仪式等。8、不吸烟，不喝酒。9、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。男、女生都不得烫发、染发、戴耳环，男生不留长发。10、坚持佩戴校徽，衣着整洁。 (三)健体习惯抓“两操

32、”：1、早操及课间操（1）集合队伍时下楼要有序安静，保证安全，做到快、静、齐；（2）做操过程按节拍做，动作规范；（3）态度认真，无说话、嬉笑、打闹现象；（4）做操结束后，体育委员或值周班干要整队静候班主任布置、点评；（5）无客观原因，宿舍、教室内不留人；（四）学习习惯养成教育良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是学生文明素养的体现。1、上课时间宿舍封楼，每位同学必须前去上课或自修。特殊情况须办理请假手续。2、有事办理请假手续，不旷课，不迟到，不早退。3、课前要预习，积极完成各科 导学案，准备好学习用品，静待老师上课，学会带着问题听课。4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极

33、回答，抓重点，积极思考。5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩。6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致。7、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。8、考试答题要细心、准确、书写规范。积极认真参加学校组织的月考、期中、期末考试，严格遵守考试纪律。（五）安全习惯养成教育安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。1、不在公路上玩耍、追逐，横过公路或在公路上行走，要当心来往车辆，做到“一停二看三通过”，有人行横道的走人行横道线，不拦车、爬车、不乘坐不安全车辆。2、没老师或亲人的带领，不到池塘、河流或水柜去游泳、洗澡和玩耍。3、不进入在建

34、工地范围。4、宿舍内不得存用或者使用明火，不玩火，未经允许，不准触摸电器设备。5、不准坐在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑，不在走廊楼梯等处追逐打闹。6、进行体育活动和劳动时，要有明确要求，严密组织，具体指导，用体育器材要掌握要领，擦洗门窗时没有老师在场不得进行。7、未经学校或家长同意，不能私自外出、外宿。严格请假制度。8、放学时，要当心来往车辆，注意交通安全。9、不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。10、不得听从和尾随不认识的人离开学校或家庭。11、不吸烟不喝酒，未经老师批准不搞聚会。12、注意保管好个人贵重物品。13、按时就寝，中午午休时间不允许在教学区逗留，晚寝按时到宿舍，不许在

35、校园闲逛。七、工作措施1、全校教职工要齐抓共管，进行全方位的文明礼仪和行为习惯养成教育，避免产生管理的死角。全体学生，要积极投身到此项活动中来，讲文明、树新风、做文明学生，促进校园精神文明建设上一个新台阶。2、班主任要利用班会、晨会时间，认真组织学生学习本方案，对学生养成教育宣传动员。要根据本班情况，明确目标并加以培训，培训要突出“严、实、细、活”，“严”就是严格要求，严格训练；“细”就是培养学生良好的行为习惯要从点滴做起，从一言一行做起；“实”就是扎扎实实、讲究实效，“活”就是要针对本班学生特点，把养成教育搞得灵活多样，让学生从活动中受到熏陶和锻炼。3、在组织实施上通过“知、比、纠、行”教育

36、系列开展行为养成教育，“知”就是利用班会或晨会或“班主任七到”时间，教会学生什么是良好的行为习惯，什么是不良的行为习惯，哪些应该改正，哪些应该表扬，从思想上明确认识； “比”就是对照养成教育内容，找出自身存在的不良习惯，强化训练； “纠”就是发挥同学之间相互监督，相互帮助的作用，纠正不良行为；“行”就是坚持长期恪守正确的行为习惯，始终如一。八、实施步骤1、3月5日启动仪式2、3月8日-28日 召开主题班会公开课（抽签决定两个班次，上交班会材料（主要内容和过程，A4纸打印或手抄。）提前准备：提前准备班会内容、形式。）3、3月2日-30日 开展日常行为规范养成教育。我们把基本道德规范概括为：“三别

37、”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。“四带”：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带向社会。“四比四不比”：不比父母比自己，不比阔气比大气，不比吃穿比学习，不比基础比努力。“五无”：地面无痰迹、室内无纸屑、墙壁无脚印、草坪无践踏、出言无脏话。从开学第一天抓起，贯穿全学期。树立典型，以点带面，培养学生做人的尊严感、道德感、责任感，培养学生学会做人，学会做事，学会学习，学会生活。提高学生的适应能力和生存能力，培养学生健全的人格。4、3月22-3月28日 完成一期“养成教育活动月”的班级黑板报。（3月28日完成）5、3月30日进行综合考评，评出活动优胜班级。行为改变习惯,习惯养

38、成性格,性格决定命运。希望全校师生统一认识，积极行动起来，从自身做起，从小事做起，从点滴做起。各班主任在工作中要注重规范细节，从严要求，务求实效，创造性地开展此项工作，为培养学生良好习惯，奠定一生发展基础，为创建和谐文明、健康向上的校园环境而不懈努力。九、检查评比与学生养成教育评价1、班主任进行检查。 3、学生会组织检查。2、值周领导组织检查。 4、政教处组织检查。学校在 “养成教育月”中将加大考核力度，对违反规定的班级和同学将进行通报批评，对本活动月工作开展不利的班级将提出严厉的批评，并限期整改。1、将“学生行为规范养成教育”纳入班级学生个人考评，表现突出的同学，可评选为本学期 “三好学生”

39、或“文明之星”。2、将“学生行为规范养成教育”与班主任工作绩效评估挂钩。3、将“学生行为规范养成教育”纳入班级一日常规考评，并纳入当周班级考核总分并作为期终文明班级评选的重要条件。5、家校联手，利用小型家长会等形式，指导和督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力，齐抓共管的局面。达到教育一个学生，带动一个家庭，促进良好校风形成的效果。6、长抓不懈，建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进行下去，并做到每周一通报。

40、三合初中政教处2010年3月8日星期一肖东中学“日常行为规范养成教育活动月”活动的实施方案 新学期伊始，为了严格学校管理，狠抓学生日常行为规范的养成，进一步优化学校良好的校园风气，根据学校工作安排，本学期继续开展以培养学生良好行为习惯为主要内容的“日常行为规范养成教育活动月”主题活动，加大落实力度，注重过程管理，在严、精、细、实上狠下功夫，力求有更大突破。现就本次活动提出实施意见如下：一、实施目标 从2月7日至2月29日，利用一个月的时间分别进行以卫生习惯、文明礼仪习惯、安全习惯、纪律习惯的培养为主的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有一定改观，全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有更大进步，并以此建立我校养成教育的长效机制。二、实施细则 安全习惯养成教育。安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。1、注重交通安全，横过公路或在公路上行走，要当心来往车辆，做到“一停二看三通过”，有人行横道的走人行横道线，不拦车、爬车。2、不玩火，不准私拉电线、不准触摸电器设备。3、上下楼梯注意安全，不在走廊楼梯等处追逐打闹。4、进行体育活动和劳动时，要有明确要求